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第一篇：《邊城》讀后感

不知道為什么，初三了，反而更沒“正事兒”了，這篇文章，就是我“沒正事兒”的結果之一。

讀蘇北的文章，引出了他的老師汪曾祺先生，了解了汪曾祺先生的`生活，又提到了他的老師――沈從文先生，由此，我翻開了《邊城》的第一頁。

翻開扉頁，就見到一座塔，一座孤房，一條渡河，一條渡船。冷清中夾雜這淳樸，寧靜中有略顯悲哀。那是一座邊城，見城如見人，那么善良，那么簡單。

擺渡的老者，七十多歲了，和他相依為命的孫女不大，叫翠翠，父母早年因責任、使命不忍私奔，便雙雙殉情于這座小城，卻忍心留下了老人和孩子獨自生活。

老人兢兢業(yè)業(yè)地守著渡船，一生從未離開――那是國家的責任，民眾的信任。

日子雖苦，可卻有滋有味，我這身在福中亦知福的人也有點向往。

翠翠在聽爺爺唱曲兒的日子里長大了，船總的哥倆兒都見了歡喜，那更出息的岳云寧愿為“渡船”舍棄了“磨坊”，老人為孫女的幸福想盡辦法，卻不經(jīng)意間被二老家的岳云誤會害死了失意而下江的天保大老，岳云內(nèi)心痛苦地也到下游打拼。

第二篇：邊城讀后感

我喜歡沈從文這個名字，也喜歡沈從文寫的《邊城》。

在沈從文的筆下，這是一個用人性描繪起來的瑰麗而溫馨的世界，這里人性皆真、皆善、皆美，由每個人身上所煥生的人性美、人情美營造了這個世界，這里看不到邪惡、奸詐和貪欲;這里有貧富區(qū)分和社會地位高低的差別，但他們都相親相愛、互幫互助;這里也有矛盾，但那決不是善與惡的沖突，小說的結局是悲的，可是不是險惡奸邪所為。在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中，為人類的愛做了恰如其分的說明。在這樣一篇美麗的文字之中，我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優(yōu)美、健康的人性，那種如大自然本身一樣凝重、明慧而又本色真實的人生形式。

讀著它的時候，心是寧靜的，靈魂是清澈的，感動的心是真切的痛，卻又是飽含著最深的`向往。在這個生活節(jié)奏極快，思想劇烈碰撞的年代，人與人的關系越來越緊張、越來越脆弱，愛情，缺少婉轉;相親相愛，也帶著目的，抱著想法。突然很傷感，現(xiàn)代人真的就聰明就快了了嗎，沒有?？萍伎梢约铀傥覀兊慕煌?，卻淡去了我們的相互珍惜的感情，這難道不是另一種悲哀么?

第三篇：邊城讀后感

《黃昏》是我讀過的一篇比較“奇怪”的小說，奇怪之一在于，黃昏，雖然有頹敗的象征，卻也有襯托梅花的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”之類美好的意境，作者為何要用此題目。奇怪之二為整篇小說沒有一個明確的主人公，但多次讀過之后我發(fā)現(xiàn)，雖然沒有明確主人公，這里的人們也有他們心底的`聲音。

監(jiān)獄旁，江南，石頭城。這里的人都被稱為窮人，男人和女人每天做著辛苦的工作，雞飛狗跳間是他們無盡的黑色的日子。監(jiān)獄里的人，是欠了小債或偷了東西的農(nóng)民，他們交了罰款便能被釋放，但他們沒錢，命運只能被掌握在別人手中。當有人被執(zhí)行死刑的時候，村子里的小孩一起哄來，待那人頭落地，他們便開始了自己的游戲。在這些孩童身上，我沒有看見知識、善良、童真，只看到了被無知蒙蔽的一顆顆本應晶瑩的心！然而，就是在這樣的污濁中，仍有美好的品質(zhì)在閃光，即將上刑場的楊守玉，臨死前告訴別人：幫我還村中漆匠五百錢，我應當還他這比錢。黃昏中，污濁中，生命的聲音，是對誠信的呼喚，是一個普通人在臨死前，對良知的最后致敬。