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第一篇：《活出生命的意義》讀后感

所謂活出生命的意義，就是不要去想生命到底有什么意義，而是活好當(dāng)下的每一分每一秒，你無法控制生命中會發(fā)生什么，但你可以控制面對這些事情時(shí)自己的情緒與行動。

永遠(yuǎn)記?。骸爸灰覀儞碛凶灾鬟x擇如何應(yīng)對處境的自由，我們就不會一無所有?！被颉叭怂鶕碛械娜魏螙|西，都可以被剝奪，唯獨(dú)人性最后的自由，――也就是在任何境遇中選擇自己態(tài)度和生活方式的自由――不能被剝奪”。

本書的前半部分主要講述作者在奧斯維辛集中營，面對侮辱、被剝奪,時(shí)刻可能會到來的死亡等感受時(shí)，弗蘭克爾不斷地從人類特有的能力，如天生的樂觀主義、幽默、心理審視、短暫的獨(dú)處、內(nèi)心的自由和決不放棄也決不自殺的意志力中獲得力量。

后半部分主要講意義療法：

對于面對不利的局面：

如果它是能夠避免的，那么消除它的原因才是有意義的事，因?yàn)樵馐懿槐匾耐纯嗯c其說是英雄行為，不如說是自虐。另一方面，如果你不能改變造成你痛苦的處境，那你仍然可以選擇采取何種態(tài)度。

我們無法選擇遇不遇到厄運(yùn)，但我們可以選擇不讓厄運(yùn)摧垮我們！

如果恐懼死亡，那么生命的短暫就是盡量過好此生最好的`提示，那就盡情享受你現(xiàn)在的生活，就像是在活第二次，不要像你的第一次生命那樣，錯誤地行事與生活。

積極的態(tài)度既可使人備感歡樂與滿足，也能使人經(jīng)受苦難和挫折。消極的態(tài)度則會加劇痛苦，削弱快樂、幸福和滿足感，甚至導(dǎo)致抑郁或疾病。

第二篇：《滄浪之水》讀后感

這是一本很現(xiàn)實(shí)的小書，讀后給人的感觸很深。生存的意義何在？面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)，理想又能有什么用呢。在現(xiàn)實(shí)世界中人不能只有精神，社會的激烈競爭，使得人不得不隨波逐流的去追求社會的主流，名利成了人們追求的目標(biāo)。

小說的主人公池大為是醫(yī)院研究生，初入社會因懷才不遇而感到抑郁。在這個(gè)社會上，沒有強(qiáng)大的后臺，想要成為高管那有多難。想要在人生的道路上總與理想背道而馳，在宴老師的`指點(diǎn)下，主人公時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，從此走上了名利雙收的道路。盡管走上了看似成功的道路，其實(shí)早已違背了自己最初的衷心。

這本小說大量描寫了主人公的心里描寫，給人一種感同身受的感覺?？此偏@得了鮮花和掌聲，但其實(shí)的內(nèi)心是無比空虛的。

讀完這本書，給人以無限的感慨，心中曾想做的，卻因?yàn)榉N種原因而做不到，然而不會做的卻做了無數(shù)的日日夜夜。越來越看不懂自己的追求，也越來越不想讀懂自己人生的故事。對生活有太多的無奈，作為凡人又不得不適應(yīng)生活。

第三篇：《生命》讀后感

你愿意與別人分享你的珍愛嗎?你愿意在別人危難之時(shí)伸出援助之手嗎?你愿意與別人平分你的生命嗎?

如果你不愿意，如果你做不到，那么請看一看，《平分生命》這篇文章中的小男孩是怎么做的吧!

在這個(gè)故事中，有三個(gè)人物，小男孩、妹妹和醫(yī)生。這兩個(gè)孩子父母早逝，從小相依為命。有一天，妹妹得了重病需要輸血。雖然想到會死去，但是小男孩依然伸出了手臂給妹妹獻(xiàn)血，并天真地想將自己的生命分給妹妹一半。小男孩的一言一行，表達(dá)了對妹妹深深的愛。

在文章中，觸動我內(nèi)心的是小男孩的.堅(jiān)強(qiáng)、無私，還有愿意與別人共享生命的那份純真。其中最打動我的是小男孩的無私。我在生活中，是一個(gè)恰恰與小男孩相反的人。我很自私，從不愿意與別人分享自己的東西。我讀了《平分生命》這篇文章，知道了自己的自私。和小男孩比起來，我感到非常羞愧。

俗話說：”滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。“我希望妹妹能記住哥哥對她無私的愛和恩情，更希望妹妹能用同樣的愛去回報(bào)哥哥。妹妹要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓哥哥欣慰，不讓哥哥為自己當(dāng)年的行動有所后悔。

同別人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此快樂、如此坦誠、如此心甘情愿地說出并且做到呢?只有無私的愛，能讓這一切實(shí)現(xiàn)!

第四篇：《宇宙之謎》讀后感

孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”興趣是推動人們尋求知識、探索真理的精神力量。在這個(gè)暑假里，好奇心推動我去讀了一本叫《宇宙之謎》的書。

在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來看，這樣的爭論無疑是正常的、有益的，而且會推動對“地外文明”的探索。大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會認(rèn)真研究、討論。沒錯，俗話說的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！闭?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。

其中我一直半信半疑的一篇文章叫做《神秘衛(wèi)星與UFO》在1961年法國天文學(xué)家雅克瓦萊發(fā)現(xiàn)了一顆運(yùn)行方向與地球完全相反的衛(wèi)星，他給這個(gè)衛(wèi)星取了個(gè)好聽的名字“黑色騎士”。在這個(gè)前提條件下科學(xué)家們說：“如果想要逆向旋轉(zhuǎn)，而且是要與地球相反旋轉(zhuǎn)是要很大的能量這一能量必定來自UFO。

我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對歷史積淀的文化知識和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。

我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。通過看這本書，《宇宙之謎》，已經(jīng)不再神秘；通過看這一系列的書，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘；今天的“未解之謎”，相信也早晚會揭開謎底。

第五篇：《生命》讀后感

我讀完了《生命 生命》這篇文章，心情卻久久不能平靜，因?yàn)樗o了我一種來自于心靈深處的震憾，那就是珍惜自己的青春年華，不讓它在平凡中流逝，綻放出它應(yīng)有的光彩。

我不知道生命是什么，但我知道它像什么。

生命像向東而去的一江春水，它從高處發(fā)源，冰雪是它的前身，它聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，奔流而下，它曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒了層層積土，挾卷著滾滾的泥沙快樂勇敢地流去，它享受著一路上所遭遇的一切。

生命屬于任何生物，飛蟲吐完絲，它的生命可能就到頭了，可它從不抱怨，仍不惜扭曲著肢體吐出潔白無瑕的絲，這其中一定藏著對天空的'向往，對生命的熱愛。

有些植物的生命只有一年，從春天發(fā)芽，春夏之季開花結(jié)果，秋天成熟，深冬枯萎。它們用自己短暫的生命奉獻(xiàn)給了他人，體現(xiàn)了無限的價(jià)值。有人可能會問“這些植物的生命只有一年多，這么短，怎么體現(xiàn)價(jià)值的？”那么我會自信地回答：“不，冬天它只是沉睡，第二年春天它又會再次抬起頭看著這熟悉而又陌生的世界，繼續(xù)用身體配合陽光凈化著空氣，用花粉配合著昆蟲釀出香甜的蜜，用果實(shí)滿足人們的口舌之欲?！边@種無私奉獻(xiàn)的精神你能做到嗎？

在讀完《生命 生命》后，我不由想起了蕭楚女說過的一句話：人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。是呀！人生不是黑暗的，而是光明的，但需要你來打磨它，它才會放出璀璨的光芒。讓我努力奮斗吧！使自己的人生發(fā)出耀眼的光芒吧！