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第一篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感大全

《小學(xué)生之友》里有許許多多的故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)做人的道理。就說(shuō)《新年賀卡》吧：“里面的糊涂先生常常犯糊涂。

有一次，新年還沒(méi)到，他因喝醉了酒就亂寄賀卡。他今天寄，明天寄，白天寄，晚上寄，差不多給全世界的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，和每一個(gè)動(dòng)物都寄了一張。算了，寄就寄吧!這畢竟是好事呀!可是好事也會(huì)變成壞事呀，于是大家都認(rèn)為今天是新年，就丟下東西回家過(guò)年了!

商業(yè)公司的秘書(shū)小姐說(shuō)：“老板，我該回家過(guò)新年了，拜拜。”

理發(fā)店的理發(fā)師說(shuō)：“老板，我回去過(guò)年了，再見(jiàn)?！?/p>

背著貨物的駱駝：“哎呀，累了一年，也該回去享受一下了?！庇谑牵头畔仑浳锘丶伊?。

有趣的是，小寶寶坐在凳子上吃蘋(píng)果，突然，凳子不安分地動(dòng)了起來(lái)。小寶寶從凳子上摔了下來(lái)，凳子卻跑去找伙伴跳舞了。

后來(lái)新年真的到來(lái)了，大家才知道自己做了傻事。就都去找糊涂先生算賬。糊涂先生嚇得躲到了床底下。那一年的新年，他就是在床底下度過(guò)的?！?/p>

我就像里面的糊涂先生，經(jīng)常丟三落四?？偸遣蛔尠职謰寢屖⌒牡哪欠N小男孩，不是今天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就是明天忘了在電腦上寫(xiě)博客，為這爸爸媽媽經(jīng)常誤認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。其實(shí)我不是一個(gè)愛(ài)撒慌的孩子，就是有時(shí)候犯一點(diǎn)小糊涂。

我認(rèn)為《小學(xué)生之友》是一本很好的書(shū)，我喜歡它，它讓我在快樂(lè)中知道做人的道理!今年我又訂了全年的<<小學(xué)生之友>>!

第二篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感

　　這個(gè)暑假里我閱讀了《成長(zhǎng)日記》這本書(shū)，這本書(shū)記錄了好多個(gè)六年級(jí)哥哥姐姐們寫(xiě)的日記，雖然我比他們小，但記錄的成長(zhǎng)故事我都能感受到就像我身邊發(fā)生的一樣，而且許多也是我心里的真實(shí)想法。我能體會(huì)到他們的高興、眼淚、進(jìn)步、誠(chéng)信……

媽媽建議我也要寫(xiě)一本自己的成長(zhǎng)日記，把從三年級(jí)一直到六年級(jí)寫(xiě)過(guò)的所有認(rèn)為好的日記匯集成一本小學(xué)書(shū)冊(cè)，等自己長(zhǎng)大后，回頭再看看，就知道小時(shí)候的我，思想和行為是怎樣一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。

我覺(jué)得媽媽的建議很好，所以從現(xiàn)在起我就開(kāi)始認(rèn)真搜集資料，把以前寫(xiě)的日記全部放在一起，不能當(dāng)垃圾廢品扔了。

第三篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感范文

“母親，是最偉大的人；母愛(ài)，是最偉大的愛(ài)！”作者在文章的最后這樣寫(xiě)道。作者的父親早早的就過(guò)世了，是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對(duì)母親的贊美；他對(duì)母親的尊敬；他對(duì)母親的愛(ài)。的確母親和母愛(ài)都是最偉大的。

讀了這篇文章，我深有感觸。以前，我總是覺(jué)得媽媽不夠愛(ài)我，甚至有點(diǎn)煩我。小時(shí)候，我認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛(ài)應(yīng)該是滿足兒女的任何要求（現(xiàn)在我知道那是溺愛(ài)），而媽媽卻不如此，媽媽總是會(huì)挑一些合理的去滿足我。有時(shí)想要一個(gè)玩具也得完成一個(gè)任務(wù)才能得到。我總想著怎么去玩，而媽媽就讓我去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)。長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我又認(rèn)為父母對(duì)兒女的愛(ài)是給我們買好吃的，好看的衣服。而媽媽只會(huì)在過(guò)年或衣服太小時(shí)時(shí)才給我添加“衣柜里的成員”。再后來(lái)我覺(jué)得父母的愛(ài)應(yīng)該是對(duì)兒女的關(guān)心。而媽媽總是對(duì)我說(shuō)“作業(yè)完成了嗎？”“今天讀書(shū)了嗎？”，我感受不到媽媽的愛(ài)。

讀了這篇文章后，我細(xì)想了下媽媽平時(shí)的行為。原來(lái)媽媽的愛(ài)無(wú)處不在：每天早晨，我沒(méi)起床，媽媽已為我準(zhǔn)備了香噴噴的早餐；不經(jīng)意間，書(shū)柜里又增加了我喜歡的書(shū)籍；每次寫(xiě)作業(yè)媽媽都在旁邊陪著，遇到難題，媽媽總是引導(dǎo)我解決的思路；每次我不舒服的時(shí)候，媽媽比我還難過(guò)，記得一次我腿上被燙傷，晚上腿上灼疼的睡不著，媽媽就不停地扇風(fēng)為我去除灼熱感，當(dāng)我早晨醒來(lái)時(shí)，媽媽還是原來(lái)的姿勢(shì)在為我扇著風(fēng)……

媽媽，原來(lái)你的愛(ài)濃濃得一直圍繞在我身邊，不懂事的我一直體會(huì)不到你的愛(ài)，原諒我吧！

媽媽，我愛(ài)您！