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第一篇：《宇宙之謎》優(yōu)秀讀后感

寒假里爸爸帶我去書店買書，那里的書真是琳瑯滿目。在千挑萬選中我終于決定買下這本心往已久的《宇宙未解之謎》。

我之所以選這本書不僅是因為它的封面無比迷人，讓人看了有無限的遐想，更因為它的內(nèi)容深深的吸引我。這本書是一本純粹的科普類小說，故事情節(jié)生動曲折運(yùn)用一個個天文數(shù)字令人震撼不已。就比如白矮星一平方厘米的體積質(zhì)量足以100000000噸的質(zhì)量，再比如一個直徑為0.9厘米的黑洞質(zhì)量竟和太陽相差不了多少，小小的黑洞就連光都能吸進(jìn)去。書中還有很多像這樣的內(nèi)容等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

讀這本書時仿佛在宇宙中遨游，慢慢的從地球到太陽系再從太陽到銀河系，從白矮星到小行星，再從恒星到超巨星無不充滿神奇色彩，令我神往。穿越蟲洞超越光速時間逆流進(jìn)入另一個平行宇宙......

這本書還教會了我一些物理知識，相互吸引的星球具有吸引了，相互排斥的星球具有排斥力。這些知識運(yùn)用到各個生活實例當(dāng)中火箭發(fā)射、噴氣飛機(jī)都運(yùn)用了這些原理。所以我建議大家都來看看這本書。

當(dāng)你讀完這本書的時候

當(dāng)你讀完這本書時，你會了解宇宙的奇妙。也許未來的天文學(xué)家就是你

第二篇：《水知道答案》讀后感

水是生命之源。當(dāng)我們的祖先從水中誕生的時候，水就成了地球賜予人類最珍貴的寶藏。美麗的水深深吸引著人們，以各異的風(fēng)姿傳遞給我們許多信息，并與人們內(nèi)心深處最單純、最潔凈的部分產(chǎn)生共鳴。

《水知道答案》這本水講述了水的美麗與神奇。我們對水的各種形態(tài)（氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)）都不陌生，可是水結(jié)晶這種處于固態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)卻很少看到，大概是非常難于獲得，肉眼不借助工具根本無法捕捉這美麗的瞬間。本書的作者為了讓讀者能夠欣賞到這最美的畫面，花了好幾年的時間，用一種貌似是異想天開的方法，接觸了幾百種水結(jié)晶。他給水聽音樂、看文字，聲音、光線的細(xì)微波動對一滴水來說卻是能引起軒然大波的巨能信息。積極的、陽光的信息能使水結(jié)晶的'圖形近似完美，美到讓人吃驚；消極的、負(fù)面的信息能使水結(jié)晶的圖形像一顆破碎了的心。

我們就像水一樣，凡是都應(yīng)該用積極、陽光的心態(tài)去面對，或許這就是我們身體中的水的需要。也許可以這么說，水結(jié)晶滋潤了浪費(fèi)水資源的現(xiàn)代文明中人們極其干枯的心靈，這本書中的水結(jié)晶的照片讓世界各國名眾的內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，這是這本書非常了不起的一個地方。

只要我們還活著，水就在我們體內(nèi)流動。水注視萬物的繁榮富強(qiáng)，窮困潦倒，生長死亡。水注視著我們的一生，，陪伴著我們的一生。水告訴我們戰(zhàn)爭的丑陋和和平的幸福；喜歡的敞開心扉和討厭的封閉內(nèi)心；力量的獨(dú)特、雜亂無章和無力的空洞、力量被剝奪。

本書以詩般的文字和美麗的圖片告訴我們：地球其實并不需要保護(hù)，需要保護(hù)的是人類自己，人類永遠(yuǎn)是自然之子：每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好，需要的是按照生命本身的節(jié)奏和自然歸律生存。

愛一滴水就是愛全世界。為此，我們每個人都需要以愛、感激和贊美這樣的好心情去生活，去對待我們生活周圍的每一個人和每一件事。

第三篇：不能承受生命之輕讀后感

人生如同譜寫樂章。人在美感的引導(dǎo)下，把偶然的事件（貝多芬的一首樂曲，車站的一次死亡）變成一個主題，然后記錄在生命的樂章中。猶如作曲家譜寫奏鳴曲的主旋律，人生的主題也在反復(fù)的出現(xiàn)、重演、修正、延展。安娜能夠用任何一種別的方式結(jié)束生命，可是車站、死亡這個難忘的主題和感情的萌生結(jié)合在一起，在她絕望的一剎那，以凄涼之美誘惑著她。人就是根據(jù)美得法則在譜寫生命的樂章，直至深深的絕望時刻的到來，然而自己卻一無所知。

誠然，兩件預(yù)料不到的事情出此刻同一時刻，就叫巧合。而巧合也以其特殊的美誘惑這每一個追求美得人，無論生或死。我認(rèn)為，安娜之所以會選擇在車站死亡，是由于她與沃倫斯基相遇在車站的站臺上。而特雷莎選擇了與托馬斯的感情，并為此勇敢地離家出走，也是由于眾多巧合的誘惑。人們總是喜歡偶然，因為它有特殊的美，讓人們不由自主的受其影響。人們都是喜歡美得事物，追求這各種各樣的美，甚至對于死亡，也更愿意以一種自認(rèn)為最美的方式結(jié)束自己的生命。可是，我認(rèn)為，追求美固然無錯，與此同時我們更應(yīng)具備理智，理智地判別生命的輕重，從而去珍惜生命，過好自己的人生，偶然固然完美，但同時我們也需要一些必然，不能一味地依靠偶然生存下去，那樣，很容易使人產(chǎn)生幻想，對絕望時刻一無所知的人，并非真正會生活的人。

米蘭昆德拉說，最沉重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，讓我們屈服于它，把我們壓倒在地。但在歷代的感情詩中，女人總渴望承受一個男性身體的重量。于是，最沉重的負(fù)擔(dān)同時也成為了最強(qiáng)盛的生命力的影像。負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實在。

相反，當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會變得比空氣還輕，甚至?xí)∑饋?，遠(yuǎn)離大地與生命，人也就只是一個半真的存在，其運(yùn)動也會變得自由而沒有意義。

必須的負(fù)擔(dān)能夠轉(zhuǎn)變成行動的動力。這對于經(jīng)過高三的我們來說深有感觸。在競爭激烈的`高考獨(dú)木橋面前，為了離自己的夢想更近一點(diǎn)，我們都會自愿地套上負(fù)擔(dān)這一副枷鎖。有時，負(fù)擔(dān)會重的使我們喘可是氣，可是，不可否認(rèn)的是，在其鞭策下，我們學(xué)會了腳踏實地，埋頭苦干，學(xué)會了奮勇向前。然而，但我們自認(rèn)為幸運(yùn)地過了高考這座獨(dú)木橋之后，負(fù)擔(dān)的枷鎖也隨之完全掙脫了。于是乎，戀愛現(xiàn)象、打機(jī)現(xiàn)象等普遍可見，試問如今，還會有多少大學(xué)生們像高三般拼搏呢？作為未來接班人的我們，學(xué)會了幻想，學(xué)會了沉淪與享樂，學(xué)會了不思進(jìn)取，這難道不正是因為我們完全與“負(fù)擔(dān)”這個詞語劃清界限的后果嗎？所以，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會靜下心來，認(rèn)真思考，此刻的我們對于自己的生命，對于自己的人生到底該選擇什么？是重還是輕？

不能承受生命之輕，告訴我們的不只是托馬斯與特蕾莎的選擇，更是為每個世人敲響了警鐘，在我們生活的世界，到底選擇什么才是不讓人后悔的？你明白答案嗎？或許，這需要在每個人的深思后才能做出的抉擇吧，深思之后，無論你選擇了什么，至少能夠讓所有人明白，對于你自己的生命，你選擇了承擔(dān)，永不后悔！

第四篇：《宇宙之謎》讀后感

最近我正在閱讀一本書，它的名字是《宇宙未解之謎》，這本書主要分成五個部分：浩瀚宇宙，探索太空，奇譎太空，天外來客和神秘太陽。這五個部分各有個的特色，“浩瀚太空’’帶領(lǐng)我們游歷了宇宙誕生到現(xiàn)在，而探索太空領(lǐng)略蘊(yùn)藏在太空每角落里不計其數(shù)的豐富資和無法估量巨大能量。

在五個部分里對本人最有吸引力的就數(shù)“神秘太陽”了。因為在以前我總是認(rèn)為金星是由金燦燦的黃金組成的，只要去了那里就可以瞬間暴富，木星就是一堆爛木頭，水星就表面全部被水覆蓋，而火星就單純的一團(tuán)熊熊烈火，可是我自讀了這本書后我才知道金星、水星、火星是由巖石組，而木星和土星卻是由氣體組的。還有從前我總是以為地球在太陽系是最大的行星，但《宇宙未解之謎》告訴我并非如此；木星的體積是地球的1316倍、土星的體積是地球的745倍、天王星是地球的4倍多！

在整本書中還有一個耀眼的亮點(diǎn)―探索太空。它讓我知道了太空的資源原來那么豐富。就拿一顆小行星來說，在它直徑不到20xx米的身軀上竟蘊(yùn)藏這約有1萬噸黃金、10萬噸的珀、10億噸的 和100億噸的鐵！它還讓我知道了“登天難”，我們都知道離我們最近的恒星是比鄰星，它距我們足有4.3光年，也就是說光以每小時三十萬公里的速度從地球飛到比鄰星也要4.3年！多么令人吃驚的數(shù)字?。∷浴暗翘臁睂嵲谔y了。

《宇宙未解之謎》――我的啟蒙書，它以生動展現(xiàn)出宇宙那獨(dú)特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對天文很多的知識，從而為我們浩如煙海的書籍增添了一道美麗的風(fēng)景線。而且這本書不僅拓展了我們的知識面，還提高了我們的思考能了，比如說天外來客這一部分只要介紹了現(xiàn)代ufo事件和古代的ufo事件，在開展了一問一答的型式為否定一些不可成立的ufo事件，同時還留下少數(shù)事件讓我們自己破解，而古代的ufo事件，卻經(jīng)過作者適當(dāng)、合理推敲才得出來的，可是像作者推敲的事例，所以我便可以大膽的假設(shè)、猜想，難道這不就是提高了咱們的思想能了嗎？

第五篇：《生命》讀后感

本文講的是一個淘金者在荒原上迷了路，最終頑強(qiáng)的活下來的故事。

讀完這篇文章，我突然對這個淘金者肅然起敬，我讀出了人的偉大。淘金者能從奄奄一息到活下來，并且周圍是一片荒原，還有一只病狼。面對如此艱難的環(huán)境。這位淘金者如果不是靠著自身頑強(qiáng)的意志和求生的本能，那么在雙膝上的褲子磨破之后，在那只病狼的窮追不舍之后，在雙膝上的肉都磨爛之后，這位淘金者恐怕早就成了那只病狼的口中之食，腹中之餐。

本文贊頌了人的偉大，從這位淘金者身上，我們可以看到一個瀕臨死亡的人，完全是憑著意志與意識和求生的本能，克服了大自然對于他的種種考驗，最終活下來的一個崇高的偉大的形象。這篇課文表面上是寫人與狼的搏斗，但實際上是寫人與自然的搏斗，生與死的搏斗。目的就是主題，就是為了突出人的偉大。

我很佩服這位淘金者，同時也很同情他。他與自己的.好朋友比爾共同來到這，但是為了那袋金子，比爾出賣了他，被自己的好朋友出賣，那該是一種什么樣的痛苦，一種失望，而他在看到那些可能是比爾的遺骸的時侯，他卻不愿意去吮吸它們來獲得生存的權(quán)利，說明了他很注重友情，珍視友情，同時也表現(xiàn)出在利益面前，人內(nèi)心深處的陰暗面。

讀完這篇課文，我明白了我們應(yīng)該樹立保護(hù)大自然中所有的生命的意識，不應(yīng)該隨變?nèi)ベv塌它們。為了讓這個世界更加充滿生機(jī)與活力，請你們多多保護(hù)它們吧！因為，每一種生物都有生的權(quán)利和求生的本能，就像本文中的狼與人一樣。