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每天定時坐在電視機(jī)前收看《我這一輩子》，覺得每天兩集的播出進(jìn)度太不解渴。

與老舍先生的“京式幽默”神交了幾十年，這回又一次品味了他老人家讓人“含著淚花苦澀的笑”那種獨(dú)特的滋味兒。

《我這一輩子》沒有強(qiáng)加于人的概念，也不是那種幾近于素材化粗陋之作。古話說：說書唱戲勸人的方。我想，這“勸人的方”大概就是作品的主題，作品的教化功能了吧。福海的厚道、死性，劉方子的`陰險、鉆營，趙二的庸俗、痞氣，他們的處世為人決定著故事情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。福海一輩子善良為人，盡管在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前、在趙二感召之下小小不嚴(yán)地學(xué)了點(diǎn)“湯事兒”的把戲，可該“湯”的大事卻始終被巨大的“良心”所彈壓，沒有信心去“湯”。

而劉方子從小就是一個鬧事放刁之徒，與福海正相反的是，他始終信奉“有奶就是娘”，誰有勢力他“傍”誰，比他勢力小的人惹了他，他一準(zhǔn)往死里“滅”，那點(diǎn)聰明勁兒全用在逢迎巴結(jié)、投機(jī)鉆營上了。可奇怪的是，我們在觀劇時，并沒有把福海作為道德楷模，也沒有把劉方子視為十惡不赧，反而認(rèn)為只有這兩種人都存在才算是一個真實(shí)的社會，有了他們之間的矛盾，生活才能稱其為生活。

主題與情節(jié)，情節(jié)與人物，內(nèi)容與形式，在《我這一輩子》里，恰似一塊巧手廚師和出的面，光滑、滋潤，分不清哪些是面粉，哪些是水。我們感受不到被教化，可我們卻在津津有味的觀劇中品味著生活的真諦；我們總是試圖為劇中人設(shè)計下一步生活道路或命運(yùn)走向，卻發(fā)現(xiàn)劇情的進(jìn)展卻總是“意料之外，情理之中”，永遠(yuǎn)高我們一籌。