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第一篇：風(fēng)讀后感700字
風(fēng)讀后感范文700字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的風(fēng)讀后感范文700字，歡迎閱讀與收藏。
昨晚我和媽媽一起坐在樓頂讀《風(fēng)》、吹風(fēng)、談風(fēng)?！讹L(fēng)》，李嶠，解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
晚上的風(fēng)是南面吹來，特別涼爽，風(fēng)有時(shí)大。有時(shí)小。聊了許久開始和爸媽一起關(guān)好窗戶，搬桌椅各種東西到屋里。收拾東西之前聽媽媽講臺風(fēng)的注意事項(xiàng)，這次的臺風(fēng)名叫：“山竹＂，我非常興奮又非常的害怕，但又期待著臺風(fēng)的到來，我可是從小到大，都沒見過12級臺風(fēng)。回到床上我想象著臺風(fēng)的厲害，想象著能夠把樹連根拔起的大風(fēng)是多么可怕！在媽媽的陪伴下，我睡了……
看風(fēng)。今天早上一起床，就好奇地看著窗外的雨，家家戶戶都在家里躲臺風(fēng)，馬路上幾乎無人無車?？耧L(fēng)把街上的垃圾吹上了天空，我們美麗的城市就這樣被損壞了，心中特別難過這討厭的'臺風(fēng)。
中午吃飯的時(shí)候，我看見別人家樓頂?shù)蔫F皮像一塊塊布一樣飄著，可見這風(fēng)的力量太強(qiáng)了，一塊又一塊的鐵皮從樓頂吹走，新聞里說：“有一些車子吹翻了，有一些樹吹斷了，廣告牌全部吹到了地上，有一些樹橫在了路上，有些砸到了車，商場里的東西全賣光了，學(xué)校也停學(xué)了，工廠也停工了，家里的水也停了，交通也停運(yùn)了，全部都停了，風(fēng)，損壞了我們美麗的城市。
聽風(fēng)?，F(xiàn)在全世界人都好像在躲今天的臺風(fēng)，臺風(fēng)在外面呼呼地響，我在房間里寫作業(yè)，窗外的風(fēng)聲，警車聲，救護(hù)車聲讓人害怕，最怕有人出事，現(xiàn)場肯定是慘不忍睹啊。
我的感想：風(fēng)有好有壞，好的是春風(fēng)一吹，吹醒了細(xì)流的小河和歡快的魚兒，吹出了綠油油的大地，吹紅了桃花，吹綠了草地上和路邊美麗的大樹，吹開了五顏六色的花兒。壞的是：吹斷了樹木，吹翻了我們的車子，還把路邊的廣告牌吹下來砸到了人，還把我們美麗的城市損壞了。無論何時(shí)無論何地，我們都要把家把自己保護(hù)好，面對困難、自然災(zāi)害，我們要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。
第二篇：《風(fēng)到哪里去了》讀后感
我讀了《風(fēng)到哪里去了》這本書，這是一個(gè)繪本故事，是我的好朋友過生日的時(shí)候送給我們大家的，這本書的插圖實(shí)在太美了，我讀起來津津有味。從這里面學(xué)到了一些好詞佳句：明晃晃、四合的晚霞、眼巴巴、感到太陽覆蓋在他們身上，就像一只瞌睡的貓趴在他們身上一樣，那么溫暖，那么柔軟、可是，當(dāng)葉子落下，一定有什么東西不見了、秋去冬來、冰雪融化、小鳥歸來、那些可愛的粉紅色的晚霞、一彎新月正朗朗地照著大地。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：四季循環(huán)是有規(guī)律的，如果四季的順序都是亂的，人怎么可能適應(yīng)呢？我們要該干什么就干什么，這樣才行。而且，世界上的物質(zhì)是不滅的，他們只是去了另一個(gè)地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上又給我們帶來了黑暗，星星。
第三篇：《風(fēng)到哪里去了》讀后感
今天我看了一個(gè)故事，叫《風(fēng)到哪里去了》。故事里講了一個(gè)小男孩在太陽落下的時(shí)候問了媽媽幾個(gè)問題。首先他問媽媽：“太陽為什么會(huì)不見了呢？”媽媽告訴他“太陽并沒有不見，只不過是到了另一個(gè)地方，去給另一個(gè)地方的人送去光明了?！本o接著他又問“那么當(dāng)風(fēng)停下來時(shí)，風(fēng)又去了哪里？”“風(fēng)停下來時(shí)，它只是吹到了別的地方，讓那里的樹跳舞去了”媽媽回答?！霸茝奈翌^頂飄過，他又去了哪？”“它去給別的地方的人遮蔭去啦?！澳乔锾斓穆淙~落下來以后呢？”“葉子落下來，就會(huì)有新的小樹長出來?！?/p>
這個(gè)故事用詩一樣的語言，給我講述了一個(gè)非常深?yuàn)W的道理即世上的物質(zhì)不滅的.道理，它不會(huì)消失，只是在另一個(gè)地方以一另一種形式開始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天與黑夜循環(huán)往復(fù)。
讀了這個(gè)故事，我想為什么我問不出這樣的問題？那是因?yàn)槲覜]有小男孩愛思考，知識就是很多個(gè)為什么組成的。
第四篇：《四季的風(fēng)》讀后感
今天在小天馬讀了《四季的風(fēng)》深有感觸。
故事主要講了一個(gè)從小沒有父母的苦孩子，多虧了他唯一的朋友――風(fēng)他才活了下來?？墒?，有一年春天苦 孩子病倒了。春天風(fēng)給他帶來的野花……他很開心，他感到春天來了。夏天風(fēng)給他帶來了水果，他還沒吃到，因?yàn)樗牟「亓恕Ｇ锾旌投焖牟∫惶毂纫惶鞇毫?，終于在冬天時(shí)，他走了，風(fēng)傷心極了。
我認(rèn)為風(fēng)做得沒錯(cuò)，雖然他最后一樣沒有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的變化――春天的風(fēng)使人心曠神怡，夏天的風(fēng)低沉極了，秋天的風(fēng)輕快涼爽，冬天的風(fēng)凄涼悲傷。用來提醒人們不要忘記苦孩子，我覺得苦孩子非?？蓱z又非常幸福。雖然他已經(jīng)凄涼的死去，可是他有一個(gè)非常知己，朋友讓他的生命得以延續(xù)。
第五篇：《風(fēng)到哪里去了》讀后感
寒假到了，我讀了《風(fēng)到哪里去了》這本書，令我印象深刻的是：整本書都在寫一個(gè)小男孩不斷向媽媽提出問題故事。比如：白天為什么消失了？它會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？蒲公英的絨毛為什么被風(fēng)吹走了？吹到哪里去了？雨到哪里去了??????等很多問題。這些問題都被小男孩的媽媽很巧妙地解答了。
我最喜歡的是，文中有一段寫小男孩問媽媽：“那么，風(fēng)停了以后，又到哪里去了呢？”媽媽說：“風(fēng)停下來時(shí)，他其實(shí)是吹到別的地方，讓那兒的樹跳舞去了”。還有一段，小男孩問的太對了，我也是那么想的：“森林里的樹葉變了顏色，落下來了，以后呢？”媽媽說：“回到了泥土里，變成長了新葉的新樹啊?！鳖愃坪芏嗪芏鄦栴}，我都很喜歡！
總之，讀了《風(fēng)到哪里去了》，我感到?jīng)]有任何東西會(huì)永遠(yuǎn)消失的。假如你很喜歡的一個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，或者一個(gè)很喜愛的東西丟失了，你不要太難過，因?yàn)樗麄冎皇侨バ碌呐笥涯抢锶チ恕Ｄ悴槐靥^悲傷，因?yàn)樗麄円恢倍荚谀愕男睦?，你?huì)永遠(yuǎn)記住他們的。
第六篇：《風(fēng)到哪里去了》讀后感
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《風(fēng)到哪里去了》的繪本，這個(gè)繪本告訴我們了一個(gè)道理――世界上所有的東西都是循環(huán)往復(fù)的。
本書主要講了一個(gè)小男孩在白天快要結(jié)束的時(shí)候想念白天，希望白天不要離去，同時(shí)，他還不明白，為什么白天會(huì)消失?晚上睡覺前，他忍不住問媽媽：“媽媽，白天為什么會(huì)消失?”媽媽告訴他，白天并沒有消失，它只是跑到別的地方去了，這里是白天，別的地方就是夜晚。
小男孩又問：“那風(fēng)停了以后，風(fēng)到哪里去了呢?”媽媽告訴他，風(fēng)到別的地方去了，小男孩還想出更多循環(huán)往復(fù)的東西，問媽媽它們到哪里去了。媽媽依次解答了，解答的同時(shí)還讓小男孩明白了世界上所有的東西都是循環(huán)往復(fù)的，沒有什么東西會(huì)消失的這個(gè)道理。
媽媽還告訴小男孩，當(dāng)你睡醒后，也就是白天，太陽就來到這里了，月亮也會(huì)到其他地方去了，你又可以開開心心的玩上一整天了。
年復(fù)一日，日復(fù)一年，所有的事情就這樣循環(huán)往復(fù)著，沒有什么東西會(huì)消失的，白天黑夜，春夏秋冬，都是這樣循環(huán)往復(fù)的，你自己找找，世界上什么東西會(huì)永遠(yuǎn)消失呢?
所以，世界上除了白天黑夜，春夏秋冬這兩個(gè)循環(huán)往復(fù)的東西，其實(shí)還有很多，就像小男孩媽媽說的一樣“風(fēng)停了以后，就會(huì)到別的地方去，讓那里的樹梢跳舞”和“波浪停了以后，回到海里變成新的波浪”一樣，世界沒有什么東西會(huì)永遠(yuǎn)消失的。
第七篇：《四季的風(fēng)》讀后感
《四季的風(fēng)》這本書是我最寶貴的精神財(cái)富。里面分為一、二輯，其中的每一篇故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，使我們受益匪淺。嚴(yán)文井說過：“沒有孩子，沒有孩子的眼睛和心靈，沒有美麗的幻想，沒有浪漫的精神……則一定沒有童話”。它輔助我們邁向成熟，一步步走向未來。第一輯用唯美柔和的童話使我們懂得了許多道理；第二輯則是嚴(yán)文井創(chuàng)造的一片耀眼的幻想天空，他的每一個(gè)故事，都以樂觀積極，幽默有趣的人格化處理方式，更易于傳達(dá)潛藏在背后的神奇寓意。整本書就像一個(gè)巨大的意義知識倉庫！引領(lǐng)我們收獲意想不到的智慧源泉。
其中， 我對《丁丁的一次奇怪旅行》十分感興趣。主要講述了熱心腸學(xué)習(xí)好，有點(diǎn)膽小的丁丁經(jīng)歷了一次超乎想象的`探險(xiǎn)，為了解開自己為何膽小之謎，丁丁和紅眉毛螞蟻歷盡千辛萬苦：他們幫助螞蟻搬運(yùn)糧食，筑造小木筏過河，而丁丁因自己的善良的心，不顧一切的去拯救紅眉毛；為了登上山頂，他們勇敢的乘坐螞蜂……雖然一次又一次沒能見到“什么都能知道”，可他們毫不灰心，堅(jiān)韌不拔！最終，丁丁得到了勇氣，不再膽小?！吧胁荒苁ブ就篮偷呐笥?，也許伙伴能在關(guān)鍵時(shí)激勵(lì)自己。我們要達(dá)到目標(biāo)，就得付出前所未有的努力，如果自己貪生怕死，就只會(huì)一事無成，最終倒在艱難坎坷上！” 生活中的我有很多稱兄道弟、同生共死的朋友；即使現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，但他們永遠(yuǎn)可以在危機(jī)關(guān)頭伸出充滿友情的手支持我，我身后總有幾個(gè)與我同甘共苦、團(tuán)結(jié)一致的伙伴！正因?yàn)檫@樣，自己才會(huì)有勇氣重新造出我自己的立足之地，撐起生命中的藍(lán)天，燃燒熊熊的烈火！
還有一個(gè)故事，他介紹了蜜蜂與蚯蚓的一系列事情。從前，蚯蚓是有幾條短腿的，蜜蜂也沒有翅膀，當(dāng)大地上許多食物，被吃掉的時(shí)候，蜜蜂勇于探索和善于思考的特點(diǎn)和蚯蚓好吃懶做、從于現(xiàn)實(shí)的性格形成對比。后來，蜜蜂幫助一棵山丁子樹時(shí)忽然有了翅膀，并且經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，終于釀出了蜂蜜，造出了蜂房。我若有所悟的說：“勤勞擁有幸福生活，懶惰換來人性自卑。無論你有多天生的聰明，但如果十分懶惰，必將步入游手好閑的沼澤，你偷閑一時(shí)，無法偷閑一生！凡遇到艱難險(xiǎn)阻，都不要?dú)怵H，只有一生奮斗，才能有所成功！”
這就是蜜蜂與蚯蚓的故事，我們在生活中應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的蜜蜂，我不該偏向懶惰的蚯蚓，雖然他后來知錯(cuò)就改，但也無法掩蓋他心中對蜜蜂的慚愧。我平時(shí)就像努力的小蜜蜂，永遠(yuǎn)忙不停，遇見困難也不會(huì)退縮，而是專心的研究它，實(shí)在不行，與同學(xué)們一起討論，專研問題，將已知知識傳遞給對方。我也要學(xué)習(xí)一點(diǎn)蚯蚓的“知錯(cuò)就改不為錯(cuò)！”
這本書給人們的印象與道理真是無窮無盡，他助我一臂之力，讓我們慢慢的成熟穩(wěn)重，做事有擔(dān)當(dāng)，越來越進(jìn)入一個(gè)未知的世界！我長大后，也永遠(yuǎn)忘不了這本書帶來的文化知識和愉悅時(shí)刻。
第八篇：《像風(fēng)一樣奔跑》的讀后感
《像風(fēng)一樣奔跑》的讀后感
滕芷萱“菊朵朝山頂望去，湛藍(lán)天空里，飄著一朵薄薄的云，《像風(fēng)一樣奔跑》讀后感。那是一朵1974年夏天的云，在湘西蘭山的藍(lán)天上，在菊朵的眼睛里，又白又亮?！边@是《像風(fēng)一樣奔跑》中的結(jié)尾，可讀過此書后，那朵又白又亮的云，吸取著山間的靈氣和陽光的溫暖，飄進(jìn)了我的心。
《像風(fēng)一樣奔跑》這本書講述了菊朵在貧窮的鄉(xiāng)土生活，她盡心盡力地照顧生病的外婆，與伙伴們經(jīng)歷紅楓坪的事。我此前從未了解過舊社會(huì)的生活，讀了此書后，我深深地體會(huì)到了70年代的困苦生活。菊朵家因?yàn)橛幸粔K兩寸的臘肉就被醫(yī)生稱作“富人”了；孩子們都沒有玩具，上完學(xué)后就得去放牛、喂豬、砍柴、從地里挖吃的，好不容易才能看上一場黑白電影；菊朵10多歲了還沒有吃過城里的綠豆棒冰，僅在城里飯店里吃了碗面條就讓小伙伴芹香吃驚的`贊嘆了；村里人也不敢亂說話，在背地里信神，否則就得遭到批斗。
再看看我們，我們從來都是家里的“小皇帝”、“小公主”、“小寶貝”，從沒做過一點(diǎn)家務(wù)，天天理所當(dāng)然地吃著大魚大肉、等著別人伺候，更不會(huì)照顧別人，過著富足的生活，沒受過一點(diǎn)苦。我們難道不該為父母做點(diǎn)什么嗎？我們難道不該主動(dòng)做點(diǎn)力所能及的家務(wù)嗎？我們難道不該關(guān)心家人嗎？我們難道不該感謝家人嗎？看了這本書后我被震撼了，原來的生活竟然那么艱難。曾很多次聽爺爺奶奶說，他們的童年多么不幸福，能吃上白面饅頭都成了一種奢侈。我開始還不信他們的話，認(rèn)為他們夸大事實(shí)，后來才知道舊社會(huì)的生活確實(shí)是很苦的。文中的孩子們也很堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到了不幸，日子也還是要照常過下去，他們沒有沉浸在悲痛之中。因?yàn)樗麄兠靼?，要?jiān)強(qiáng)地活著！那朵云的故事雖然結(jié)束了，卻永遠(yuǎn)飄在了我的心里！
