千文網小編為你整理了多篇相關的《《生命之水》讀后感》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《《生命之水》讀后感》。

第一篇：《生命》讀后感

讀完了《生命生命》這篇課文，我知道了我們應該怎么愛護生命。在課文中，作者用醫(yī)生的聽診器聽自己的心跳，且被深深震感和感動的那段，使我體會到生命是多么的重要，沒有了生命一切也就沒有了。我以后也要向她一樣熱愛生命，不能白白地糟蹋生命，而生命應該要好好的使用它。一粒香瓜子掉進一個磚縫中，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。這磚縫中既沒有陽光也沒有泥土，這小瓜苗是靠著一股多強的生命力才長出來的啊！我被這小小的種子深深地折服了。

雖然生長的環(huán)境很惡劣，只能存活了幾天，但是它還是頑強地長出了小瓜苗。我覺得我也要像它一樣，不管遇到什么困難都要堅持下去，決不屈服。課文中還有描寫飛蛾的一段話。作者的手指只要稍一用力飛蛾就不能動彈了，但它沒有放棄，極力掙扎，使作者感受到了強烈的求生欲望小而放了它，飛蛾非常珍惜自己的生命，既使在危急的`關頭也沒有放棄生命的希望。我也要像它一樣珍惜自己的生命。我知道了每一個人都要熱愛生命，珍惜生命。珍惜生命都要做一個勇敢面對生活的人，只要有了信心就可以戰(zhàn)勝困難。生命是十分短暫的，我們不能浪費生命，應該好好使用它，活著是一件多么美好的事情。我們應該在有限的生命里，多做一些有意義的事情，讓自己的生命更加光彩。

第二篇：《宇宙之謎》讀后感

最近，我被圖書館里的一本叫做《宇宙未解之謎》的書迷住了，我讀了這本書后，產生了許多的迷惑和幻想，無論是野人，飛碟，百慕大群島，還是尼斯湖怪，無論是浩瀚宇宙，還是天外來客，無論是探索太空，還是神秘太陽，這些未解之謎都深深地吸引著我，給我?guī)砹嘶孟?，也渴望去解開這些謎。

這本書內容豐富，上至天文地理，下至人類社會、動物植物，都有集中的闡述。其中最吸引我目光的就屬宇宙篇里的《宇宙是什么組成的呢》和《在別的星球中還有別的智慧生物嗎》。每當夜深人靜的時候，我都靜靜地望著天空中那一閃一閃的星星，這些都是無數顆的恒星，看著看著，我的腦海里便產生了疑問：那些恒星上有山有水嗎？那里有像我們人類的智慧生物嗎？這些問題，我非常想在未解之謎中找到答案，但是不能在這本書中找到答案，這些需要我們不斷地學習和努力來解開這些謎，所以我想造一艘像火箭一樣的飛船，帶著人們去外太空解開那些謎的答案。

宇宙真的是那么神奇，許多神奇的故事都發(fā)生在我們的身邊。

曾記得一次大雨過后，同學們來到了操場，一個同學一不小心踩斷了一只正在爬行的蚯蚓的尾巴，其他同學見后，都紛紛指責他傷害了小生命，但過了一會，蚯蚓的尾巴奇跡般的長了出來，我們好奇萬分，我的心里便產生了一個疑問：為什么蚯蚓的尾巴能長出來，我們人身體上的四肢斷了為什么不能長出來呢？

宇宙實在給我們帶來了太多太多的謎，這些疑惑就像磁石一般吸引著科學家，也吸引著我，所以我們現在一定要博覽群書，現在立志做一個小小科學家，長大就要做個像愛因斯坦一樣偉大的科學家，來解開這些宇宙中的未解之謎。

第三篇：不能承受生命之輕讀后感

又是一本難讀懂的書，看來還是自己書讀的太少，對很多方面還處于弱智狀態(tài)，對于心理學和哲學這些涉及到人類本性的東西了解太少，進而影響了對各種偉大作品的理解能力。

拿到這本書的時候我還以為是描寫的愛情和性的小說，至少從文章標題靈與肉就能隱隱約約覺察些出來，可是看完后才發(fā)現愛情和性只能占這部作品中比例很小的一部分，作者在書中討論了很多更高層次以至于我還難以理解的東西，比如媚俗，比如牧歌，比如存在。

如果把這本書看成是一部茶余飯后進行消遣用的小說，那絕對是天大的錯誤。小說的情節(jié)并不是特別吸引人，背景設在二戰(zhàn)后捷克被蘇聯入侵的那段時間，主要人物托馬斯，特蕾莎，薩比娜，弗蘭茨，其他都可以算是配角了。在對這四個人物的生活描寫中，有愛情，有性，有對時局政治的看法，還有就是那些我尚未理解的存在，輕與重，媚俗等等。人物的心理描寫一直體現著這些方面的沖突性，托馬斯和特蕾莎在靈與肉之間的糾結，而薩比娜和弗蘭茨則是在媚俗中選擇，作者在不同的篇章中表現了不同的主題，甚至切換了主人公，切換了時空，但每一次切換都是在不斷加深著對這些方面的理解，反復迭代，直到終了。

我覺得看過豆瓣上的這篇評論應該能加深讀者對這部作品的理解，其中確實涉及到很多哲學上的問題，并且作者并沒有給出任何解答，所以進一步體現了讀懂這部作品的艱難。媚俗是什么？和糞便又有和關系？這和斯大林的兒子之死又有和關系？這些問題在初讀小說的時候一個個冒出，讓人云里霧里。如果要我說，我可以把媚俗看成是作秀，你看那些去柬埔寨的國際組織，他們走到泰柬邊境又悻悻返回，留下的不就是幾張以后可以宣傳的照片么？弗蘭茨之死則更體現了對這種作秀的諷刺。至于薩比娜看見美國參議員對孩子微笑宣傳美國如何如何好，她卻不以為然，沒錯，有時候幸福是一種表面現象，蘇聯宣傳的.未來的社會兩個人之間最大的矛盾僅僅是愛與不愛，不得不說這是一種媚俗的政治美學理想。

托馬斯和特蕾莎最終回歸農村不得不說是這部小說最好的部分，他們拋棄了一切，過著幾乎與外界隔絕的日子，體會到的反倒是幸福，卡列寧的微笑是一種牧歌精神，這讓這部作品的最后與之前作者對世界的批判形成了鮮明對比，這看似矛盾的東西反倒體現出了這部作品的偉大。在這最后一部分作者提到和不少關于真正的和諧的論斷，動物絕不是笛卡爾所說的那些所謂的machina animata，人類并不是地球的擁有者而只是管理者。作者提到被火星人套在馬車上的人類，可能會被銀河系的居民掛在鐵桿上烤著吃，這是他也許才會想起過去常在碟子里用刀切著吃的小牛排，會向母牛道歉，不過一切都太遲了。人類真正的善心，只對那些不具備任何力量的人才能自由而純粹地體現出來，人類真正的道德測試，是看他與那些受其支配的東西如動物之間的關系如何。尼采會抱著被車夫鞭打的馬哭泣，這真的是一種所謂的精神病么？

卡列寧的微笑是因為它感受到了幸福，感受到它與特蕾莎之間一種牧歌式的愛，動物沒有被逐出伊甸園，在它們眼中，幸福是對重復的渴望，人類做不到這一點，所以動物與人類相比更容易感受到幸福。

特蕾莎最終明白了托馬斯對自己的愛，盡管有些太遲太遲，但這并不妨礙他們的幸福。這給小說畫上了一個圓滿的句號，也許這也正是這部作品和其他作品相比更突出的原因。

第四篇：《生命》讀后感

前幾天，我讀了一篇文章《生命生命》，當時看到這個題目的時候就被深深地吸引住了，我想：生命到底是什么呢？于是我懷著好奇的心情，開始仔細讀了起來。

讀了課文，讓我感受到了，不管是什么生物，它們都有生命：那只飛蛾，為了僅僅九天的生存時間，在杏林子的手中掙扎，那樣強烈的生命力令杏林子感動，忍不住放了它；那粒香瓜苗，自阿一個沒有陽光、，沒有泥土和水的鉆縫中不屈向上，讓杏林子對它刮目相看。

可是，最令我感動佩服的還是那個杏林子，她全身關節(jié)都不能動彈，隨時面臨病魔的折磨都堅持用兩個手指夾著筆寫下了四十多本著作。她是那么的堅強，想想我，遇到一點點挫折就受不了。

記得那一次，老師布置了許多的作業(yè)，我回到家，十分不耐煩地做著，媽媽叫我去把地掃一下，我大聲地說：“沒看到我作業(yè)很多呀？你自己去不行呀？”媽媽走過來耐心的說：“去掃地不僅可以幫媽媽做事，還可以鍛煉一下身體，光掃客廳，也耽誤不了你多少時間?！蔽抑缓媚弥鴴甙严癞嫶笞忠粯?，東一下西一下的掃起來，突然不小心摔倒了，便哇哇的.大哭起來，任憑媽媽怎么安慰，怎么鼓勵我始終賴在地上不起來，媽媽很生氣地說：“虧你還有手有腳，還不如人家杏林子，你長大了會有什么用？”此時，杏林子的身影浮現在我的眼前，我只覺一陣臉紅，迅速的爬起來。

我感謝杏林子，她讓我明白，生命不僅僅意味著輕松愉快，活得開心時要珍惜，即使是最危難之時，也要挺得住。人生本來就是艱辛的，經受得住挫折的考驗，生命才有價值。“

第五篇：《生命》讀后感

前幾天，我學習了課文《生命生命》。我思緒萬千。

《生命生命》主要通過寫飛蛾求生、磚縫中頑強生長的小瓜苗和靜聽心跳這三件事，寫出了生命的寶貴。

當我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以用有限的生命體現出無限的價值”這句時，我明白了一個道理：人的生命是有限的，人生是短暫的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。

在生活中也有許多珍惜生命的例子：史蒂芬――霍金是當代最杰出的理論物理學家之一，他也是一位坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的戰(zhàn)士。有一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭也被劃破了，縫了13針。大約兩天后，他有回到了辦公室工作。

雖然霍金身體的`殘疾日益嚴重，但他力圖像普通人一樣生活，完成自己所做的任何事情。1985年，霍金做了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了《時間簡史》o探索著宇宙的起源。

雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話告訴我們：雖然生命是有限的，但是，我們卻可以用有限的生命做許多有意義的事，使自己活得更加光彩有力。