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第一篇：篇五吹小號的天鵝讀后感

我一拿起這本《吹小號的天鵝》就愛不釋手，我讀了一遍又一遍，收獲越來越多。

文中，主人公是一只名叫路易斯的聾啞天鵝。它無法交朋友，無法打動心愛的雌天鵝?？伤鼪]有放棄，它學(xué)會了寫字，學(xué)會了吹小號，還學(xué)會了去人類那兒打工。于是，它生活的道路越來越寬。

它不畏困難、勇往直前。先天的缺陷絲毫抵擋不了它對生活的熱愛，對夢想的追求。這樣的精神是多么值得讓人學(xué)習啊！

生活中，也有許多人與路易斯一樣。愛因斯坦發(fā)明電燈時光是燈絲的實驗就有幾千幾萬次；海倫凱勒是個盲啞聾的高度殘障者，可經(jīng)過她的努力，還是寫出了一本又一本聞名中外的書……這些人實在令人敬佩！

我也是如此，軍訓(xùn)時，我們?nèi)ヒ巴饫?，爬山爬了好久好久，我們早已揮汗如雨，又累又餓?？晌胰匀灰Ьo牙關(guān)，看著蘋果，流著汗水，邁著堅定的步子，一步一步地向著終點前進。不管是別人已經(jīng)吃蘋果了，還是終點仍遠得看不見，我都沒有放棄。終于，我順利地完成了任務(wù)，達到了終點。

能有這本書，實在是我們的幸運！今后，我一定要更加不畏困難、勇往直前，為著夢想奮斗！

第二篇：《吹小號的天鵝》讀書心得

美國作家EB懷特的《吹小號的天鵝》，是我2017年讀的第11本書。全書194頁，10.6萬字，薄薄的一本書，也是老翻譯家任溶溶捉刀翻譯的。

懷特的三部兒童童話書，《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》，都不錯，不愧大家手筆。按照優(yōu)秀排序依次為《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》，按照翻譯的水準排序依次為：《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》，其中懷特最得意的作品《夏洛的網(wǎng)》反而翻譯的較差，而《吹小號的天鵝》翻譯最佳，文筆優(yōu)美。這也真是造物弄人?；叵胗嘁掺斚壬f的會譯與能譯的區(qū)別，真是太經(jīng)典絕倫了?？戳送瑯邮菓烟氐淖髌罚瑯邮侨稳苋芟壬g，由于翻譯時的心境不一，翻譯的水準味道也大不一樣。

懷特以幽默風趣的語言講述了一個很簡單的故事。小雄天鵝路易斯一生下來就是啞巴，這對一只吹號天鵝來說是致命的缺陷。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了寫字，但其它天鵝都不識字，路易斯心愛的雌天鵝塞蕾娜也不能了解他的衷腸。路易斯學(xué)會了吹小號，他練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心靈深處的動人的歌，打動了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。

書的前半部分，寫男孩薩姆偶然發(fā)現(xiàn)吹號天鵝，如何觀它們的生活習性察，如何搭救雌天鵝，并與天鵝們友好，寫的情真意切，相當精彩而可信。有三個角色塑造的相當成功，虛榮驕傲好吹牛但勇敢的天鵝爸爸，堅忍不拔自學(xué)成才熱烈追求愛情的小天鵝路易斯，愛好動物愛思考愛寫日記的聰明小男孩薩姆。

故事還傳達了美國人的一個堅定的信念，費城動物園想留下塞蕾娜，并以安全的環(huán)境做勸說詞：“你們將一輩子享福，生活舒服，一只年輕的雄性天鵝還要怎么樣呢”，路易斯回答：“自由，安全固然很好，但我更要自由”。讓人由衷的感嘆贊嘆不已。

但這書，同樣有一個缺陷，懷特先生的筆寫來寫去收不住手，把啞巴天鵝路易斯寫成了超級天才，不但會寫字與人交流，而且會吹小號;這還不算，更離奇的是能夠吹奏各種名曲，還能夠自己編曲。這就脫離現(xiàn)實太遙遠了一些。

第三篇：吹小號的天鵝讀后感

假如你一生下來就不會說話，你該如何與別人交流呢？假如一只天鵝一生下來就不會發(fā)聲，它該如何與同伴溝通呢？

路易斯就是一只這樣的天鵝，它一出生就不會發(fā)出絲毫的.聲音。它曾張開嘴，但一聲也不響。它拼命要說“畢”，但沒有聲音發(fā)出來。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！碧禊Z老爸從樂器店偷了一把小號送給了小天鵝，這把小號幫助路易斯渡過了重重難關(guān)：用這把小號去庫庫斯庫斯夏令營、波士頓的天鵝游船和費城的夜總會為天鵝老爸偷來的小號還錢；用它克服了自己不能發(fā)出聲音的缺陷，贏得了心上人――天鵝小姐的愛。

會吹小號的路易斯用事實告訴我們：只要滿懷希望，并且不斷努力，就會絕處逢生。