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        成長不煩惱讀后感(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-04-04 15:19:19

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        • 文檔分類:讀后感
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《成長不煩惱讀后感(推薦6篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《成長不煩惱讀后感(推薦6篇)》。

        第一篇:成長不煩惱讀后感

        這幾天,我讀了一本《成長不煩惱》,書里面的主人公馬一左和馬一右是一對“絕佳拍檔”,他們倆之間的故事非常有意思。

        馬一左和馬一右每天開開心心的生活在一起,即使有時候會吵架,但無論做什么事情,他們都要在一起。有一天,馬一左和馬一右在學(xué)校里吵了三次架,之后他們互不理睬,爸爸媽媽這時卻偏偏不回來吃晚飯,馬一右只好在家里等馬一左,天黑了,還不見馬一左回來,他非常擔(dān)心馬一左會饑餓,同時自己又非常害怕,忍不住號淘大哭。這時,馬一左從兒童房里走出來。原來,他一直把自己關(guān)在衣柜里。還有一次,米小小的媽媽請馬一左全家外出吃飯,飯后送的水果拼盤里有一條哈蜜瓜刻的龍是馬太太喜歡吃的,可是米小小先吃掉了。馬一左決定自己刻一條哈密瓜龍給媽媽吃,他買了哈密瓜,雕成了四個條狀,當(dāng)媽媽回來時,他對大家說,每人都有一條哈密瓜龍吃。媽媽雖然看不出來龍的樣子,但是非常的開心。

        讀了這本書,我知道兄弟之間也會吵架,更會擔(dān)心對方,關(guān)心對方。我也從他們身上看到了他們細心觀察,關(guān)心媽媽,用心付出愛,樂于分享。我明白了,以后和兄弟或朋友有不同意見可能會吵架,但永遠是好朋友。對家人要付出更多的愛,更多的關(guān)心。

        快樂無處不在,只要你有一顆樂觀、快樂的心!

        第二篇:成長不煩惱讀后感

        今天,我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。

        這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長不煩惱”這個故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說,她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走?!俺砷L不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情,從中我體會到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。

        爸爸媽媽會害怕我們可能會發(fā)生類似的情景,所以每天都在關(guān)心我、愛護我,不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、能夠快樂。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長大、能夠健健康康的長大。所以我也不希望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心,做一個聽話的孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動,是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長知識……這一切的一切,不都是爸爸媽媽對我的關(guān)心嗎?

        讀完這本書,我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。

        第三篇:成長不煩惱讀后感

        這個炎熱暑假,我看了一本有趣的書,名叫:成長不煩惱。 講的是主人公馬一左和馬一右成長中的事情,其中有一個故事是媽媽吃到好吃的雙皮奶,立刻想著帶雙胞胎來吃,我也想到媽媽經(jīng)常給我做的好吃的面包,爸爸給我做的好吃的飯菜,充滿了他們的愛……,從這個故事中我體會到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛護我。

        我是四年級的小學(xué)生了,無憂無慮自由自在的童年過去了,現(xiàn)在爸爸媽媽認為我應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸爸總是嘮叨學(xué)習(xí)的時候就要集中精力好好學(xué)習(xí),天天向上,不能邊學(xué)邊玩,學(xué)習(xí)完后應(yīng)該玩的時候好好玩,可我總是不聽爸爸的話,經(jīng)常與爸爸發(fā)生戰(zhàn)爭。我學(xué)習(xí)小提琴,老師規(guī)定每天把新學(xué)的曲子拉六遍就可以了,可媽媽總讓我每天拉琴20分鐘,累死我了,不開心……從“成長不煩惱”這個故事知道了這其實都是爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛, 他們希望自己的女兒健康快樂的成長。

        我看了這本書我明白了現(xiàn)在的小煩惱是為了將來的更加快樂,感受到了成長的樂趣和煩惱,我以后要好好珍惜成長的點點滴滴。

        第四篇:成長不煩惱讀后感

        不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,這個題目頓時覺得好親切,就像辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”?;蛟S是他辛棄疾的少年時代無憂無慮,可能會有人說,我的成長如何如何的不幸福,我的生活是如何如何的不快樂,人們肯定會有人不快樂,會有這樣那樣的不滿足,可是你們想一想那些在地震中失去家園的人,想想那些殘疾卻都生活依然有信心的人的人。再比比你們自己,看看自己是不是幸福。

        隨著我一天天的長大,在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,有的不愿與家長談?wù)?,因為只要一談,他們便會胡亂猜想,長篇大論。而且不準我解釋一句話,然而,既然不能說,那我就把想說的話,都寫在一個本子上,可以說是日記。讓自己欣賞,自己來解決自己的事情??墒呛髞?,我再拿出那些日記的時候,我發(fā)現(xiàn)家長所說的,所做的一切都是為了我們好。我開始漸漸站在父母的立場上去思考問題,去想。這樣我才能去親身體會父母的那種艱辛。

        我只是擁有的一片藍天,擁有一片大地,其他所有都是父母給的,甚至我的生命都是是父母給的,我的一切都是父母給的。這還有什么不滿足的呢?

        我們的生活充滿了七彩陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。也充滿了酸,甜,苦,辣。成長中的少年,難免會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

        第五篇:成長不煩惱讀后感

        對于成長,我們作為家長的有著說不盡的話題;對于成長,我們的孩子的背后有著說不完的抱怨話。為什么家長苦心經(jīng)營,極力想要創(chuàng)造的一個良好孩子學(xué)習(xí)成長氛圍卻經(jīng)常遭到我們孩子的反感和排斥呢?為什么我們的孩子經(jīng)常無法認真聽取家長們給予他們的良苦用心,出自肺腑的教育言辭呢?其實,這是一個值得我們深思的主題;其實,這里有著我們家長與子女的互動需求;其實,這里有著一種微妙的要素(愛)。

        記得以前一部美國電視劇名字就是《成長的煩惱》。在這部電視劇里面,我們身臨其境般地看到了美國孩子們成長中所遇到的煩惱問題??偹苤?,中國的教育機制相對于美國而言更加苛刻嚴厲。相信我們中國的孩子們可能正在經(jīng)歷著更多的煩惱與苦悶。那么,我們?nèi)绾尾拍茏尯⒆觽償[脫成長的煩惱呢?那么我們?nèi)绾尾拍茏尯⒆觽兡軌蚩鞓返某砷L呢?正所謂:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰?!奔议L的責(zé)任是重大的;家長的任務(wù)是艱巨的;家長的使命是神圣的;家長的行動是永不間斷的。

        這時候,我們家長需要找尋更多的名人指點;這時候,我們家長更需要找尋到合適的教育理念;這時候,我們家長更需要成為孩子們堅實的后盾和依靠。我們需要營造的是一個充滿愛的成長氛圍;我們需要營造的是一個充滿愛的成長空間。這就是我們家長應(yīng)該努力的方向和奮斗的目標(biāo)?!稅圩尦砷L不煩惱》一書的特色就是身為女性作者,所道之處文筆細膩,所寫角度專業(yè)集中心理。深刻地剖析著孩子們的心理問題,深刻地引領(lǐng)家長的教育理念。在書中,我們可以看到作者深入淺出的問題分析。比如學(xué)業(yè)、擇友、早戀、網(wǎng)癮等等。曾經(jīng)我們家長自己身為孩子的時候遭遇過此類的問題。但是我們是否真正當(dāng)年正確解決過呢?所以,為了找到正確的方法和手段,我們值得來讀一讀這本家長教科書。畢竟,我們需要給我們的孩子正確的建議和提供解決辦法。

        其實,為人父母的我們同樣也有著一個生理和心理的成長過程??傁虢o予孩子最好的,總想讓孩子成長無煩惱,總想讓孩子少走彎路;總想讓孩子樹立正確的人生觀。我們的期望很高,我們的要求很多,我們的想法很雜,我們的方式很繁。事實上,我們不需要如此的糾結(jié);事實上,我們需要的是更多愛的灌注;事實上,我們需要的是營造―愛的樂園;事實上,我們需要讓孩子也能體會到我們給予他們的父愛或是母愛。無論是處于牙牙學(xué)語的孩子,無論是處于叛逆成長期的孩子,無論是處于成熟的孩子,他們都渴求著父母給予的愛。在父母營造的那片愛的土地上,他們會茁壯成長;在父母營造的那片愛的海域里,他們會努力搏擊風(fēng)浪;在父母營造的那片愛的天空下,他們會展翅翱翔。

        因為有愛,世界才會溫暖;因為有愛,孩子才會快樂成長;因為有愛,大人亦或是小孩的成長不煩惱。就讓我們用那顆顆熾熱的心靈給予孩子們最真誠的祝福,鑄就我們孩子那美好的未來。

        第六篇:成長不煩惱讀后感

        在暑假,我讀了《成長不煩惱》這本書,我心里非常羨慕兩位主人公――雙胞胎馬一左和馬一右。常?;孟胛乙怯幸粋€雙胞胎的哥哥或弟弟,那該多好??!

        這一對雙胞胎長得極像,但兩人的性格卻完全不像,一個敢上天入地,一個膽小如鼠?;突ブ?,或許會吵架,或許會歡笑,一起嘗遍酸甜苦辣,一起度過快樂的童年。

        馬一右性格暴躁,誰惹他生氣,他就對誰發(fā)脾氣;馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉,因為她不講理,是個“小無賴”。盡管你輕輕碰她一下,她也會對你破口大罵,上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師,因為米小小很溫柔,體貼人。但她也有一的壞毛病――愛哭??奁饋頉]完沒了。我覺得這是美中不足的地方,要做個堅強、勇敢的小女生啊!小喬老師嬌小玲瓏,話語溫馨,是個人見人愛的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師,可他們討厭纏人的藍心淼表姐和欺負同學(xué)的胡子原。這幾個小小的人物組成了一個班,一個家庭。

        哎,如果我有個雙胞胎哥哥,或一個雙胞胎弟弟該多好?。蓚€人互相看,就像在鏡子中看自己,真有趣!不但有個伴,還能相互吸取優(yōu)點,像書中的主人公一樣,做一對――絕佳拍檔。

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