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第一篇:《心田上的百合花》讀后感
“我是一株百合,惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!倍潭痰囊痪湓挘刮腋械椒浅R苫?,鼓勵我讀下去的勇氣,靜靜地讀,默默地醒悟,使我極為震撼!“我要開花,是因為知道自己是美麗的花;我要開花,是為了完成一株花所擁有的莊嚴的使命;我要開花,是因為要用花來證明自己的價值,不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”堅定的一句話使我感到溫柔,猶如一縷陽光,穿越我的身體;猶如一縷春風,吹拂著我的臉頰;猶如一首詩謠,有著使人震撼的心情,有著超越心靈的力量……
讀完這篇文章時,我仿佛就站在了那朵百合身旁,蹲下來聞聞它的香氣,為它歌唱,為它舞蹈,看看小草的鄙夷飛灰煙,我為百合感到呀!自豪!在生活中,有的人一聽到別人對它的不滿,皺起眉頭,放棄了自己前程似錦的道路,成為一個終身平庸的人,有的人卻恰恰相反,別人的嘲笑,對于他來說是激將他更上一層的方法,別人嘲笑他,他就努力做到最好,令別人刮目相看,回憶一下生活中的人,是否有像百合一樣的呢每個人都有點綴世界的權利,在今后的成長道路,要像百合一樣堅持不懈,讓我們一起努力,開創(chuàng)燦爛的明天!
第二篇:《心田上的百合花》讀后感
“我是一株百合,惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!倍潭痰囊痪湓挘刮腋械椒浅R苫?,鼓勵我讀下去的勇氣,靜靜地讀,默默地醒悟,使我極為震撼!“我要開花,是因為知道自己是美麗的花;我要開花,是為了完成一株花所擁有的莊嚴的使命;我要開花,是因為要用花來證明自己的價值,不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”堅定的一句話使我感到溫柔,猶如一縷陽光,穿越我的身體;猶如一縷春風,吹拂著我的.臉頰;猶如一首詩謠,有著使人震撼的心情,有著超越心靈的力量……
讀完這篇文章時,我仿佛就站在了那朵百合身旁,蹲下來聞聞它的香氣,為它歌唱,為它舞蹈,看看小草的鄙夷飛灰煙,我為百合感到呀!自豪!在生活中,有的人一聽到別人對它的不滿,皺起眉頭,放棄了自己前程似錦的道路,成為一個終身平庸的人,有的人卻恰恰相反,別人的嘲笑,對于他來說是激將他更上一層的方法,別人嘲笑他,他就努力做到最好,令別人刮目相看,回憶一下生活中的人,是否有像百合一樣的呢每個人都有點綴世界的權利,在今后的成長道路,要像百合一樣堅持不懈,讓我們一起努力,開創(chuàng)燦爛的明天!
第三篇:《心田上的百合花》讀后感
在偏僻遙遠的山谷的斷崖上,竟奇跡般的長出百合,但剛出生的百合長得跟雜草一模一樣,但百合深知自己是花,可雜草們卻嘲笑它,最后它終于開出了花,讓雜草們不再嘲笑,更引來了人們的喜愛。
這朵百合永遠會像它的花語一樣――純潔,它擁有這倔強的脾氣,使自己開出來美麗的花朵,誰又可以說這不是值得我們學習的好脾氣呢?“百合說‘我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花是為了完成作為一株花的使命;我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管你們怎么看我,我都要開花’”是啊,做一件事情,如果你想做好,就要努力,就要堅持,無論別人怎么評價,只要努力做好就行了,因為在你完成這件事時,你會感到驕傲,會感到自豪,那是聽從你內心完成的事。
我崇拜它的倔強是因為曾經的我也這樣過。那天我在騎自行車,那時候奶奶讓爺爺教我上活車,我學了很久,試了很多次,還是不會,他們說不行就算啦,下次再學吧,我想:“下次是哪次?下次之后還有幾個下次?人生中有那么多下次嗎?”于是我自己繼續(xù)練習,他們都說我脾氣倔,我沒有管他們又繼續(xù)練習,于是我憑著自己的倔強學會了上活車。
是啊,自信也是一種美麗,就算百合它真的是雜草,又能怎樣?它的心里不也早就開出了一朵百合花嗎?可是如果它當時聽信了雜草們的話,它現(xiàn)在還會開出美麗的花朵嗎?答案當然是不會,就算它真的開了,那又怎樣?它心里永遠也不會開花,它早就失去了做花的資格了,就算有人欣賞它還不是一朵“假花”?
美,不盡要有外在還要有內在,有了外在才是真正的美,即使它是平凡的人,只要它努力,它堅持,別人的嘲笑將化為它努力的推進器。
第四篇:《心田上的百合花》讀后感
最近,我在語文書上讀了《心田上的百合花》這篇課文,使我受益匪淺,意猶未盡。課文主要講了在一個偏僻遙遠的山谷里生長了一株百合花,它受盡雜草們的冷嘲熱諷,最后開出了美麗的花朵。
當我讀到“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在,不管有沒有人欣賞,不管你們怎樣看我,我都要開花!”我深深的體會到:人,也就應有百合花這種精神,堅定自己的信念,執(zhí)著追求自己的理想,實現(xiàn)自身的價值。
當我又讀到“在雜草的鄙夷下,百合努力地釋放內心的能量。有一天,它最后開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿,成了斷崖上最美麗的風景。”我也發(fā)自肺腑地感嘆道:“百合花真堅持啊,經過不懈努力,終成正果?!逼鋵嵲谏钪?,有許多經過自己的努力,收獲了成功的事。例如,在一次做數(shù)學課堂作業(yè)的時候,本以為“一路順風,”沒想到“半路殺出個程咬金”――思考題。我望了望其它同學,他們都放下了,懶散地說:“老師到時候要評講的,這道題又不作為重點,讓那些能干的同學去做吧,我們這些成績不好的,到時候聽答案就行了?!蔽矣謫柫藛栁业暮门笥眩靡庋笱蟮卣f:“反正要評講,你成績好,到時候老師講題時,你認真聽就能夠了,我們去玩吧!”聽完她的推薦,我確實有些動心。但是當我想到媽媽的'教誨:遇到事情不能半途而廢,于是我拒絕了并堅持了下來,硬是把草稿紙給“涂”滿了,最后,在我快要灰心喪氣、一籌莫展之際,我將這“攔路虎”給趕了回去,臉上立刻綻開了喜悅的笑容。
瞧,只要努力就會成功!百合經過千辛萬苦開出了潔白的花朵。這時的它是多么美麗啊,就像錢萬成叔叔寫的一樣:“山有山的偉岸,水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠??????”
讀完全文,仔細思考過后,我寫下了這樣的感受:我們要證明自己的存在,實現(xiàn)自身的價值,就要有堅定的信念、頑強的毅力和堅持不懈的努力,這是十分可貴啊!
第五篇:心田上的百合花讀后感
學習了《心田上的百合花》這篇課文,讓我不禁對百合的精神深深感動。這篇課文主要講述的是一株小小的百合剛剛長出來時跟一株雜草一模一樣,而且還得到其它雜草的諷刺與譏笑,但是這株小小的百合,為了自己的理想與信念努力地生長著,最終開出了美麗嬌艷的百合花。
文章敘述:”在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一 株小小的百合。“從中可以讓人感受到百合生長環(huán)境的惡劣與險惡。
文中還寫到:公開場合,它們則譏諷百合:”你不要 做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?“這充分體現(xiàn)出百合身旁的雜草對它的諷刺、嘲笑和輕視。百合在這種惡劣的環(huán)境中,加上別人對它的諷刺,仍然默默在堅持著自己的.理想,讓我感受到了百合堅持不懈、執(zhí)著的精神。我非常欽佩百合的這種精神,同時也讓我想起了我曾面臨各種困難的解決方法。
記得在我七歲的那個暑假,我報了一個畫畫班。由于我第一次接觸美術,所以對畫畫有點陌生。當我把畫好的第一幅畫交給老師之后,得到了老師的批評,同學們還在一旁嘲笑我,說我就是一個”畫盲“。可是,從那之后,我發(fā)誓每天都練習畫畫,日復一日,終于,我創(chuàng)作出了一幅我自認為最美最好的”處女作“,便把那幅畫交到老師手中。老師看后表揚了我,還得到同學們的一致掌聲,他們也不再嘲笑我了。?
只要認準了自己的目標,并為之去努力奮斗,就有實現(xiàn)自己的人生價值。