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第一篇：小學(xué)一年級(jí)讀后感

《亡羊補(bǔ)牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧!

從前有個(gè)人，他養(yǎng)了幾只羊，一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來，羊圈破了個(gè)窟窿，街坊勸他讓他補(bǔ)一補(bǔ)，他卻不聽，結(jié)果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補(bǔ)了起來。從此，他的羊再也沒丟過。

讀了這篇文章，我明白了：不管做錯(cuò)了什么事，只要及時(shí)改正，就不算晚，就有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

我一直有馬虎的壞毛病，它給我?guī)砹司碜邮Х帧⒂绊戅k事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經(jīng)丟失的羊，我也要補(bǔ)上馬虎這個(gè)“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。

第二篇：一年級(jí)小學(xué)生讀后感

仍記得中學(xué)時(shí)期，語文老師在講解課文時(shí)，涉及得到了魯迅先生的《藥》這篇文章，他可是對(duì)這篇文章贊不絕口。他向我們滔滔不絕地夸贊到魯迅先生是如何巧妙地運(yùn)用明線和暗線這種雙線結(jié)構(gòu)來組織文章，如何從正面描寫和側(cè)面描寫，一主一從，一詳一略，一明一暗，筆鋒是如何的新穎含蓄。

雖然沒看過，心里卻深深地被這篇被老師夸得神一般的文章折服。

第三篇：一年級(jí)小學(xué)生讀后感

盛名之下，其實(shí)難副。流于通俗，細(xì)說也限于批駁脂批庚辰本和一味夸贊程乙本，以及強(qiáng)調(diào)后四十回為曹雪芹的原稿。由于目前缺乏實(shí)證，后四十回的問題只好成為一樁公案，聽?wèi){紅學(xué)家們反覆聚訟。

除了這部《細(xì)說》，白老的其他作品都很優(yōu)秀。

第四篇：小學(xué)一年級(jí)讀后感

暑假里，我挑了一些課外書來看。最先看的就是《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家――凡爾納的豪情杰作。

這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德q蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚等等

《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的.人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，快點(diǎn)看吧！

第五篇：一年級(jí)小學(xué)生讀后感

以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。

寒假的時(shí)候，我終于能看到這本書了。我一翻開書的時(shí)候，我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個(gè)寶庫，我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí)，我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。