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第一篇：《根鳥》的讀后感200字
《根鳥》講得是一個(gè)叫根鳥的少年的成長(zhǎng)史。
根鳥在打獵的時(shí)候看見(jiàn)一只白鷹，他叼著一張紙條，上面寫著一個(gè)叫紫煙女孩掉進(jìn)峽谷里向大家求救，于是根鳥踏上了尋女孩的路途，根鳥走到青塔時(shí)遇到了尋找丟失的夢(mèng)的板金，讓根鳥懂得了很，他中了圈套成了一名礦工的奴隸，后來(lái)根鳥逃出了鬼谷后，遇到了少女秋蔓，并在那里并在那里掙足了錢但根鳥已經(jīng)深深的陷入在了米溪中，無(wú)法忘懷。他爸爸把根鳥喚醒后他又到了鶯店，可已經(jīng)沒(méi)有了以前往西去的毅力了，這時(shí)板金先生出現(xiàn)了，他喚醒了根鳥，于是根鳥又經(jīng)過(guò)了千莘萬(wàn)苦終于到了！
我要向根鳥學(xué)習(xí)。
第二篇：《根鳥》讀后感
《根鳥》，這是一部迷人、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，這本書中的情節(jié)生動(dòng)有趣、此起彼伏。
我在讀書之前認(rèn)為，根鳥暈暈乎乎一個(gè)字都看不清，無(wú)聊透頂了。根鳥就是一種鳥，這本書講得一定是有關(guān)小鳥搭窩、生兒育女和遷途路上有驚無(wú)險(xiǎn)的景象，使書中的情節(jié)似乎并沒(méi)有想象的那么豐富有趣飽滿，有著無(wú)限的奇幻，反而，看著就讓人打瞌睡，想睡攪，昏昏沉沉，能夠在夢(mèng)幻中穿梭、游動(dòng)和享受。體驗(yàn)眾人的人性本善。
但此書卻講：一個(gè)少女到一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷采花，結(jié)果一不小心，掉進(jìn)了峽谷。她卻出現(xiàn)在了一個(gè)叫根鳥的夢(mèng)中，根鳥為了找到這個(gè)少女，為了找到這個(gè)夢(mèng)，一飛沖天。根鳥經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他遇見(jiàn)了許許多多，數(shù)也數(shù)不清的景物，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……還遇見(jiàn)了許許多多好與壞的朋友，板金、長(zhǎng)腳、青壺、黑布、秋蔓、灣子……經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，跟鳥終于找到了夢(mèng)中的大峽谷。他開(kāi)心、他陶醉，他忘記了種種磨難，把痛苦都拋到腦后了，現(xiàn)在，他只記得無(wú)窮的快樂(lè)，享受著成功的喜悅，失敗的悲傷。
根鳥，他是一個(gè)為人善良的人，為夢(mèng)想而奮斗的人，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)曲折和困難，但還是勇往直前，永不放棄信念，永遠(yuǎn)記住了自己未完成的使命……
人，其實(shí)也要向根鳥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。還要有一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想（夢(mèng)想）。
第三篇：《根鳥》讀后感
在我看來(lái)，《根鳥》講述的是少年的經(jīng)歷，更是一個(gè)人的追夢(mèng)歷程，書中的每一人、每一物、每一境都被賦予了象征意義：理想就是那虛無(wú)縹緲的美麗山谷與柔弱哀怨的女孩紫煙。在追夢(mèng)之路上不乏艱辛與樂(lè)趣，一路付出，一路收獲。在路上支持你前行的除了理想、信念外，還有親情、友情、愛(ài)情、恩情……父親的通達(dá)、板金先生的教導(dǎo)、駝隊(duì)的關(guān)愛(ài)、獨(dú)眼老人的施救、米店老板的賞識(shí)、金枝與秋蔓的愛(ài)情，這些都是尋夢(mèng)路上的支持與力量，你一定要感謝他們、珍惜他們、把握他們！路上也會(huì)有阻攔你的溝壑、磨煉你的險(xiǎn)灘，也會(huì)有饑餓、勞累、疾病、孤獨(dú)、誘惑、偽裝、敵人相隨，他們會(huì)給你帶來(lái)痛苦，但也幫助你成長(zhǎng)！
當(dāng)最終到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：尋夢(mèng)的結(jié)果可能并不確定，但收獲一定會(huì)在途中與你相遇。感激吧！感激挫折讓你成長(zhǎng)；感激吧！感激有夢(mèng)想讓你堅(jiān)定不移；感激吧！感激支持你的人使你懂得珍惜。
有夢(mèng)，就去追！
第四篇：《根鳥》讀后感
在寒假里，我讀了很多有益的書籍，其中，曹文軒（我國(guó)當(dāng)代著名兒童作家）的純美小說(shuō)系列，可是我的最愛(ài)了，尤其是《根鳥》這本書給我留下了深刻的印象。
書中主要介紹了根鳥的成長(zhǎng)過(guò)程。從一個(gè)女孩到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，然后他出現(xiàn)在了一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)?；哪?、草原、大山、峽谷、村落、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著，一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)，也使自己得到身心的鍛煉。
讀完《根鳥》這本書后，我深深地感受到了：當(dāng)一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)處于逆境中的人給予扶持和援助之后，那么，他的心里一定會(huì)有一種溫馨與親切的感覺(jué)，這就像我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，每個(gè)人只要有愛(ài)心，對(duì)生活充滿愛(ài)，他的成長(zhǎng)道路一定會(huì)有陽(yáng)光做伴的。
第五篇：《根鳥》讀后感
讀了《根鳥》這本書，我感慨萬(wàn)千，有感動(dòng)，有困惑?！陡B》并不僅僅是一本小說(shuō)，它講訴的事好似離奇，但卻與生活緊密相連。
故事的主人公是一個(gè)叫根鳥的男孩，他收到了一個(gè)叫紫煙的女孩的求救，那個(gè)女孩常出現(xiàn)在根鳥的夢(mèng)里，于是根鳥以夢(mèng)為馬，向西去尋找他的夢(mèng)――大峽谷。根鳥也曾放棄，也曾迷茫，也曾動(dòng)搖，他一次次摔倒，一次次爬起，一次次忘了心中的夢(mèng)，一次次拾回心中的夢(mèng)，最終他成功了，到了大峽谷，看到了白色的鷹，卻伏在草地上嚎啕大哭……
我困惑過(guò)，根鳥僅僅十四歲，為什么會(huì)為了一個(gè)離奇的夢(mèng)，為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩，背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自踏上了尋夢(mèng)之路？現(xiàn)在我有點(diǎn)明白了，根鳥的堅(jiān)持不懈不僅是因?yàn)樗纳埔夂吞煲?，更是他?duì)夢(mèng)的追求，對(duì)廣闊天地的追求！他在旅途上遇到了許多，有騙局，也有關(guān)懷，他受到了許多人的幫助，最終找到了他的夢(mèng)。
書中塑造了一個(gè)人物――板金先生，他陪伴根鳥走過(guò)了沙漠，在根鳥動(dòng)搖的時(shí)候指引根鳥向前，他也要向西行，他，也要尋夢(mèng)。文中，板金先生說(shuō)過(guò)“我家在東海邊上，有百畝良田，是個(gè)富庶人家?？僧?dāng)我失去了夢(mèng)之后，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，又算得了什么？”是啊，如果沒(méi)有了夢(mèng)，活著又有什么意義？這本書的種種人物，種種故事，都象征著理想，圍繞著“尋夢(mèng)”。
有些人，為了達(dá)成夢(mèng)想，去剝削別人，欺騙別人；有些人，會(huì)為了夢(mèng)想提升自己，不斷前進(jìn)。我們也有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想又應(yīng)該怎么做？讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱膲?mèng)吧！
