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第一篇：《阿凡提》讀后感

在暑假里，我讀了《全閱讀課本》這本書，它里面有許多的神話故事和各個國家的民間故事，如《一寸法師》、《棄老山》、《過“年”》、《白蛇傳》…… 但其中我最喜歡的是《阿凡提和國王》。

在嚴寒的冬天，國王為了取樂，傳旨誰如果今晚上能赤著身子，在城墻上度過一夜的話，那他就將得到公主和一半江山。阿凡提知道后就去挑戰(zhàn)，但他向國王提了一個條件，就是需要一塊大石頭放在城墻上，國王也欣然答應了。阿凡提就用那塊大石頭滾來滾去給自己取暖。可第二天早晨，阿凡提走下城墻時，國王卻誣蔑他是用月光來取暖的。

不久國王去荒野打了一天獵，口渴得要命，忽然發(fā)現一戶人家，就想進去喝口水。這時，阿凡提正好走出來，國王就讓他去打水，可阿凡提卻把水桶上的繩子解下來，埋進沙土里，自己坐在井邊。過了一會兒，阿凡提沒回來，國王去井邊找他。此時，阿凡提不僅沒給國王打水，反而讓國王看水的閃光來解渴。國王聽了后目瞪口呆，一句話也說不出來。

其實不僅僅是在故事中需要運用智慧，就是在我們的日常生活中，也是需要用到智慧來解決問題的呀。記得有一次，我和小朋友在玩槍戰(zhàn)游戲，十個人分為兩隊。我在一隊，第二隊的人躲到樓道的拐彎處就是不出來，還不時向我們掃射一番。這個地方，易守難攻。眼看就要到規(guī)定的時間，我們就要輸了。這時，我想：何不嘗試一下“調虎離山”之計呢？于是，我對著隊長耳語了一番，隊長同意了。我們先讓跑得快的小宇去挑釁他們，說他們是“膽小鬼”，終于他們忍受不了了，他們隊長帶領全隊追打小宇。小宇飛快地把他們引到了廣場上，那里有我們的“伏兵”，等他們一到，我們就一齊殺出，全殲了第二隊，獲得了勝利。

所以，請記?。河袝r，用智慧才能解決問題。

第二篇：阿凡提的故事讀后感

今天我終于看完了《阿凡提的故事》，我覺得阿凡提勇敢，聰明的品質值得我們學習。

其中，兇惡的國王對阿凡提說了明天去王宮做客，提出了種種要求，假如不去，就必死無疑，我真擔心阿凡提完不成?？烧孀屛页龊跻饬?，阿凡提身穿白布，拄著拐杖，拿著野鳥，一只腳在外面，一只腳在王宮里，國王見了只好低頭認輸。

《阿凡提的故事》已經很多年了，是一本經典名著，媽媽告訴我她小時后就開始看了，這是一本百看不厭的書。我想了想，的確，因為里面的故事太吸引人了，一個個人物活靈活現，有兇惡專橫的國王、善良和貧窮的農民、貪得無厭的巴依老爺、驕傲自大的學生、還有勇敢和聰明的阿凡提，假如我像阿凡提一樣聰明勇敢，我會解開重重困難，幫助更多的人。

第三篇：《阿凡提》讀后感

朋友們，只要一說起那個機智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。

阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識破了巴依的詭計，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說不出?！?/p>

阿凡提的故事，教育者后人，無論干什么事情，都要知道這個東西的特點和關鍵，通過分析事物的特點，想出解決問題的辦法，在我們現實生活中，會遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學習學會觀察，分析問題，找到事情的關鍵，對癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會迎刃而解。學習一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達的情感，做一道數學題，也要首先確定解題思路，才會化難為易??????

阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧，這是多么值得我們學習?。?/p>