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第一篇：《小麻雀》讀后感

俄國著名作家屠格涅夫寫的《小麻雀》一文，我讀了之后地被那種母愛的偉大所感動，它的力量是那么地強大，那么地英勇無比。

地上，一條大獵狗正逼近一只小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒……在小麻雀生死攸關的時刻，老麻雀豁然間“像一塊石頭似的落在了獵狗面前”，并豎起全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行一場殊死的搏斗。獵狗也慢慢地向后退去。

舍己救兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛，來自那博大而神圣的.母愛！

由麻雀聯想到我們，我覺得人類的母愛更是無私與偉大的，令人敬仰的。好好回想一下，從咿呀學語、蹣跚邁步走進學校大門，孩子的哪一點微小進步不是母親哺育的結果呢？早晨起來給我們做飯，下雨的時候給我們送傘；寒冷的夜里給我們蓋被子……為了我們，母親給我們付出得太多，太多。不是我們用幾句話就能夠表達出來的。

母愛是神圣的，多么的偉大啊！

我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽――祖國。祖國給了我們幸福的生活和良好的學習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂地成長著。

世上只有媽媽好。我們要熱愛勞動，幫媽媽多分擔一些家務，以回報社團，回報祖國。

第二篇：麻雀讀后感

當我讀到“媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪（dèn）著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。

普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：‘怎么樣？怎么樣？’”的時候，我被麻雀媽媽那無私的愛感動了。天下的媽媽為了自己的孩子不都是不顧一切嗎？我的眼前不禁浮現出媽媽的身影：

一個冬天的晚上大雪紛紛，寒風刺骨白天那川流不息的街道，那水泄不通的人群，那響徹云霄的雜音，一下子變得安靜起來，而且靜得有些可怕。不幸的是我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，卻又一籌莫展，無奈之下媽媽隨便穿了幾件衣服，把我裹成了“大熊貓”背起我向診所走去。

這是一個令我心痛的夜晚，天上沒有明月，地上沒有車輛。然我這個偉大的媽媽面對的道路，呼呼的北風，背著笨重的我一步一步地向診所走去，爬在媽媽的背上，我感覺到媽媽每邁一步都非常吃力。突然一顆滾燙的小水珠落到了我的手上隨手摸了一下媽媽的臉已是滿頭大汗氣喘吁吁了，我急忙對媽媽說：“媽，您放我下來吧，我自己能走。媽媽沒有回應我，只是默默不語地邁著沉重的腳步繼續(xù)向前挪動著......

擦擦眼角的淚花，我繼續(xù)讀著課文，同時我的心也被偉大的母愛深深地.深深地感動著.......

第三篇：《麻雀》讀后感

今天，我讀了《戰(zhàn)勝命運的孩子》中的一篇文章，叫作《麻雀》，它是俄國著名批判現實主義作家屠格涅夫寫的，讀完后，我的心情久久不能平靜。

文章主要講了，有一次，在作者打完獵回家的路上，看到了一只小麻雀，獵狗正準備咬它，這時一只老麻雀飛快地從樹上飛到小麻雀面前，用身體來保護著小麻雀，作者看到這一幕，被深深地感動了，急忙呼喚獵狗回家。

讀完后，我聯想到了我的媽媽，她就像文中的老麻雀那樣，每天保護著我、哺育著我。她每天都給我穿上漂亮干凈的衣服，背上收拾得整整齊齊的書包，送我去上學，她每天還會給我精心準備早餐和晚飯，既好吃又有營養(yǎng)，而且?guī)缀跻粋€星期不重樣。在學習上，媽媽對我要求特別嚴，不是不允許我犯錯，而是不允許我重復犯同樣的錯，她還再三教育我，學習要認真、踏實，做事要專注，取得好成績不能沾沾自喜，不能驕傲自滿，成績不好時，也不能氣餒，不能灰心喪氣，要改正錯誤，加倍努力。

媽媽的愛是偉大的，她如一棵大樹、一束陽光、一滴雨露，始終在保護著、滋潤著我們健康成長，可憐天下父母心，我在這里說句真心話：我愛你，媽媽，您辛苦了！

注：楊家貝是非常優(yōu)秀的小學生，目前在煙臺文化路小學四年級讀書。這個孩子從二年級開始就和我學習奧數課和閱讀寫作課，三年來，我們師生結下了深厚的友情。家貝善良、正直、踏實、認真的好品行，給我留下了美好的印象。作為教師，我對這個孩子，是有著敬意的！在批改孩子日記時，我再次被這個孩子，被這個家感動了，愿意與大家一起來分享那份真情、真愛。

第四篇：麻雀讀后感

俄國著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》一文，我讀了之后地被那種母愛的偉大所感動，它的力量是那么地強大，那么地英勇無比。

地上，一條大獵狗正逼近一只小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒……在小麻雀生死攸關的時刻，老麻雀豁然間“像一塊石頭似的落在了獵狗面前”，并豎起全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行一場殊死的.搏斗。獵狗也慢慢地向后退去。

舍己救兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛，來自那博大而神圣的母愛！

由麻雀聯想到我們，我覺得人類的母愛更是無私與偉大的，令人敬仰的。好好回想一下，從咿呀學語、蹣跚邁步走進學校大門，孩子的哪一點微小進步不是母親哺育的結果呢？早晨起來給我們做飯，下雨的時候給我們送傘；寒冷的夜里給我們蓋被子……為了我們，母親給我們付出得太多，太多。不是我們用幾句話就能夠表達出來的。

母愛是神圣的，多么的偉大??！

我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽――祖國。祖國給了我們幸福的生活和良好的學習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂地成長著。

世上只有媽媽好。我們要熱愛勞動，幫媽媽多分擔一些家務，以回報社團，回報祖國。

第五篇：《麻雀》讀后感

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每次聽到這首歌，我的心就像大海的浪濤一樣，久久不能平靜。

正巧這天我讀了一篇文章??《麻雀》。這篇文章主要講了一只小麻雀被風從樹上吹了下來，一只獵*聞到了氣味，來到小麻雀的面前，準備吃了它，正在這關鍵時刻老麻雀奮不顧身地從樹上撲下來，像石頭似的落在獵*面前，想拯救小麻雀，獵*被老麻雀無所畏懼的行為嚇住了，作者也被感動了，于是作者帶著獵*走開了。

當讀到“老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵*面前”這句話時，我愣住了，一只弱小的麻雀面對獵*這個龐然大物，竟然有這么大的勇氣，寧愿犧牲自己也要拯救小麻雀，到底是什么力量使老麻雀飛了下來？這就是偉大的母愛。既然動物有這么深厚的感情，那我們人呢，不也是一樣的嗎？

我們每個人都有自己的幸福，我也不例外。當我生病時，是媽媽為我端來良*，勸我服下；當我遇到難題時，是媽媽陪我一起探討解題的方法；當我違犯紀律、犯下錯誤時，是媽媽耐心的給我講做人的道理……媽媽對我百般呵護，讓我能夠無憂無慮地健康成長。我清楚地記得，那是上二年級的一天，天上下著蒙蒙細雨，放學后，媽媽來接我回家。她把傘遞給我，讓我撐開擋雨，我倔強地說：“媽媽，你打吧，我的身體很強壯，淋一下雨沒關系?！薄霸趺磿]事呢？萬一著涼怎么辦呢？”媽媽一邊嚴肅地說，一邊撐開傘遮在我的頭頂。我無可奈何，只好和媽媽躲在一把傘下往家趕?；丶乙院?，我的身上干干的，而媽媽的身上卻是濕淋淋的。頓時，我的淚水悄悄地落了下來。媽媽摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，你哭什么？”我抽泣著走到媽媽身邊，撲進她的懷抱，半晌，才說出話來：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后，緊緊地摟著我，也落下了深情的淚水。

的確，世上只有媽媽好，母愛是偉大的、無私的！媽媽不僅給了我們生命，還養(yǎng)育我們，教我們怎樣做人。古今中外有多少文人墨客寫下不朽的詩篇來贊揚媽媽??！我要將這些詩篇獻給我的媽媽，深情地對她說：“媽媽，謝謝你！”我還要用自己的實際行動來報答媽媽，報答所有給我們幸福的人。

第2篇：《麻雀》小學讀后感

星期六，我閱讀了一篇文章《麻雀》。寫得是老麻雀奮不顧身地救小麻雀的事，是一種龐大的力量讓老麻雀毫不考慮自己的安危！敢于與獵*搏斗。多么感人??！

從“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大力量使它飛了下來”，這是一種什么力量呢？就是愛的力量。讀到這，我也想起一件事：那天晚上，我媽媽爸爸在家打牌，我和同學溜出去玩。我想：媽媽爸爸在打牌，不會管我的，到同學那玩一會再回去。誰知我玩得興致勃勃的時候，一看表，10：30了！我連忙跑回了家。只見媽媽在哭泣，爸爸露出焦急的眼神?？吹轿移桨驳鼗貋砗螅职謬烂C地說：“你到哪去了！”我的眼淚在眼匡里打轉，怎么也沒料到會是這樣，我吞吞吐吐地說了一句：“去……同學家……了！”我走到媽媽面前，“媽媽，對不起！”媽媽抬起她濕漉漉的臉，用手擦了一下，把我緊緊地抱在懷里。這時我后悔萬分，心里涌出一股暖流，占據我全身。我的一會消失，竟讓媽媽淚流滿面，真是不應該。

讀了這篇文章，我感到母愛、父愛多么無私，多么偉大！