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第一篇：憶江南讀后感
《憶江南》是一首意境十分優(yōu)美的詞，是唐代詩(shī)人白居易的絕唱之筆。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖，在人們記憶中留下難忘的印象。
古詩(shī)詞教學(xué)有個(gè)“詩(shī)中有畫、詩(shī)中有情、詩(shī)中有詩(shī)”的共性規(guī)律――這是我執(zhí)教這堂課的努力方向。我的整個(gè)設(shè)計(jì)思路是：了解詞的知識(shí)，從“江南好”入手，充分感受描繪江南美景的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！敝笇?dǎo)學(xué)生讀出江南風(fēng)光的柔美、熱情，讀出這兩個(gè)短短的句子所蘊(yùn)含的對(duì)江南風(fēng)光的`深刻理解與感觸，與作者的情感產(chǎn)生共鳴――“江南好”。然后，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)作者在江南時(shí)的作為以及之后回洛陽(yáng)后的生活的簡(jiǎn)單了解，將“憶江南景”過(guò)渡到“憶江南人”，提升詩(shī)歌情感，厚重“憶”的意義！
當(dāng)然不足之處有很多，我覺(jué)得在板書部分處理得不夠巧妙，我在畫簡(jiǎn)筆畫時(shí)占用了一定的時(shí)間，如果我畫時(shí)同時(shí)也讓學(xué)生在本上畫，比比看誰(shuí)畫得好，給學(xué)生充分的展示機(jī)會(huì)，一定會(huì)收到更好的教學(xué)效果。另外學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的朗讀技巧掌握還不夠好，今后應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。
第二篇：古詩(shī)讀后感
今天的春節(jié)期間，央視的一檔節(jié)目火遍了大江南北，這檔節(jié)目就是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”，一時(shí)間神州大地似乎都被詩(shī)意所沁透，重溫最美古詩(shī)詞讀后感。是啊，詩(shī)意原本就寫在中國(guó)人的基因中，一切的風(fēng)花雪月都能夠喚醒我們血脈中千年積淀的離騷。而學(xué)者于丹在她的《重溫最美古詩(shī)詞》一書中，將這種藏在華夏民族身上深深的詩(shī)情叫做“蟄伏著的詩(shī)意”。
借著“春城無(wú)處不飛花”的絲絲暖風(fēng)，隨著“隨風(fēng)潛入夜”的滴滴雨聲，我打開了這本于丹著的《重溫最美古詩(shī)詞》，作者于丹以她的人生感悟和角度，將她認(rèn)為最美的古詩(shī)詞按照原詩(shī)內(nèi)容分成了八個(gè)部分，每一部分冠以四字題目來(lái)對(duì)這些古詩(shī)詞進(jìn)行分類。“春風(fēng)飛揚(yáng)”到“秋思浩蕩”、“明月千古”到“斜陽(yáng)晚鐘”、“田園林泉”到“登臨況味”、“劍嘯長(zhǎng)虹”到“詩(shī)酒流連”，從四季到日月，從田園到山林，從豪放到婉約，作者以自己的詩(shī)意在書卷中刀刻出了所謂的“詩(shī)者，天地之心”。
不論你是初學(xué)者才剛剛開始窺探詩(shī)詞海洋的浩瀚，還是學(xué)有所成的詩(shī)詞達(dá)人已經(jīng)滿腹經(jīng)綸，在讀這本書的時(shí)候，都能讓你在不同的切入點(diǎn)感受到那些中國(guó)文化歷史中的佼佼者們所有的'悲天憫人的意識(shí)、對(duì)大自然無(wú)限的深情和他們看待人生的藝術(shù)眼光，從而喚醒我們心中的詩(shī)意。
作者在旁征博引的基礎(chǔ)上更用她優(yōu)美精煉的語(yǔ)言，串聯(lián)起了那一首首詩(shī)詞，將它們近距離地展現(xiàn)在我們面前。更貼近了現(xiàn)代社會(huì)的理解，就作者說(shuō)在這個(gè)不用仗劍的時(shí)代里，倘若劍氣不泯，也許會(huì)化成風(fēng)骨，流露在一個(gè)人的眉宇之間，昂揚(yáng)、瀟灑。而當(dāng)激情被喚起，當(dāng)我們的心意不吐不快時(shí)，便是詩(shī)意的蘇醒。
“年華有限，但詩(shī)意無(wú)窮。在有限生命中，享受天地之間回蕩著的這些詩(shī)意，那么我們也就成全了自己最美的人生。”
第三篇：古詩(shī)讀后感
仰望天穹，由白到灰如千萬(wàn)條流線交織，遙望山村，一串串腳印再延伸。頓時(shí)心中不免漾起一絲困惑，這腳印延至何方，通至何處呢？
漫步在茫茫白雪之上，踩者著印在雪地上的腳印，小心翼翼的去探詢究竟……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白雪下身穿一身蓑衣的他是如此醒眼，一動(dòng)不動(dòng)的屹立在皚皚的白雪之上。枯竹制成的魚竿彎彎的垂在河面，花白的胡須被肆虐的北風(fēng)刮起，他究竟是誰(shuí)？
一次又一次提起魚竿，一次又一拋下誘餌，可從始至終，直至他離開的那一刻，在我眼中，他沒(méi)有釣到一條魚，而當(dāng)我滿懷疑惑的問(wèn)起時(shí)，這位慈眉目善的老人卻信誓旦旦的說(shuō)，他釣到了。
今天我終于明白過(guò)來(lái)，明白了他的言中言，他的情中情，在了無(wú)人煙的山村，這位老人獨(dú)自垂釣，難道他真的不知道嗎，此次他也許會(huì)空手而歸，一無(wú)所獲。然而不同的是，他這次垂釣并不僅僅是釣魚，而是釣‘情’。釣陋室主人劉禹錫的.安貧樂(lè)道，釣愛(ài)蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節(jié)，釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利，釣深山隱士諸葛亮的悠然自得，在這個(gè)悄無(wú)聲息的世界里，他用心去探索 、去追求，去釣所值他所釣的一切……
在茫茫的人海中，又有幾個(gè)人能看破紅塵、遠(yuǎn)離世俗。我說(shuō)人生就好比一個(gè)蛹，當(dāng)你無(wú)法看透金錢和名利時(shí)，那么你只能被圍在不見(jiàn)天日的蛹中，在一片黑暗中與他人做著生死較量，而當(dāng)你看開后，這蛹將會(huì)自動(dòng)褪脫，你則化蛹成蝶，你將在一片你無(wú)法想像的天地中享受這美好的人生
第四篇：古詩(shī)讀后感
讀過(guò)《離騷》才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是一支不朽的絕唱；讀過(guò)《離騷》才頓悟，原來(lái)屈原占據(jù)著浪漫與壯麗的完美姿態(tài)。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”中華五千年歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了多少風(fēng)流人物啊，可真正被歷史記住的有多少呢，然而屈原，這個(gè)偉大的名字，卻被人們傳誦了數(shù)千年，屈原雖死了，但他卻活在人們的`心里，原因何在？因?yàn)樗钪臅r(shí)候心里所裝的國(guó)家的安危，是百姓的憂樂(lè)，而不是他個(gè)人的榮華富貴。
正如毛澤東所言："屈原不僅是古代的天才歌手而且是一名偉大的愛(ài)國(guó)者。"無(wú)私無(wú)畏，勇敢高尚，他的形象保留在每個(gè)中國(guó)人的腦海里，無(wú)論在國(guó)外國(guó)內(nèi)，屈原都是一個(gè)不朽的形象，我們就是他生命長(zhǎng)存的見(jiàn)證。什么是是什么是非，什么是善什么是惡，什么是美什么是丑，屈原的吟嘆和所為給我們做出了最好的詮釋，千百年來(lái)，作為中華民族不朽的精神典范，他把執(zhí)著的人生追求與愛(ài)國(guó)情懷融為一體，向世人展示了一種高尚的生活姿態(tài)。
第五篇：江南的讀后感
望江南?超然臺(tái)作
春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。
寒食后，酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華。
每次讀到蘇軾的這闕詞， 心里總是莫名的惆悵，詩(shī)酒趁年華，多么的美麗，又是多么的凄涼，我們每個(gè)人都是從一粒小小的種子長(zhǎng)成了參天大樹，回首過(guò)往，卻發(fā)現(xiàn)自己在欲望的漩渦里摸爬打滾，沒(méi)有任何可以觸摸的實(shí)實(shí)在在的記憶，枉自蹉跎，韶華真的是一場(chǎng)幻覺(jué)，似乎來(lái)過(guò)，但真的走遠(yuǎn)。
一出生，我一路狂跑，站在二十歲的門口，當(dāng)我的一只腳還停留在門外的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，我們的光陰似乎過(guò)得太快了，我噤若寒蟬，一直緘默，不敢往前半步，可是時(shí)光?。∷刹辉Ｐ?，它馬不停蹄的把我們送向未來(lái)。
小時(shí)候當(dāng)我趴在商店的櫥窗里，留著口水欣賞展覽柜里東西時(shí)，我最羨慕的是那些畫著精致的妝容拎著乾坤包的太太，而如今當(dāng)我對(duì)服務(wù)員指手畫腳的時(shí)候，我卻羨慕在外面觀望的小女孩，至少她的額頭如錦緞般光華，歲月不曾雕刻。
我似乎還算年輕，我得到了來(lái)自許多的'羨慕，更多的是女人，我的腰肢還算纖細(xì)，我的皮膚還算光滑，我穿各式的衣服還算好看，流光容易把人拋，再幾年，我也會(huì)假如她們的行列，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我如此嫉妒比我年少的女孩。
三十歲，這似乎就是女人的花期，花期一到，所有的芳華都必須返還，任憑你曾經(jīng)開的多么的絢麗，都一一凋敝，甚至碾落成泥！
人生有緣彌可貴，歲月無(wú)期當(dāng)自珍，詩(shī)詩(shī)酒趁年華！
