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第一篇：老人與海優(yōu)秀讀后感200字

9月20日，我有幸參加了“全市小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)。聽了三位優(yōu)秀教師做的課，我感慨萬千，受益匪淺。

周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課，讓學(xué)生在讀中體會(huì)老人與海鷗間親人般的感情。課堂上，周老師多處設(shè)計(jì)了語言訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，采用了讀說結(jié)合的方法，引導(dǎo)孩子“親昵的叫”海鷗的名字，說一說海鷗見到老人遺像時(shí)的想法，談一談?dòng)稳丝吹健鞍咨鰷u”的感受，進(jìn)而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時(shí)，周老師又選取適當(dāng)時(shí)機(jī)，配樂介紹老人儉樸的一生，渲染了老人死后悲傷的氛圍，將整節(jié)課推入高潮。

第二篇：老人與海的讀后感400字

這位老人還是沒有釣到一條魚，讀到這我的心糾結(jié)起來，是的大家可能已經(jīng)知道，我在看海明威的《老人與?！?，桑提亞哥是老人與海的主人公，在海明威的筆下，這位老頭看上去很可憐，作者并沒有給這樣可憐的老頭成功，卻賦予給老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

老漁夫在大海上一無所獲的漂流了84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚，這條魚比它的船都長，當(dāng)?shù)玫紧~的老人并不是一帆風(fēng)順，他遇到了鯊魚，經(jīng)過了殊死搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。這樣敢于面對(duì)困難的老頭讓我突然充滿了力量，突然有所感言。

人性是強(qiáng)大的，人類本身就有著自己的極限，但是老人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，似乎永遠(yuǎn)都不知疲憊的遙望遠(yuǎn)方，他似乎感到不遠(yuǎn)地方就是成功，卻每次都是失敗，就是這種精神值得我們永遠(yuǎn)敬重，因?yàn)?，它帶給我們的是人類最高貴的自信。

人生本來就是永無止境的，它漫長的道路艱難而又充滿坎坷，但是只要自己勇敢而又頑強(qiáng)地用一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將會(huì)是永遠(yuǎn)的勝利者。

鯊魚似乎吃掉了你的成功，吃掉了你的幸福，但是它沒有打敗你堅(jiān)韌的心靈。

第三篇：老人與海的讀后感400字

當(dāng)大家可以聽到“老人與?！边@個(gè)問題標(biāo)題時(shí)，應(yīng)該我們會(huì)想：不就是老人在面對(duì)大海邊玩?；驎裉栔惖碾u毛蒜皮的小事嘛，為什么自己要寫成書呢？是不是就是作者通過無聊才寫的？當(dāng)然，作者是不會(huì)隨隨便便編一本書的。所以他們肯定學(xué)生不是沒有曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事。那么，究竟需要講的是一個(gè)什么？我馬上就要告訴你。

《老人與海》的作者是海明威。1935年，一位老漁夫告訴海明威，他連續(xù)84天空手而歸。他又出海，終于釣到了一條大馬林魚，但在回來的路上，他吸引了鯊魚。他很努力。然而，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后把魚骨架拖了回去。老漁夫的傳奇經(jīng)歷吸引了海明威的注意力，于是他創(chuàng)造了“老人與海“。其中，老人在書中說：“人不是生來就失敗的，人可以被摧毀，但不能被打敗。”這句話是本書的中心句，主題是勇氣。書中的老人把大海想象成一個(gè)女人，一個(gè)有時(shí)樂于助人和壞的女人，即使她做了一些瘋狂或邪惡的事情，也是因?yàn)樗膲母星?。生活雜志說：“老人和大海充滿了令人興奮的情節(jié)，他們從海明威的信中爆發(fā)出來，充滿了我們讀過這份手稿的每個(gè)人的思想?！?/p>

《老人與海》值得一讀。

第四篇：《老人與?！纷x后感

我讀了《老人與?！芬粫X得這個(gè)孤獨(dú)的英雄――老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

這本書主要寫了一個(gè)孤獨(dú)的老人，在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于制服了那條大馬林魚。

可是，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

但我覺得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅?！叭瞬皇菫榱耸《模　薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打??！”看到后文老人又一次讓我體會(huì)到什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受了事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后的打算。因?yàn)椤懊恳换囟际切碌拈_始?！?/p>

有一次，我和一些朋友進(jìn)行了一次比賽，最后我失敗了，但我認(rèn)為我盡了全力，我勇敢的承認(rèn)失敗，卻又絕對(duì)相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會(huì)有成功。

我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量。

第五篇：老人與海的讀后感400字

我看過許多書，有小說、有詩歌、有寓言，但是我最難忘的還是《老人與?！?/p>

這本書是海明威寫的，主要講了一個(gè)老漁夫出海捕魚，去了很長時(shí)間也沒有回來，他遇到了一條巨型的馬林魚，在快要回去時(shí)游來了許多鯊魚，把馬林魚吃個(gè)精光，到最后只留下一堆魚骨頭。

海明威在書中寫的一句話，讓我深有感觸：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！睂?duì)，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話寫出了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)時(shí)期的海明威不屈的精神。一個(gè)人可以被死神奪走生命，因?yàn)樗€有尊嚴(yán)。但絕對(duì)不能屈辱地活下去，因?yàn)樗チ斯菤狻Ｒ粋€(gè)人活著就要有尊嚴(yán)，要堅(jiān)持自己的想法。

愛迪生小時(shí)候，在鄰居叔叔家的書房看書，結(jié)果被鄰居家的主婦說：“你弄壞了我的梳子?！毙鄣仙怀姓J(rèn)，因?yàn)槭嶙硬皇撬獕牡模J(rèn)為這是一個(gè)人做人的尊嚴(yán)。鄰居就一直打他：“說，是不是你弄壞了梳子。”“不是。”這一直都是愛迪生的回答。后來，小愛迪生成了科學(xué)家。

一個(gè)有骨氣的人才有可能成功，這是《老人與?！方o我的啟發(fā)。

第六篇：《老人與?！纷x后感400字

我在書城看了老人與海，這本書實(shí)在是太好了，我在那里看了一兩個(gè)鐘，覺得這本書簡直能讓人一下子就會(huì)讓你受益匪淺，

老人與?！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去找回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。