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第一篇：《北風(fēng)和太陽(yáng)》讀后感
北風(fēng)和太陽(yáng)是好朋友，但也有吵架的時(shí)候。北風(fēng)說(shuō)自己的本領(lǐng)比太陽(yáng)大，太陽(yáng)說(shuō)他的本領(lǐng)才大，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。太陽(yáng)說(shuō)：“我們來(lái)比比，誰(shuí)能把小孩的衣服脫掉，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大！”于是，北風(fēng)使勁一吹，小男孩不但沒(méi)把衣服脫掉，反而把衣服裹得更緊了。太陽(yáng)笑著說(shuō)：“看我的吧！”太陽(yáng)對(duì)小男孩使勁一吹，小男孩感到陽(yáng)光的溫暖，馬上把外衣扣子解開(kāi)。這一次太陽(yáng)把全身的力氣都用上了，這下子可把小男孩熱壞了！小男孩跑到河邊，把衣服脫了，跳到河里洗澡涼快一會(huì)！北風(fēng)低著頭說(shuō)承認(rèn)自己輸了。太陽(yáng)謙虛說(shuō)：“比誰(shuí)能讓人脫衣服，是我贏了。但是如果要比誰(shuí)能讓人穿衣服，那我就比不過(guò)你啦！”北風(fēng)高興了：是呀，我們各有各的和長(zhǎng)處。于是兩個(gè)好朋友不吵架了，開(kāi)心地笑了。
讀完我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。所以我們不能拿自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)作比較！
第二篇：《太陽(yáng)》讀后感
最近，我讀了曹文軒寫(xiě)的《太陽(yáng)熄滅了》這本書(shū)。故事中小主人公雅妮面對(duì)母親去世的這件事感到非常的悲傷，但是雅妮發(fā)現(xiàn)自己的爸爸比自己還痛苦，天天出去喝酒，經(jīng)常偷偷的去看望母親的墳?zāi)梗谑撬雴拘寻职?。面?duì)這件事，雅妮成長(zhǎng)了許多，雅妮不再像以前那樣活潑、可愛(ài)，她變得不愛(ài)說(shuō)話。雅妮覺(jué)得學(xué)習(xí)好就可以讓爸爸減輕痛苦，于是她就拼命地學(xué)習(xí)。當(dāng)雅妮把只有學(xué)習(xí)好、優(yōu)秀的學(xué)生才能得到的鮮花拿給爸爸時(shí)，她很興奮，但爸爸卻只是看了一下，又冷漠無(wú)情地走了。但是最后爸爸想起了自己是個(gè)父親，為了女兒，自己要振作起來(lái)。于是從那一刻起，爸爸不在那么冷漠，他經(jīng)常陪伴雅妮，讓雅妮開(kāi)心。
雅妮已失去母親，卻還要照顧自己的父親，不喊一聲苦，不叫一聲累，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我很同情雅妮的遭遇，同時(shí)感受到她的堅(jiān)強(qiáng)讓爸爸重回家庭。這讓我想起了一句話：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！生活中無(wú)論缺少誰(shuí)，都不完美！今天我們幸福地生活在爸爸媽媽的懷抱里，我們應(yīng)該好好珍惜，幫家里做點(diǎn)力所能及的事情，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
第三篇：《太陽(yáng)》讀后感
讀完了《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)，我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書(shū)從十二個(gè)方面講了許許多多的美德故事。如“一切因愛(ài)而生――愛(ài)”、“觸摸春天――美”、“靈魂中的偉大杠桿――崇高、偉大與尊嚴(yán)”、“留在我心底的眼睛――善良、同情與憐憫”等等。其中有些故事讀后令我感動(dòng)不已，讓我領(lǐng)略到了美德的力量。這本書(shū)堪稱(chēng)是青少年的美德天地，指引我們從善如流。
尤其是《生命的姿勢(shì)》中那個(gè)偉大的母親，深深打動(dòng)了我的心。在天寒地凍的山洞里，母親為了自己的孩子，不停地為孩子艱難地喂奶，最后被凍成了一座冰雕。為了自己一周歲的孩子，母親不惜犧牲自己的生命。這不可分割的親子之情，讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
反觀自己，實(shí)在慚愧不已。做事總是馬虎，讓父母操心。但我的母親卻永遠(yuǎn)是我的好母親。她一天到晚都在忙碌著，連周六周日都不放過(guò)工作的機(jī)會(huì)。一天早上，我還在睡大覺(jué)，做美夢(mèng)的時(shí)侯，媽媽就起床了，洗漱完畢為我們準(zhǔn)備好早餐后就打開(kāi)電腦開(kāi)始工作，連早餐都忘了吃，只喝了杯酸奶。我決心好好學(xué)習(xí)，勤奮苦練，以自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好母親。
我喜歡這本書(shū)。
第四篇：《太陽(yáng)》讀后感
《克拉拉與太陽(yáng)》這本書(shū)讓我覺(jué)得比較治愈。
其一，克拉拉也喜歡太陽(yáng)，那些或隱匿在云層之后，或綻放其萬(wàn)丈霞光，偶爾行色匆匆并轉(zhuǎn)瞬即逝，偶爾不舍別離故流連忘返的太陽(yáng)，治愈了克拉拉也治愈了我。
其二，書(shū)中父親保羅、母親克里西、鄰居里克以及機(jī)器人克拉拉對(duì)喬西深沉的親情、愛(ài)情、友情等諸多情感深沉又細(xì)膩、內(nèi)斂又無(wú)私，而最重要的是這些情感都是雙向的而非單一的，如里克的母親希望自己的兒子努力考取阿特拉斯?布魯金斯大學(xué)去改變命運(yùn)而里克不愿意遠(yuǎn)走高飛丟下母親獨(dú)自一人居住，如克拉拉克服困難趕往麥克貝恩先生的谷倉(cāng)和摧毀庫(kù)延斯機(jī)器只為了向太陽(yáng)祈求給喬西的特殊照顧而喬西在看到克拉拉去頂樓的樓梯平臺(tái)上居住時(shí)跟她說(shuō)“沒(méi)人說(shuō)克拉拉你得藏起來(lái)”而給喜歡窗外的克拉拉堆砌了臺(tái)階讓她看窗外等，這些有所回應(yīng)的情感也都治愈我。
其三，如“孩子們有時(shí)候挺傷人的。他們以為只要你恰好是個(gè)大人，你就刀槍不入，怎么也不會(huì)受傷”等的語(yǔ)句，傳達(dá)出那些成年人或非成年人在跟克拉拉溝通中所蘊(yùn)藏的無(wú)奈、溫柔、坦誠(chéng)等諸多情緒讓我覺(jué)得治愈。
第五篇：《太陽(yáng)》讀后感
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我去找回太陽(yáng)》。
《我去找回太陽(yáng)》講的是這樣一個(gè)故事：小雞卡門(mén)和卡梅利多的爸爸皮迪克每天的工作就是叫醒太陽(yáng)。可是因?yàn)橐粓?chǎng)大雨連續(xù)下了一個(gè)月，太陽(yáng)都沒(méi)醒。于是卡門(mén)、卡梅利多和小羊貝里奧就決定去幫爸爸找回太陽(yáng)。在向日葵的指引下，它們到處尋找太陽(yáng)可能躲藏的地方：田野、草地、樹(shù)林，連小山洞都沒(méi)放過(guò)……直到有一天在小鴨科爾貝的幫助下終于找回了太陽(yáng)――“熱氣球”。當(dāng)皮迪克最后一次嘗試叫醒太陽(yáng)的時(shí)候，真正的太陽(yáng)也升了起來(lái)。太陽(yáng)一直照耀著雞舍，小雞們又找回了生活中的樂(lè)趣。
通過(guò)這個(gè)故事我要學(xué)習(xí)它們要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，而且做任何事情都要有信心，遇到困難要不怕困難勇往直前。
