千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《勵志的讀后感(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《勵志的讀后感(推薦6篇)》。

第一篇：勵志故事讀后感500字

一次偶然的機(jī)會，我有幸讀了《勵志故事》這本書，立即被書中厚重激勵文字所感染，被那有志者不懈進(jìn)取，超越自我的精神深深地打動了……

輕輕地翻開《勵志故事》書，我將邀你一起感受給我啟發(fā)最深的《昆蟲賽跑》故事：昆蟲王國舉行一次長跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領(lǐng)先，那只蝸牛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。眼看快到終點了，蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭奪大米，被淘汰賽場，最終，蝸牛憑著不屈的精神取得了這次長跑比賽的冠軍。我深深體會到：每個人天生資質(zhì)各不相同，也許你沒有別人聰明，也許你沒有別人健康，也許你在很多方面都比不上別人，但是如果你立下了明確的.目標(biāo)，并且愿意比常人多付出千萬倍的努力去實現(xiàn)它，那么你也能像這只蝸牛一樣戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，取得最后的成功。

讀了《勵志故事》這本書，也使我想到了自己。我原本是一個對鋼琴有著濃厚興趣的學(xué)子，因無法克服學(xué)鋼琴帶來的艱辛和恒心，讓我?guī)锥认敕艞壸非髩粝氲男判?，最終在媽媽的耐心勸導(dǎo)和鼓勵下，我重拾信心，并持之以恒，最終順利的通過了鋼琴等級考試。

讀《勵志故事》書，使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有提前立下目標(biāo)，并堅定不移地向著自己目標(biāo)奮斗，才能取得成功。惟有志者，才能夠成就人生的價值與意義。

第二篇：勵志文章讀后感500字

百家姓有很多姓氏，趙、錢、孫、李、周、吳、鄭、王……可姓差的人還真不多見!今天，老師就給我們讀了一篇大家胡適先生寫的文章《差不多先生》，我的感覺頗為深刻。

差不多先生很顯然是虛構(gòu)來的，但在胡適先生筆下，寫得非常鮮活、栩栩如生，不得不相信他真的存在，就像自己的鄰居一樣親近。作者把文章寫得層層深入。從小時候他把紅糖買成白糖，對這種生活上的小時不以為然。到上學(xué)時搞錯直隸省市的知識，也不當(dāng)回事，不真心去改錯，乃至在工作崗位上出差錯，也只是一味賠笑，從不根本糾正。再到因自欺欺人而最終喪命。讓人從荒唐的笑中感到氣憤，不得不讓我們從一件件小時中吸取教訓(xùn)，知道壞習(xí)慣的害處之大。

作者胡適與著名的文學(xué)家魯迅齊名，卻能以白話的形式，讓人覺得淺顯易懂，更讓人感到差不多先生在生活中比比皆是。從笑而引發(fā)的深思，足見他觀察生活紙仔細(xì)。記得我二年級時，一次數(shù)學(xué)考試，因為不認(rèn)真、著急、沒檢查，十看成一，所以做錯了一道計算題。不但一百分沒有了，還進(jìn)入了被罰抄題的行列，我這不就當(dāng)了一次差不多先生嗎!

其實“差不多”就等于不認(rèn)真，等長大走上工作崗位，如果不認(rèn)真，小則鬧笑話，大則出人命，可見不認(rèn)真的危害多大。我們切勿做差不多先生呀!時時謹(jǐn)記“認(rèn)真”二字。

第三篇：勵志書籍讀后感

昆明市有一道特殊的風(fēng)景：每年冬天都會有成群的海鷗飛來過冬，而每年冬天的每一天都陪伴海鷗的是一位名叫吳慶恒的老人。

《老人與海鷗》的主要內(nèi)容是一位老人每年冬天do風(fēng)雨無阻的到翠湖公園去喂海鷗，視海鷗為兒女，給他們起名字、喂餅干，照顧殘疾的海鷗。老人與海鷗結(jié)下了深情厚誼，突然有一天，老人去世了，海鷗們在老人的`遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫、肅立不動，像是為老人守靈的白衣天使。

老人舍不得為自己花一分錢，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的香煙，而為了海鷗，不惜花錢，自己每天步行二十余里，不愿做公交車。老人很喜歡海鷗，視他們?yōu)閮号?，用親昵的變了調(diào)的話叫海鷗。老人和海鷗相處的時間很長，他們之間配合的十分默契，老人只要一呼換海鷗，海鷗就立刻飛來，老人還能認(rèn)出每一只海鷗。

老人死后海鷗們回味著老人對他們的情……

善良的老人，純潔的海鷗，彼此之間用真情譜寫了一曲愛的贊歌。讓我們領(lǐng)悟，人與自然和諧相處，原來是如此的美好，如此的動人！他提醒大家，要與大自然做朋友，要與大自然和諧共處！

第四篇：勵志故事讀后感500字

今年暑假，我讀了一本書，名叫《勵志故事》。

通過閱讀這本書，我增長了許多知識;通過閱讀這本書，我體驗人的善良與邪惡。在閱讀過程中，我哭過、笑過、感動過……更加欣喜的是，這本書有世界各地故事的精華，既有中外名家的故事，又有讓人感動的.、還有幫我們開發(fā)智力、提高品德的故事，故事中的人物都是時代的佼佼者，比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨立思考的瓦特等等。

我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動有趣、寓意深長，讓我走過了他們的童年，在閱讀中，我開發(fā)了智力，豐富了想象、開闊了視野，培養(yǎng)了我熱愛勞動、反對邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。

我熱愛這本書，因為他培養(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書因為他告訴了我做人的道理;我喜歡這本書，因為它打好了我人生的基礎(chǔ);我喜歡這本書，因為他刷新了我的思想，我喜歡這本書，因為它培養(yǎng)了我真誠、機(jī)智和勇敢的精神!

我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵志故事》!

第五篇：勵志文章讀后感

用“泛濫成災(zāi)”這個詞來形容當(dāng)前勵志類、心靈雞湯類書籍一點都不過分。當(dāng)你走進(jìn)新華書店是如此，走進(jìn)民營書店是如此，即便你看到路邊的盜版書攤，照樣是勵志書的天下。當(dāng)然，有需求才有供給，勵志書有這樣大的市場，也代表了現(xiàn)代人對于勵志的巨大需求，按照羅永浩先生的說法，“雞血”是必須要經(jīng)常打的，雖然也就是一本書中一章、一段話甚至是一句話。

當(dāng)然，現(xiàn)在又有一些新的名詞。比如中紀(jì)委“蒼蠅老虎一起打”，里面就提出了，反腐要標(biāo)本兼治，先治標(biāo)，再治本，通過治標(biāo)為治本贏得時間。勵志書也是一樣的，我們需要勵志書，需要心靈雞湯式的文字，但是這都是“治標(biāo)”，卻是“管得了一時”而“管不了一世”。那到底要怎么辦呢?

不要急。一本叫做《當(dāng)勵志不再有效》的奇書已經(jīng)橫空出世了。作者金木水是一位橫跨中西文化的實業(yè)家、學(xué)者，他仿佛《笑傲江湖》里風(fēng)清揚，將絕妙的功夫隨手施展，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱變強(qiáng)，成為江湖中的“一朵奇葩”。

作者首先就聲明，這是一本和心靈雞湯唱反調(diào)書。勵志書就如江湖中的正統(tǒng)門派，而作者創(chuàng)立是“明教”，因為作者知道：“只可惜速效的，往往短效的；最有效的，也是最容易反復(fù)的”，作者的目標(biāo)就是要寫一本干貨書，要永久的解決勵志的問題。那么作者開的藥方到底是什么呢？

簡單的說，就是一個詞：“平靜”。按照本書的定義，平靜一時平靜，而是常應(yīng)常靜；不是外表平靜，而是內(nèi)心平靜；與世隔絕，而是順時應(yīng)勢。歸納為一句話，在不平靜的生活中尋找平靜。對此，書中提出了“五步鍛煉法”。第一步是覺醒，覺醒就是要不要沉迷于一事一物，要覺知并擺脫念頭的控制。第二步是正見，就是要有正確的見解，要有一個悟的過程。第三步是定力，就是要擺脫局促不安的狀態(tài)；第四步是覺知力，這是能抓住念頭的特殊心理能力，改變不好的習(xí)慣。第五步是精進(jìn)。就是持續(xù)的努力，堅定信念，擺脫懶惰和逃避等負(fù)面情緒。

當(dāng)然，既然是“反勵志”，就要有切實可行的操作方法。這本書在論述問題的同時，也有大量“修煉”的方法。到時，興許一個全新的你即將閃亮登場。

第六篇：勵志書的讀后感

今天我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文，我記憶猶新。

這篇課文主要講了種樹人不按規(guī)律給桃花心木澆水，是為了讓桃花心木更好的活著。

最讓我記憶猶新的是第14自然段中的一句話“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活得考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長”是啊！人和樹一樣呀！不能依賴別人給予的幫助，應(yīng)該自我成長。一旦養(yǎng)成依賴的心就無可救藥了，應(yīng)該鍛煉出自主之心。

讀完課文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是這樣么！父母不想讓我們受傷，就像種樹人對樹的喜愛；父母想讓我們自己去學(xué)會生存，就像種樹人不按時澆水，讓小樹自生自滅，學(xué)會自己找水；父母不關(guān)心我們不是不愛我們，是想讓我們學(xué)會自立，就像種樹人隔三差五，不按規(guī)律的澆樹一樣。

在我們學(xué)完課文時，老師問課文運用了什么寫作手法，我們說是借物喻人。是??！作者用種樹人不按規(guī)律給桃花心木澆水，是為了讓桃花心木更好的活著這種寫作手法來借物喻人。這種寫作方法讓我們想起我們自己，我們也不應(yīng)該依賴爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫助，應(yīng)該學(xué)會生存，健康、快樂的成長。