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第一篇：《窮人》讀后感
一個人生活的好不好，也許靠窮與富來決定，但是有一件東西，是用金錢買不到的，那就是――人的品質。一個人即使再有錢，而他的品質不好，人們也不會愛戴他；一個人再窮，而他的品質高尚，人們將永遠的記住他。
在一個又黑又冷的夜里，海上正起著風暴，漁夫為了一家七口人的生活，不顧惜自己的身體，桑娜也從早到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。在這個夜晚，
西蒙死在稻草床上，兩個無依無靠的孩子睡在母親的身邊，桑娜把她們抱回自己的家，和她的孩子們睡在一起。讀了窮人這篇文章，我不禁想起現在的社會正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見，穿著破爛不堪的衣服，乞丐央求人們給他一點錢，好維持生活，可那些人不是不耐煩的躲開，就是當做沒看見，沒有同情心的人想一想，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間；只要你們都出一點點錢就足夠了，你1元，我5角，那么那些乞丐就不會在寒冷的日子了受冷挨餓了。
有一次，我在大街上走著，突然走來了一位乞丐，他想得到1元錢，我心想：我不給，他們會給的。我就當做沒看見的走了過去，走了一會，回頭一看，一位小朋友給了那位乞丐5元錢，我心想：小朋友都給錢，而我卻不理他，心里很不是滋味?，F在的社會不就是缺少像桑娜這樣的人嗎？讓這世界多一點像漁夫，桑娜這樣的人，少一點只為自己利益著想的人吧！這樣世界才會充滿了愛。
第二篇：優(yōu)秀的讀后感350字
教師講了一課三打白骨精我也饒有興致地去讀過這個故事的來源于《西游記》。
《西游記》是四部著名著作之一，其馀三本書分別是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，西游記講述東勝神州國家為國家驕傲的仙石。一天，仙石裂開了，一只石猴從石頭里跳了出來。那是悟空，西游記的英語高中優(yōu)秀作文主角之一。一天，小猴子們尋找水道的'最深處，發(fā)現那是一個瀑布。猴子們說:如果任何一只小猴子進去尋找水源，每個人都會崇拜他為領袖英語高中優(yōu)秀作文。那只石猴跳了進來，發(fā)覺了花果山水簾洞。成為猴子的脖子后，拜師傅，學習了72個變化和筋斗云，之后做了驚人的大事，之后被觀音點化，怨恨唐三藏經，親身經歷了981難，終于得到了經書。
《西游記小學生關于誠信的作文》里的悟空是一個英勇、公平正義的人，一路上保護師傅，無論是師傅要趕跑他，都不棄不離，盡心竭力保護師傅。
我最喜歡《西游記》中的沙和尚。因為他不遺余力，無論是在第九年的寒冷日子還是炎熱的夏天，他都盡職盡責地承擔了責任。雖然他的魔法力量不高，但他也保護他的主人。所以我十分喜歡沙和尚。
《西游記》是一大古典風格名著。
第三篇：《窮人》讀后感
今天，我讀了《窮人》這篇文章，令我感觸很深，令我久久不能忘懷，也令我明白了很多道理。
《窮人》這篇課文講述了是桑娜一家人平時靠著打魚來維持生活。一天，丈夫出去打魚，很久沒有回來，于是到西蒙家里，不料西蒙死了，便幫助西蒙領養(yǎng)她那兩個正在熟睡的孩子。
看完了這篇課文，使我十分感動，并深深地體會到了桑娜夫婦那種寧可自己受苦，也要幫助別人的高尚品質。其實，桑娜的生活已經夠苦了，她自己從早到晚地干活，也只能勉強撐飽肚子，她自己本身還是有5個孩子要照顧，現在，多了這兩個孩子等于在她和漁夫的身上加多了兩個包袱。再說，家里的五個孩子的生活也是苦的，他們沒有鞋穿，即使是冬天，也要光著腳在家里跑來跑去的，家里的食物來源都是依靠著漁夫出去打魚才得來的，每一次打魚都會有意想不到的危險，從而，我又看出了桑娜夫婦的善良。相比，西蒙的生活比桑娜家更苦。家里有兩個孩子，他們才那么小，而西蒙卻要自己一個人養(yǎng)活他們，自己又沒有人照顧。他們家是潮濕的、寒冷的，而桑娜家卻是溫暖的、舒適的。這個媽媽在那么惡劣的環(huán)境下生存，就是必死無疑的，可是她死時還要把自己的衣服給孩子們當被子，這是一個多么感人的舉動??！可是，這個孩子們的媽媽去世了，那么這兩個孩子又將何去何從呢？當我讀到"桑娜心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可時。"我體會到了桑娜要抱回這兩個孩子回家是毫無疑問的，也已經決定好要受苦的準備――挨打。我知道桑娜對于這次挨打也不算什么，起碼這樣做能保存這兩個孩子的生命。她本來可以坐視不理的，也可以不用受漁夫的挨打，可是，她卻不想眼睜睜地看著這兩個孩子死。這真是一個非常感人的故事??！
相比之下，我卻從沒有像桑娜那樣有一顆為別人著想的心。以前，我從不愛幫人，見到老人沒座位坐我卻從沒有騰出座位；看到杵著拐杖的爺爺過馬路，我也從不攙扶；風吹落了同學們的筆，別人叫我撿，我總是不耐煩的說聲："自己的事自己做。"……讀完了這篇課文，我為我以前做個的一件件傻事而感到羞愧。身為一名"少先隊員"，我們理應為人民做好事，現在我們還沒有能力，還不適合捐什么大款，做什么獻血。可是，我連這些生活中的小事都做不到，還有什么資格談得上"少先隊員"？現在，我明白了，我付出了行動：上樓的時候，有叔叔阿姨要上樓，我絕對不會關上那棟門，別人的書包掉了，我絕對不會不撿……
讀了這篇文章，也讓我明白了一個道理：在別人遇到困難時，我們要盡量做自己力所能及的事，用自己的力量去幫助他們，那么，就可以得到別人的尊重。
第四篇：窮人讀后感
在這學期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫?托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動了我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！
第五篇：《窮人》讀后感
《窮人》這篇小說，在人教版語文書上六年級第二單元上有其中的一段。
雖然我只讀了《窮人》中的一段，但我仍能感受到歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。
這一段主要講桑娜抱回孩子后，寧愿自己承擔痛苦和勞累，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)長大的樸實、善良的美好品質。
我覺得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質。如果我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，只有這樣人與人互相幫助，這個社會，這個國家，才會變地更加和諧、美好。
第六篇：《窮人》讀后感
反過來，他又說：“就因為您是個孤兒，因為您是個柔弱女子，因為您沒有有錢有勢的人物做您的靠山，這些任意欺凌孤兒的家伙，算是什么人呢他們不是人，是畜生，貨真價實的畜生，他們是衣冠禽獸，這一點我是能夠肯定的……”
對于這種不平等的生活，不對稱的競爭，他要靠他自己的力量生活。事實上，抗爭的人，能夠得到什么呢瓦爾瓦拉最后的結局又是什么呢我想雖然大家心里酸楚，但是這個人所說的話，還是讓我們不能不來回味作為一個窮人的尊嚴的可貴可敬。不管這有多么迂腐，多么地讓人痛心。而與此同時，我們也將會更加的痛恨這吃人的社會，痛恨這些任意欺凌別人的人。
瓦爾瓦拉感情豐富，情感脆弱，沒讀過什么書。十分純潔，有自己的夢想。愛沉醉在回憶里，當然這種回憶會加劇現實中的痛苦。她沉溺其中，身體也因此越來越糟了。
她的處境不利，主要是因為貧窮，那些有錢人用金錢來買她的純潔，買她的天真，想要把她占為己有。而這但是是一個騙局。在某種程度上來說，金錢左右著人們的命運。被玩弄的窮人，被凌―辱的心靈，不能不讓人們感到情緒沉痛。
她關心杰武什金，害怕因為自己而讓這個老好人而受到損害。不在乎別人的閑言碎語，事實上，她也感到孤立無助，只有杰武什金還在竭盡全力幫忙她度過雖然卑微，但在她看來卻寧靜和平的生活。艱難困苦都算不了什么，只要有一顆真正關心她的.心存在，她就感到無比幸福。她并不吝惜自己的真誠，自己的純樸。她如此驕傲地認為，杰武什金是個好人，一個無與倫比的好人。他并不老，并且相當有活力。
