千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《回憶魯迅先生讀后感作文500字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《回憶魯迅先生讀后感作文500字》。
第一篇:魯迅經(jīng)典的文章讀后感500字
《秋夜》選自魯迅的散文詩集《野草》,寫于“五四”退潮后的苦悶彷徨期?!肚镆埂纷鳛椤兑安荨返拈_卷之作,即表現(xiàn)了頑強開放于地獄邊沿的生命之花的精神品格。魯迅的《秋夜》向來是文壇中的一個爭論點,那一系列的意象讓人琢磨了幾代。
棗樹,是詩人形象的化身,是深受封建婚姻約束,向往著自由婚姻的詩人?!八喼甭浔M了葉子,單剩干子?!?,“有幾枝還低壓著,護定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空?!?/p>
“棗樹又要做小粉紅花的夢”,魯迅渴望愛情?!翱茨抢显诎准堈稚系男∏嘞x,頭大尾小,向日葵似的,只有半粒小麥那么大,遍身的顏色蒼翠得可愛,可憐”,魯迅對“小青蟲”充滿了憐惜和愛意,這種感覺是愛情產(chǎn)生后的感覺??墒切∏嘞x“老”了,憐惜感覺出了“火”卻沒有看到希望,他看到的是小青蟲的死亡,看到的僅僅是無希望的愛情?!八吹爝@些蒼翠精致的英雄們”,他敬佩為愛而犧牲性命的英雄,看到了他們不可能的前途,是充滿悲劇色彩的愛情。
這篇作品寫秋夜后園和室外所見所感,寓情于景,把自然人格化,創(chuàng)造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等一組具有深刻意蘊的象征性形象。作品情景交融,詩意濃郁。象征手法的運用,使作品具有境界幽深,寓意深遠的特點。
第二篇:回憶魯迅先生讀后感
當(dāng)我打開這本書,翻閱這篇文章時,就有一股文學(xué)的香氣襲上心頭。細看,是魯迅先生的事跡。
這位偉大的革命家,一生中全部精神都投入在文學(xué),他無時不刻都在捍衛(wèi)國家。他沒有真槍實彈,但是,筆是他最好的武器。
花開花敗,人物是非,他總是拼命工作。
正如文中所述:雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著寫文章,街上的車嘟嘟叫起來了,魯迅先生仍舊坐著
他讓我感受到那種博大的精神,孜孜不倦,全神貫注,那種投入的精神是不滅的,像盞燈,照亮了人的私心,人的懶惰,人所擁有信念上的不堅定,這所有,一切的一切
魯迅先生的`無私讓開拓了創(chuàng)新的路。
魯迅先生知道自己的健康不成了,工作時間沒有幾年了,死了不要緊的,只要留給人類更多
而我明白,死不是可怕的,可怕的是虛度光陰,花,可以幾個輪回的生、死、盛、萎。而人呢?只有這70、80年光陰罷了。而我們要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)中!
我為這位偉在惋惜,他畢生都在工作,可曾有幾次真正休息,他失去的太多了
一九三六年十月十九日
魯迅先生病逝
讀到這,我思緒混亂,鼻子酸了,為魯迅先生的逝世感到哀傷,他的事跡讓我懂了許多,許多。從一個孩童長大
天底下哪里有天才,只不過別人喝咖啡的時間我在工作罷了
魯迅
第三篇:《回憶魯迅先生》讀后感
讀過回憶魯迅的文章不多,但可以說,此篇是為數(shù)不多的佳作。正如本書的序言里所說的那樣:自從我們失掉了魯迅夫子之后,我們收獲了多少懷念的好文章,但簫紅的這一篇可說是空前的絕唱。
曾有人批評簫紅,說她由于沒有受到完整正式的教育,寫的文章中有的句子有語病。但我想,文章貴在思想,而散文貴在一種真實的對于生活的體悟。在這篇文章中,簫紅以她獨特的女性的視角,細膩的筆觸,給我們留下了不可多的寶貴的魯迅先生的另一面。
中學(xué)時,語文老師介紹魯迅時說道:魯迅的雜文如一把匕首,刺向敵人的心臟。當(dāng)時對魯迅的感覺很冰冷,視他為殺手一般。前些日子和朋友談起魯迅,朋友說,有人說魯迅的文章如他的胡子-----又直又硬。其實,魯迅和魯迅的文章并不是完全是這樣的。
如果我是一個語文老師,我倒是先把魯迅的散文介紹給我的學(xué)生。曾有一段時間,我的枕頭邊放著一本魯迅的散文集。早晨起床時,我不敢摸它,因為一旦打開便放不下?!垂枢l(xiāng)〉,〈社戲〉,〈從北草園到三味書屋〉〈風(fēng)箏〉都是我特別喜歡的文章。還有他的人物回憶,比如〈范愛農(nóng)〉,〈藤野先生〉,文字溫暖,真摯,感人。這些文章讀了很多遍,每一次都是愛不釋手,掩卷之余,悵然若失。
我曾看到魯迅的很多照片,他總是神情嚴(yán)肅,甚至有一張他躺坐在一堆墳冢之中,還有他的題詞:我躺在廈門的墳中間,顯得放浪形骸。簫紅在本篇的開頭就寫魯迅的笑:魯迅的笑聲是明朗的,是從心里的喜歡。下面還有寫他的笑的:“……魯迅的笑聲沖下樓梯來,原來有幾個朋友在樓上也正談的熱鬧”。
生活中的魯迅細致,周到。有一次魯迅傷風(fēng)初愈,夜里十二點談話后,仍然堅持下來送簫紅。臨別時,他提醒簫紅下次再來時辨認(rèn)門的方法。簫紅出門后回頭看時,魯迅先生那一排房子黑黑的,若不是告訴的那樣清楚,下次來她怕要記不住的。
魯迅在臨終前,仍然忘我的寫作,翻譯,關(guān)心青年。我曾看到一張魯迅的一張在去世前不久和青年文學(xué)愛好著一起討論的照片。照片中的他,只能看到半張瘦削的臉龐,做著手勢,背挺的筆直。
1936年5,6月份,魯迅重病在身,有一段時間,高燒不止,臥床不起。簫紅去看望他。“天氣熱起來了,客廳的門窗都打開著,陽光跳躍在門外的花園里。麻雀來了停在夾竹桃上叫了三兩聲就又飛去,院子里的小孩子門唧唧喳喳地玩耍著,風(fēng)吹進來好象帶著熱風(fēng),撲到人的身上。天氣從剛剛發(fā)芽的春天,變?yōu)橄奶炝恕蔽易x到這里時,心情沉重。如果以后我要是有機會作導(dǎo)演拍〈魯迅〉電影時,我一定把這一段插進去。一邊是生,另一邊是死;一邊是陽光明媚,另一邊是死氣沉沉;一邊是希望,另一邊卻是絕望。
最后是結(jié)尾。1936年10月17日,魯迅先生病又發(fā)了,又是氣喘。17日,一夜未眠。18日,終日喘者。19日,魯迅安詳?shù)厮?。魯迅逝世時簫紅遠在日本,并未在場,但她寫的如在場一般。
第四篇:魯迅經(jīng)典的文章讀后感500字
在我讀過的那么多書籍中,給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個為自己想得少,為別人想得多的人,表達了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好?!边@句話是魯迅先生對作者讀書不認(rèn)真進行委婉地批評。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動人的情節(jié);而文章的特點、所表達的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了?!蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個問題,看你能不能答對,《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時候也不是個超人的天才,甚至有人說他是個‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長知識,提高認(rèn)識事物的能力?!甭犃税职职l(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書,不再馬虎了事了。
從《我的伯父魯迅學(xué)生》中關(guān)心青少年的一個情節(jié)中,我明白的道理是:做什么事,都要認(rèn)定目標(biāo),一心一意、認(rèn)認(rèn)真真去完成,才能成功。作文
第五篇:魯迅經(jīng)典的文章讀后感500字
夏天的星空,已經(jīng)隱約而去,滯留下的只有秋日那潔亮的月。曾經(jīng)那窗外的蟲漸漸消了聲音。
夜,寧靜而又祥和。
風(fēng),一陣一陣的,微帶著少許的涼意。我盡情享受著秋夜的平靜??赡X海中,卻始終蕩漾著那幅畫,揮之不去?!斑@上面的夜的天空,奇怪而高,它仿佛要離人間而去,使人們仰面不再看見……”
這是魯迅筆下的秋夜,這是一個和我感受到的全然不同的秋夜。
我不愿意看到,卻不由自主的想象“鬼眨眼的天空越加非常之藍,不安了,仿佛想離人間而去,只將月亮剩下,然而月亮也暗暗地躲到東邊了?!蹦鞘且粋€怎樣的秋夜?
為什么魯迅筆下的秋夜如此黑暗?那一年,魯迅住在北京,他說:“那時北京也黑暗的可以?!庇谑?,他把孤獨追求的感受寫進了《秋夜》。
我清楚,魯迅即使身處黑暗,卻執(zhí)著地尋求光明,尋求著希望。
“夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上。告訴她秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春?!彪m然魯迅的希望像瀕臨著死亡的小花。但一無所有的花干卻仍然默默地直刺那黑暗的天空。
革命與戰(zhàn)爭終究要進行,勝利也必將來到。
魯迅有過彷徨,有過失落,但即使在他看不到未來曙光時,他依舊未放棄過自己的理想。
夜深了,月光更加皎潔。
先生,您感受到了今夜的明月了嗎?
第六篇:魯迅經(jīng)典的文章讀后感500字
魯迅──中國偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,原名周樹人,浙江紹興人,出身于封建破落家庭,1902年去日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用其改變國民精神,1905―1970年參加革命黨人的活動,其間奉母命回國結(jié)婚,夫人朱安,1918―1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》《彷徨》論文集《墳》,1921年發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》成為中國現(xiàn)代文學(xué)史上不朽杰作。
吶喊是魯迅先生自《狂人日記》后第二本經(jīng)典小說集,它是中國名著,也是世界名著,這本書有些文章是我們非常熟悉的,例如《故鄉(xiāng)》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。
看完《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,當(dāng)然在吶喊這本書中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人看了以后能夠清醒過來,激勵半夢半醒的國人,用還有指責(zé)和批評的語言說明當(dāng)時社會的黑暗,急切希望沉睡的國人早日蘇醒,重整我中華雄威!
做為一名創(chuàng)業(yè)者,我應(yīng)學(xué)習(xí)他做事一絲不茍,他的每字每句時刻在啟示我:大千世界有著深刻的道理,豐富的知識,高尚的道德。在現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件下,我應(yīng)該抓住機遇,不斷學(xué)習(xí)總結(jié)虛心向同行請教,從一點一滴做起,克服一切困難,敢于面對一切挑戰(zhàn),早日實現(xiàn)自己的目標(biāo)。