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        讀書伴我成長讀后感

        發(fā)布時間:2023-04-04 15:18:20

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        第一篇:讀書伴我成長讀書心得

        最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

        高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

        然而,正義和善良是永遠(yuǎn)存在的。以阿廖沙的祖母為代表的人是善良的,祖母經(jīng)常講故事給他聽,小茨岡常替他挨打……

        與阿廖沙的童年相比,我們的童年是幸福的。我們的親人都對我們很好,如今世界和平,我們的社會愈加光明。而我們卻不好好珍惜這幸福的生活,我們嫌這不好吃,嫌那件衣服不好看……在困難面前,我們總是搬出父母,要知道父母也會老,我們會長大,這些本領(lǐng)必須學(xué)會。

        時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。

        第二篇:閱讀伴我成長讀后感

        對我來說,人生中有哪一件事能比得上閱讀一本自己喜歡的書有趣?閱讀能使我將煩躁的心很快平靜下來,也陪伴我在美好的童年時期快樂成長。仔細(xì)閱讀書中的故事,再仔細(xì)想一想,我從中獲得了無數(shù)的樂趣。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽矣X得這的確是一個真理。百科全書使我徜徉在科學(xué)的海洋中,寓言故事使我翱翔在哲理的天空中。

        從小學(xué)一年級一直看到現(xiàn)在的五年級,一個多月后,我即將步入六年級了,可是我熱愛閱讀的心卻永無改變。我閱讀的書很多很雜,不僅包括科技書籍,還包括文學(xué)著作了,比如說四大名著是必不可少的,不過要是說我只能選擇一樣仔細(xì)閱讀、品味,那我一定會選《西游記》了,這本名著里面的故事情節(jié),真是讓我有一種身臨其境的感覺,里面的人物性格鮮明,人物刻畫得很逼真:里面有神通廣大的孫悟空,有好吃懶做、色心未泯的豬八戒,還有十分誠懇的沙僧……閱讀完后還感悟出了道理,真是一部非常好的神魔小說。

        漸漸地,家里我能看的書我?guī)缀醵伎戳?,可是要如何滿足我那讀書的欲望。沒辦法,我就和姐姐在空閑時去圖書館借書,這就成了我閱讀中的一次次有趣的事了。記得有一次,我和姐姐去圖書館借書,太陽如同一團(tuán)熊熊燃燒的烈焰炙烤著大地,天地間像蒸籠一般,讓人喘不過氣。路旁的行人走得比平時還要快。就連平時非?;顫姷墓范疾桓页鰜韥y跑了,都躲在樹蔭地下乘涼。即使我走得滿頭大汗,我的臉上還依然洋溢著燦爛的笑容。我和姐姐就這樣走啊走,走了不知多少時間,圖書館終于出現(xiàn)在眼前了!我興奮的跑了過去,跑到圖書館門口就氣喘吁吁。不過,我已經(jīng)迫不及待地想去找我喜愛的書了!

        閱讀不僅是我成長的過程中一種休閑的方式,它也是我增長知識的一種方法。閱讀伴我成長,將來我會回頭閱讀一番我現(xiàn)在讀過的書,從中品味曾經(jīng)的酸甜苦辣。

        第三篇:篇二好書伴我成長讀后感

        說到加尼諾――一個總是因為好心而闖禍的孩子,好書伴我成長讀后感。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚(yáng),凈是數(shù)落。其實加尼諾的本意是好的,只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。

        沒錯,現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連――有苦說不出了;因為有口難辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,想一下加入自己是小孩,會怎么做?大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時候,他想到爸爸給他的.警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這是件好事??!爸爸不會罵我的!于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了。回到家后,已經(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個小小的事例,但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

        搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢!這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。

        再見了!加尼諾,我們下次再見……

        第四篇:好書伴我成長讀后感

        一說起書,很多人都知道它的好處,當(dāng)自己不開心的時候,去翻翻書,當(dāng)自己閑著的時候也可以去翻翻書,因為書可以幫你消除一切煩惱,讓你在無聊中找樂趣,總之,書的好處很多很多。

        書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋;書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼見,領(lǐng)悟到了自然的樂趣;從小到大,都是書陪伴我成長。

        讀書寫需要一種良好的情操。

        比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個個色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。

        正如我去年看的一本叫馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理:正直,勇敢,純潔,真誠的優(yōu)秀品格是激勵人們永遠(yuǎn)向上的動力,而友誼,人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。

        書,你讓我隨著你開心而開心,也會讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長。

        第五篇:讀書伴我成長讀書心得

        大家都看過《景陽岡》這篇文章,這篇文章的大概資料:武松在“三碗可是岡”喝完了酒,酒家勸說武松不要過岡,那里有老虎。武松把酒家的好心聽成了想謀害自我。武松上了岡,碰見了那只老虎,用盡力氣把那只老虎打死了,反而還幫忙了那邊的老百姓們。我覺得武松十分膽大,武功高強(qiáng),很厲害!

        我還明白像武松這樣膽大的人有:林沖、魯達(dá)等等。我就來說說林沖這位膽大、武功高強(qiáng)的人:林沖原是東京八十萬禁軍槍棒教頭,外號為“豹子頭”,和魯達(dá)結(jié)拜為兄,因為被高俅騙到了白虎教堂,帶著刀,恩公以為林沖是想殺他,所以把他囚禁在牢內(nèi),之后,在野豬林被兩個公人陷害,被魯達(dá)救了。上梁山泊落草為寇,立下了許多戰(zhàn)功所以又名為“馬軍五虎將”!

        再來說說魯達(dá):外號名“花和尚”,法號為“魯智深”,他因為三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,逃到了五臺山,之所以逃到五臺山上的文殊院,是因為有他剛剛結(jié)拜的兄弟------趙員外和五臺山上的長老有所關(guān)系,所以長老才答應(yīng)魯?shù)竭_(dá)五臺山上的文殊院。之后,又到了東京大相寺。最終,有落草為寇了。

        這些人便是洪太尉放出的一百單八位好漢,也就是張?zhí)鞄熕f的妖魔,我們應(yīng)當(dāng)向林沖學(xué)習(xí)勇往直前,向魯智深學(xué)習(xí)抱打不平,向武松學(xué)習(xí)英勇無畏,這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

        第六篇:閱讀伴我成長讀書心得

        “書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?!鄙勘葋喸f道,他認(rèn)為,嬰兒沒有營養(yǎng)就無法長大成人,人類沒有營養(yǎng)就無法進(jìn)一步發(fā)展下去。書籍,就是我們最好的精神食糧呀!

        從最基本的aoe開始,慢慢地,我可以看帶拼音的童話,那時的我是最單純的,連《賣火柴的小女孩》都能讓我鼻子酸,但我并不覺得幼稚可笑,因為這就是文字的魅力。

        后來,我已經(jīng)可以不借助拼音看書了,卡通插圖也離開了我的生活,我最愛的便是羅爾德。達(dá)爾的書了,雖然他已長大成人,但字里行間還是透露著童真。他的每本書,我都看了不下十遍,可能是他的幽默深深地吸引了我吧,他說,如果他是學(xué)校的校長,他要把歷史老師換成巧克力老師,可見他有多么地留戀童年啊,真是個不折不扣的老小孩。

        不知什么時候,我愛上了看小說,特別是馬來西亞作家許友彬的作品。第一次接觸到他是因為學(xué)校的講座,從此便一發(fā)不可收拾愛上了他的書。他的書讀起來有一種清新淡雅,而又不失新奇的感覺。在他的書里,我能讀懂他的心靈,他寫作的主題總是小孩,主題又圍繞著生活,不知不覺讓人把自己也放了進(jìn)去,走進(jìn)書的世界。他的書似乎裝了一塊磁鐵,總是讓人流連忘返,深深地吸引著我,至今我還在一遍遍地欣賞它們。

        沒有書的世界是黑白無味的,書有屬于自己的色彩,有屬于自己的感覺,有屬于自己的氣味。文字的魅力是無法言喻的,書籍帶著你走進(jìn)文學(xué)的海洋世界。書海間,風(fēng)景獨(dú)好,閱讀伴我快樂成長!

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