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第一篇：《小麻雀》讀后感
前不久，我們學(xué)習(xí)了一遍文章叫《小麻雀》。它的作者是俄國(guó)著名的作家―屠格涅夫。
文章主要講的是一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護(hù)著小麻雀的故事。學(xué)習(xí)了這篇課文后，我心潮澎湃，為老麻雀的母愛(ài)所感動(dòng)。一只渺小的老麻雀有那么大的勇氣跟龐大的獵狗搏斗，它難道不知道這是一件很危險(xiǎn)的事嗎？不，它知道，它也害怕，也緊張，可是偉大的母愛(ài)使它飛了下來(lái)。這讓我想起在5.12大地震期間，每次余震時(shí)，媽媽都迅速的抱著我跑到洗手間，用身體保護(hù)著我的情景。還有在發(fā)生在北川的故事，一位可愛(ài)的小女孩和她的爸爸媽媽被壓在廢墟里，是她的爸爸媽媽用雙手和身體為她撐起一個(gè)狹小的安全的空間。小女孩得救了，她的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)人世，這不也源于他們對(duì)孩子無(wú)私的'愛(ài)？
老麻雀的勇氣也讓我佩服，獵狗是個(gè)龐然大物，老麻雀很弱小，可它還是敢于和獵狗做斗爭(zhēng)。在生活學(xué)習(xí)中，我們也經(jīng)常遇到困難，如果有老麻雀這種勇氣，我想沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
最后，我還深深的被作者的愛(ài)心感動(dòng)了，我想他一定是一位仁慈善良的人，不然他不會(huì)急忙喚回他的獵狗，帶著它走了。
第二篇：《小麻雀》讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了《小麻雀》這篇課文，這篇課文給我的感觸很深?！缎÷槿浮肥乔疤K聯(lián)著名作家高爾基的代表作。文章講述了一只還不會(huì)飛的小麻雀住在屋檐下那個(gè)窩里，他對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇。這句話(huà)說(shuō)明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的心意。麻雀媽媽不斷的告誡他要小心，掉下去很危險(xiǎn)，但是他不聽(tīng)勸告，自作聰明，果然掉到窩邊的一只大花貓旁邊。
使我感受最深的句子是：“樹(shù)為什么要搖來(lái)晃去呢？樹(shù)不搖，風(fēng)就沒(méi)了從媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來(lái)，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓。：”有只黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。他還不會(huì)飛只能拍打只翅膀，伸著脖子。往窩外東張西望，想快點(diǎn)知道外面的世界是什么樣子，合不合自己的心意。”
這使我明白了，不能自作聰明，自以為是，要聽(tīng)從父母的話(huà)，不然會(huì)吃虧的。
第三篇：老舍《小麻雀》讀后感
前兩天學(xué)了一篇文章《小麻雀》。普提克，一只麻雀，還不會(huì)飛。她對(duì)外面的世界很好奇，但是她不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總是用自己的話(huà)去解釋外面的事情。而它的媽媽非常非常愛(ài)它，有時(shí)候甚至沒(méi)有時(shí)間顧及自己的安全。
這篇文章最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)麻雀有被貓吃掉的危險(xiǎn)時(shí)，它的媽媽不顧被貓吃掉的危險(xiǎn)救了麻雀。作者高爾基巧妙地使用了“跳”、“推”、“瞪”等動(dòng)詞，讓我明白了它把麻雀的危險(xiǎn)放在心里，它愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。在它眼里，孩子的安全是第一位的，它根本不在乎自己的'生命，只要孩子安全了，它就滿(mǎn)足了。這是多么偉大的母愛(ài)??！
這篇文章讓我明白，作為一個(gè)孩子，我不能像普提克一樣不聽(tīng)媽媽的勸告，我會(huì)痛苦的。所以，我們要聽(tīng)父母的話(huà)，聽(tīng)身邊一些善意的忠告，這樣才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。普提克的媽媽太棒了。這個(gè)怎么可能不感動(dòng)？
第四篇：《小麻雀》讀后感
我上六年級(jí)了，學(xué)過(guò)很多的課文，最令我難忘的一篇課文要數(shù)《小麻雀》這篇課文了。《小麻雀》這篇課文主要是講一篇關(guān)于母愛(ài)的故事。一天，一只剛出生不久的小麻雀不小心從鳥(niǎo)巢里掉在了地上，一只獵狗正好從那里經(jīng)過(guò)。那只長(zhǎng)著尖銳而鋒利的牙齒的獵狗一步一步的逼近小麻雀，小麻雀無(wú)力的扇動(dòng)著翅膀，但它知道那是徒勞的。當(dāng)獵狗正要一口吞下小麻雀的時(shí)候，老麻雀像一塊巨石似的從樹(shù)上落下來(lái)，獵狗被嚇得連忙后退了幾步。它們好像要開(kāi)始一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀不禁兩腿發(fā)軟，但它仍要保護(hù)著自己的兒女！就這樣持續(xù)了很久，我（獵狗的主人,故事里的人物）被老麻雀這種慈愛(ài)精神感動(dòng)了。把獵狗叫了回去。
小麻雀的.媽媽就像我們的媽媽一樣，不顧自己的一切去保護(hù)著、呵護(hù)著我們。這種母愛(ài)的精神是多么偉大呀！在我們的生活當(dāng)中，有很多人不知懂得母愛(ài)得人，他們之以為母親這樣做完全是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??；虍?dāng)時(shí)體會(huì)到了母愛(ài)，而過(guò)了一段時(shí)間卻又慢慢的淡忘了，甚至完全忘記了。嗨！我們真是“身在福中不知福”??！所以，我們要珍惜現(xiàn)在母親對(duì)我們的――“關(guān)愛(ài)”和“呵護(hù)”??！
第五篇：《小麻雀》讀后感
剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我就想，這是一條什么樣的項(xiàng)鏈呢，一定是很珍貴很好看的吧？我?guī)е闷嫘目赐炅诉@本書(shū)，它讓我知道了這是一條用牽?；ǚN子做成的項(xiàng)鏈。
故事是這樣的：牽?；ㄅ跤幸粋€(gè)花園，花園里有許多牽?；ㄐ【`，每當(dāng)盛夏的夜晚，這里都會(huì)舉行美妙的音樂(lè)會(huì)，還有成群的小動(dòng)物來(lái)參加，非常的熱鬧。可是因?yàn)槿祟?lèi)要蓋高樓，要將這里毀于一旦，女王只好把一串牽?；ǚN子做項(xiàng)鏈交給小麻雀，讓五顏六色的牽?；ㄊ㈤_(kāi)在新的花園里。
為了保護(hù)牽?；ǚN子它經(jīng)受住了田鼠和花松鼠的誘惑，又為了尋找安全地方，它飛遍了城市和郊外的`每一個(gè)角落，終于在山谷里讓牽?；ò擦思遥谑⑾牡囊雇碛挚梢耘e行音樂(lè)會(huì)了，那里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
讀了這篇文章，小麻雀不怕艱苦、歷盡艱辛；經(jīng)過(guò)夏天、秋天、冬天、春天四個(gè)季節(jié)，飛遍了千山萬(wàn)水來(lái)為牽?；ㄕ壹业木裆钌畹拇騽?dòng)了我，我們以后也要學(xué)習(xí)小麻雀，雖然人類(lèi)在不斷的 蓋高樓，但我們還是能想辦法為花草樹(shù)木找到理想的家的。
第六篇：讀《小麻雀》有感
之后，繼續(xù)去追逐美好又痛苦的夢(mèng)想；還有死吳浩啊，呵呵，總感覺(jué)你的微笑獨(dú)特而細(xì)膩。也許，那已經(jīng)成了你的招牌，但也是你的代表。我的一個(gè)困難，已經(jīng)被你的笑容打倒?，F(xiàn)在很清楚，微笑是一種鼓勵(lì)，想你也是一種鼓勵(lì)。那昨日的創(chuàng)傷因你的笑容而變得微茫。失敗并不是那么可怕，有了微笑，總不會(huì)老是跌下。但還有一件事一直掛在我心上，不知你遇到困難時(shí)，是充滿(mǎn)了微笑，還是獨(dú)自彷徨。雖然我知道，你的笑容總不會(huì)是我的專(zhuān)利，但我好希望，那能時(shí)刻伴隨在我身旁。在受傷的時(shí)候，在激動(dòng)的時(shí)候，在成功的時(shí)候，一刻都不能少了你彈起的波浪。
這篇文章最使我感動(dòng)的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險(xiǎn)時(shí)，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險(xiǎn)去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動(dòng)詞，使我明白，它將小麻雀的危險(xiǎn)，放在了自己的心上，它愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。在它眼中，孩子的安全是第一的`，而它根本就沒(méi)自己的生命放在眼里，只要孩子平安無(wú)事，它就滿(mǎn)意了。這是多么偉大的母愛(ài)啊！ 這篇文章使我明白，作為一個(gè)孩子不能像普季克那樣不聽(tīng)媽媽的勸告，是要吃虧的。
所以我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，要聽(tīng)我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話(huà)故事怎能不讓人感動(dòng)呢？
