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第一篇：陳嘉庚辦學(xué)讀后感

最近，我學(xué)習(xí)了《陳嘉庚辦學(xué)》這篇課文，知道了陳嘉庚為了使國(guó)家富強(qiáng)，把自己的積蓄全部投入到對(duì)孩子們的教育里。

課文講述了陳嘉庚在國(guó)外做生意，幾年后他回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)很多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而上不了學(xué)。他既心痛又著急，就用自己的積蓄在家鄉(xiāng)集美建起了小學(xué)、中學(xué)、師范、水產(chǎn)、航海、農(nóng)林等學(xué)校。1921年他又用自己剩下的`全部積蓄建起了福建省第一所大學(xué)――廈門大學(xué)。

讀到這里，我想起在電視新聞里看到有些山區(qū)的孩子也因交不起學(xué)費(fèi)而上不了學(xué)。我想：如果在社會(huì)上有更多的企業(yè)家能伸出援助之手，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，那么在不久的將來(lái)，學(xué)校將會(huì)源源不斷地輸送出更多有用之才，成為國(guó)家棟梁，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)!

第二篇：陳嘉庚讀后感

我們幾天前學(xué)習(xí)了【陳嘉庚辦學(xué)】這一課，知道了陳嘉庚是愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖和著名的大實(shí)業(yè)家。

這篇課文主要講了陳嘉庚回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉(xiāng)的孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂，于是幾十年如一日地為家鄉(xiāng)出資辦學(xué)，而他自己卻一直過(guò)著儉樸的生活。當(dāng)我讀到“從此，陳嘉庚一邊在海外打理生意，拼命工作，一邊把賺來(lái)的錢源源不斷地寄回家鄉(xiāng)，興辦學(xué)校?！边@句話時(shí)，我體會(huì)到了陳嘉庚爺爺是多么的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)啊！陳嘉庚爺爺對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)很大，對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)更大！陳嘉庚這一舉動(dòng)，不知為祖國(guó)培育出了多少國(guó)家的棟梁，這個(gè)舉動(dòng)是偉大的`，是值得贊揚(yáng)的！這個(gè)舉動(dòng)還表達(dá)了陳嘉庚爺爺?shù)膼?ài)國(guó)深情！

“要想讓祖國(guó)立足世界，不受外國(guó)欺侮，必須從興辦教育開(kāi)始?！边@是陳嘉庚爺爺辦學(xué)的思想動(dòng)力，源于對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，希望祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，不受外國(guó)欺侮。

陳嘉庚爺爺，你為建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)，付出了自己畢生的心血，自己卻一直過(guò)著儉樸的生活，這充分表現(xiàn)了一名華僑深切的愛(ài)國(guó)之情。陳嘉庚爺爺，你是我們尊敬的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！我還要在學(xué)習(xí)上更加努力，將來(lái)像陳嘉庚爺爺一樣報(bào)效祖國(guó)！

第三篇：陳嘉庚辦學(xué)讀后感

當(dāng)我掩上書(shū)卷的時(shí)候，一位面容慈祥、頭發(fā)整齊、手拄拐杖的老人，身穿一身筆挺的西裝站在了我的面前，他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“要想讓中國(guó)立足世界，不受外國(guó)的`欺侮，必須從興辦教育開(kāi)始?！?/p>

說(shuō)這句話的老人，就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖和著名大實(shí)業(yè)家――陳嘉庚先生。

展開(kāi)歷史，我們好似又見(jiàn)陳嘉庚先生坐在床邊，手握妻子的手向她訴說(shuō)自己想要辦學(xué)的想法，那焦急、憂慮中流露出真誠(chéng)而懇切的話語(yǔ)不禁在我耳邊響起：“錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了可就再也補(bǔ)不回來(lái)了!”是的，我們知道“錢花掉可以再掙”，可是這錢卻是陳嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分?jǐn)€下來(lái)的啊，所以我理解了陳太太的猶豫?！昂⒆觽兊膶W(xué)習(xí)時(shí)間耽誤了可就再也補(bǔ)不回來(lái)了”，陳太太終于被說(shuō)服了，我們也被說(shuō)服了，然而我們又豈止是被說(shuō)服，更多的是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。

當(dāng)學(xué)校辦起來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)，在教室的窗外，陳嘉庚先生靜靜地站在那里，聽(tīng)著瑯瑯書(shū)聲，臉上露出欣慰的笑容。

歷史雖已過(guò)去，但留在人們記憶中的又豈止是陳嘉庚先生的偉大成就，還有他那如山岳辦矗立在人們心中的愛(ài)國(guó)情懷!

第四篇：陳嘉庚讀后感

在一個(gè)微風(fēng)徐徐的早上，我們五六年段的同學(xué)來(lái)到了陳嘉庚紀(jì)念館。

陳嘉庚是個(gè)非常了不起的人，他是著名的華僑領(lǐng)袖，今天的美學(xué)村和廈門大學(xué)都是他創(chuàng)辦的。沒(méi)有陳嘉庚，集美現(xiàn)在就還是一個(gè)小漁村，沒(méi)有陳嘉庚，就沒(méi)有廈門大學(xué)，而沒(méi)有集美學(xué)村和廈門大學(xué)，廈門就不會(huì)是今天這座充滿人文氣息的、溫馨而美麗的城市！

因?yàn)槲抑丽棃@也是為了紀(jì)念著名的華僑領(lǐng)袖――陳嘉庚而建的。所以我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了園門，一條月50米左右的長(zhǎng)廊映目眼簾。廊與圍墻相連，左右兩廂壁上嵌了許許多多的青石浮雕。浮雕下是關(guān)于陳嘉庚先生生平事跡的圖片展覽。

轉(zhuǎn)過(guò)長(zhǎng)廊我們便來(lái)到了毛主席親筆題寫的集美解放紀(jì)念碑前了。紀(jì)念碑前面是一道影壁，中間刻著“博物觀”三字，兩旁是陳嘉庚先生親筆寫的短聯(lián)：“真大觀勿嫌小島，有舊植乃展新型”。

接著，我們又來(lái)到了陳嘉庚先生的墓碑。他的一生輝煌，偉大，因此后人為他設(shè)立的墓碑為是如此的特別，具有紀(jì)念意義。墓碑寬大厚實(shí)，而墓身以烏龜?shù)捏w型設(shè)計(jì)的。但奇妙的是它的無(wú)頭無(wú)尾，也無(wú)四肢。通過(guò)查閱百度，我明白了它無(wú)頭無(wú)尾是后人指他做事低調(diào)，不張揚(yáng)的風(fēng)格。而四肢緊縮是指他要永遠(yuǎn)的.留在這里，從此停住腳步不走了的意思。

參觀完陳嘉庚先生的墓碑，我們?cè)跉w來(lái)堂進(jìn)行午餐，午餐過(guò)后，我們又來(lái)到了廈門南順鱷魚(yú)館，參觀了來(lái)自世界各地的鱷魚(yú)。

?。￡惣胃壬淖鍪嘛L(fēng)格，鱷魚(yú)的體態(tài)，同學(xué)進(jìn)行午餐時(shí)的歡樂(lè)都在我的腦海里揮之不去！

第五篇：陳嘉庚讀后感

大家一定都知道陳嘉庚吧，今天，我又重溫了這段歷史，又重新認(rèn)識(shí)了這位偉大的華僑。

《陳嘉庚辦學(xué)》講述了華僑陳嘉庚到海外學(xué)習(xí)做生意，憑著他辛勤的勞作和誠(chéng)信賺了很多錢，他把自己全部的積蓄投入了教育工作，并在自己的家鄉(xiāng)集美鎮(zhèn)辦起了許多學(xué)校的故事。

讀了這篇文章，我被陳嘉庚無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)國(guó)精神深深打動(dòng)了。陳嘉庚遠(yuǎn)涉重洋，辛辛苦苦才積攢的錢，可他沒(méi)有拿著錢去大吃大喝，而在家鄉(xiāng)辦起了學(xué)校。因?yàn)樗麍?jiān)信，孩子是祖國(guó)的春天，要想讓祖國(guó)立足于世界，不受外國(guó)欺侮，必須從興辦教育開(kāi)始。作為一名實(shí)業(yè)家，他的'這種遠(yuǎn)見(jiàn)，他這種為家鄉(xiāng)教育堅(jiān)持不懈的努力，讓人敬佩。

陳嘉庚是為了讓孩子--這些“祖國(guó)的未來(lái)”讀上書(shū)，義無(wú)反顧拿出了自己多年的積蓄來(lái)建學(xué)校。陳嘉庚辦學(xué)的事鼓舞我們，現(xiàn)在的好環(huán)境是一代又一代人的努力成果。作為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的力量，我們現(xiàn)在要好好的努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的期待，成為一個(gè)有用的人，來(lái)建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。