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        閱讀書(shū)籍作文(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-23 13:01:21

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        第一篇:篇四閱讀書(shū)籍

        高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我們的生活離不開(kāi)書(shū),假如沒(méi)有了書(shū):瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā);如果沒(méi)有了書(shū),居里夫人將無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐳的存在,那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療;如果沒(méi)有書(shū),畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用?,可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們是多么重要。

        我下面就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)改變命運(yùn)的故事吧:美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯小時(shí)候家庭非常貧窮,由于他的家庭環(huán)境太貧窮,迫于生活,父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū),他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué),一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以他每天東奔西跑,向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書(shū),休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地看書(shū)。晚上,常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū),不斷吸收書(shū)中的精華,最后成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng),還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。

        同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道了吧,讀書(shū)不僅可以豐富我們的課余時(shí)間,讓我們學(xué)到更多知識(shí),同時(shí)也可以改變我們的命運(yùn),林肯不就是如此么?有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“我們現(xiàn)在很幸福啊,不需要改變?!笨墒牵銈兒煤孟胂?,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子,他們沒(méi)有錢(qián),甚至連吃穿都是問(wèn)題,如果他們不通過(guò)讀書(shū)走出農(nóng)村的話,那么,他們可能一輩子都走不出農(nóng)村了,林肯就是一個(gè)很好的例子啊。

        所以,同學(xué)們,多讀書(shū),讀好書(shū),吸取書(shū)中的精華吧!

        第二篇:篇二閱讀書(shū)籍

        妙妙?lèi)?ài)讀書(shū),但和泥妮相比,妙看的書(shū)還是太少。

        上個(gè)星期,語(yǔ)文老師讓妙妙和班上的一個(gè)女同學(xué)朗讀她們近期寫(xiě)的作文,課后,妙妙覺(jué)得那個(gè)女同學(xué)的

        文章寫(xiě)得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙這樣由衷地評(píng)價(jià)那個(gè)同學(xué)。

        那個(gè)同學(xué)同樣也贊賞妙妙的作文,她說(shuō):“我很欣賞你的.文筆,只是如果再加上點(diǎn)郭敬明的風(fēng)格就更好了!”經(jīng)過(guò)交流,妙發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在小學(xué)時(shí)就看完了金庸全集、三毛的大部分書(shū)、還有很多名人傳奇。

        她看的書(shū)很雜,又很多,所以寫(xiě)出來(lái)的作文很有思想性。與的同學(xué)相比,妙妙所讀之書(shū)真是貧乏得很。

        昨天妙妙問(wèn)我:“你知道郭敬明是誰(shuí)嗎?他寫(xiě)過(guò)什么書(shū)嗎?他寫(xiě)過(guò)一本《幻城》你知道嗎?”

        讀老實(shí)話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個(gè)作者,我準(zhǔn)備這個(gè)星期就買(mǎi)了他的書(shū)來(lái)看。

        我希望妙妙多讀書(shū),讀好書(shū),除妙妙自己計(jì)劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類(lèi)書(shū)籍外,我想讓妙妙

        讀過(guò)更多的書(shū),以開(kāi)闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

        我想兩位推薦一些書(shū),等下個(gè)星期妙妙中考結(jié)束,好好過(guò)把讀書(shū)癮。

        第三篇:品讀張愛(ài)玲作文

        品讀張愛(ài)玲作文

        張愛(ài)玲是個(gè)作家,但我卻執(zhí)拗地不愿稱她“作家”,因?yàn)椤白骷摇边@個(gè)詞較庸俗,搭在張愛(ài)玲身上會(huì)淹沒(méi)了她的才氣與氣質(zhì)。我喜歡“女人”這個(gè)詞,總讓我感到濃郁的芬芳香水,嫵媚的盈笑、黑絲綢的吊帶晚裝與那溫柔的輕吟。顯然,張愛(ài)玲并不是一個(gè)這樣的女人,但用“女人”修辭她卻絲毫不過(guò)分――至少,在我心中如此。

        讀張愛(ài)玲的文章是輕松的,絕對(duì)不會(huì)感到因華美詞藻過(guò)于繁復(fù)而帶來(lái)的沉重壓抑感。相反,她的文章里不經(jīng)意流露的那種不加修辭的“小女人快樂(lè)”與詼諧語(yǔ)調(diào),令你如獲至寶。想必大家都讀過(guò)張愛(ài)玲的《夜?fàn)I的嗽叭》與《天才夢(mèng)》吧,《夜》則是我接觸愛(ài)玲的第一篇文章。初讀的感覺(jué)至今還溫存在心。當(dāng)時(shí)的我是感動(dòng)而暗自慶幸的。感動(dòng)的是張愛(ài)玲竟能用寥寥200字把那種寂寞孤獨(dú)的心緒表達(dá)得如此細(xì)膩!雖然,寫(xiě)感情獨(dú)白的句子不過(guò)幾處,但全文卻被一種孤寂還有一種說(shuō)不清的愁緒縈繞著,讓人真真切切地感悟到那種刻苦銘心的凄涼。慶幸的是我終于找到了自己最?lèi)?ài)的作家-――那是一種直覺(jué),沒(méi)有絲毫的猶豫與懷疑。后來(lái)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)與歡悅也證明了我當(dāng)時(shí)的斷定是正確的。

        至于《天才夢(mèng)》,應(yīng)該是《夜》給了我沖動(dòng)與期盼,讓我懷著滿腔激情地匆匆趕到書(shū)店,捧著《張愛(ài)玲文集》匆匆而回,才認(rèn)識(shí)它的`。而從那以后,我就如癡如醉地走進(jìn)了張愛(ài)玲的世界?!短臁放c其說(shuō)是一篇散文,還不如說(shuō)是張愛(ài)玲的自介吧。它讓我又一次領(lǐng)略到張愛(ài)玲的魅力與其傳奇人生。雖然我只是一個(gè)初二的學(xué)生,我沒(méi)有資格談?wù)撍?,更何況是張愛(ài)玲,但我禁不住自己的心血澎湃,就請(qǐng)?jiān)试S我恣情一次吧。張愛(ài)玲是個(gè)天才,雖然她自稱在現(xiàn)實(shí)生活中是個(gè)不折不扣的“白癡”但這又有什么呢?上帝是公平的,他既然賦予張愛(ài)玲獨(dú)特的文思才氣,就注定了張愛(ài)玲的一生是非凡脫俗的了!假如上帝給予我這么一個(gè)機(jī)會(huì),但我又必須放棄一些凡人特質(zhì),我想我一定會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)的――就讓自己有個(gè)非凡人生吧!

        再后來(lái),我又接著讀了她的《更衣記》《公寓生活記趣》等。就這樣,我不知不覺(jué)地被張愛(ài)玲的“香水文字”所傾醉,折服。但可惜的是,至今我都未讀過(guò)她的一篇小說(shuō),像《傾城之戀》。假如時(shí)間允許,我一定會(huì)后找機(jī)會(huì)拜讀的。

        準(zhǔn)確的說(shuō),張愛(ài)玲并不是一個(gè)長(zhǎng)得特別驚艷的女人,但她卻是我有始“見(jiàn)”過(guò)的最具有女人味的女人!

        愛(ài)上張愛(ài)玲,在不知不覺(jué)中。

        傾聽(tīng)她演繹生命的精彩。

        第四篇:張愛(ài)玲散文《更衣記》賞析

        張愛(ài)玲散文《更衣記》賞析

        賞析,意思是欣賞并分析(詩(shī)文等),通過(guò)鑒賞與分析得出理性的認(rèn)識(shí),既受到藝術(shù)作品的形象、內(nèi)容的制約,又根據(jù)自己的思想感情、生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)觀點(diǎn)和藝術(shù)興趣對(duì)形象加以補(bǔ)充和完善。下面是小編收集整理的張愛(ài)玲散文《更衣記》賞析,希望對(duì)您有所幫助!

        “在政治混亂期間,人們沒(méi)有能力改良他們的生活情形。他們只能夠創(chuàng)造他們貼身的環(huán)境――那就是衣服。我們各人住在各人的衣服里?!报D―《更衣記》

        在鑒賞之前,我想我們應(yīng)該來(lái)了解一下《更衣記》的作者―張愛(ài)玲。張愛(ài)玲系出名門(mén),祖父張佩倫乃滿清大官李鴻章之女婿,那么張愛(ài)玲也就是李鴻章的曾外孫女,這就應(yīng)了中國(guó)古人的那句老話:出一個(gè)人才起碼要三代書(shū)香門(mén)第。不過(guò)最好的是這個(gè)“三代書(shū)香門(mén)第”還經(jīng)歷了由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程,讓這個(gè)未來(lái)的“人才”閱盡人間炎涼,結(jié)合了貴族與平民的氣質(zhì)――幸或不幸的是,張愛(ài)玲的家世正好符合這個(gè)條件:在她祖父張佩綸的晚年,夕陽(yáng)已經(jīng)深深籠罩了張家的深宅大院,到了她的父親,更是家道中落,壯志全無(wú),只知吸食鴉*煙了。她的母親,一個(gè)有著新思想的女性,難以忍受她父親的墮落,出洋留學(xué),最終與她父親離異。不過(guò),他們還都來(lái)得及給自己的女兒傳授中西文化的影響:父親,這位熟悉中國(guó)古典詩(shī)文和外國(guó)文學(xué)的封建遺少,對(duì)她在中文學(xué)習(xí)上有過(guò)嚴(yán)厲的催促;而母親,這位新型的女性,從張愛(ài)玲的童年起,便以西洋的藝術(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、文學(xué)給以深深的熏陶。東西方文化的底蘊(yùn),培養(yǎng)了她早熟的文學(xué)才情。

        在政治混亂期間,人們沒(méi)有能力改良他們的生活情形,他們只能改造他們的貼身環(huán)境―那就是衣服。由此張愛(ài)玲的《更衣記》誕生了。

        張愛(ài)玲是出了名的愛(ài)用衣服來(lái)炫耀自己的人,她曾說(shuō)過(guò),愛(ài)逛街,尤其愛(ài)在巨大的櫥窗前駐足而流連忘返。我也曾在她的《沉香屑第一爐香》里見(jiàn)識(shí)過(guò),其中寫(xiě)到葛薇龍?jiān)诠脣尲依镌囈路?,用音?lè)把各種衣服的質(zhì)感寫(xiě)得活靈活現(xiàn):“毛織品,毛茸茸的像富于挑逗性的爵士樂(lè);厚沉沉的絲絨,像憂郁的古典化的歌劇主題歌;柔滑的軟緞,像《藍(lán)色的多瑙河》,涼陰陰地匝著人,流遍了全身?!睆垚?ài)玲儼然就是一位研究服飾的專(zhuān)家。但她比服飾研究專(zhuān)家還要強(qiáng)的地方是自己本來(lái)就是一位穿衣的先鋒派,敢為人先,使她對(duì)衣服有了更為親密的體驗(yàn)。

        文章的1―2段記敘了由曬衣服引起對(duì)服裝的回憶,3―13段寫(xiě)了清代服飾的變化,14―24段介紹了民國(guó)時(shí)期的服裝特點(diǎn)。乍一看,還以為《更衣記》是一部服裝小史,那她為什么不取名《近代服裝小史》,我認(rèn)為這主要是“更衣”與個(gè)體有關(guān),是日常的人人都得為之的小事,符合張愛(ài)玲關(guān)注日常世俗一面的性格。而一旦取名服飾小史之類(lèi),研究的性質(zhì)加強(qiáng)了,反而成為研究者的煌煌大著,失去了靈性趣味,生活意味也隨之淡化了,這是張愛(ài)玲所不喜歡的'。所以,感性地穿衣,感性地寫(xiě)自己對(duì)于衣服的感性與分析,才是張愛(ài)玲所需要與追求的。張愛(ài)玲的《更衣記》記載的是她自己對(duì)于穿衣的感覺(jué)史,由此來(lái)看服飾的變遷,恐怕比讀大部頭的服飾史之類(lèi)還要親切與過(guò)癮。但在寫(xiě)作中,張愛(ài)玲更重視身體的感覺(jué),然后才寫(xiě)出衣服的特性。與身體有關(guān)的體驗(yàn)遠(yuǎn)比與服飾有關(guān)的分析更精彩,因?yàn)橛辛松眢w,當(dāng)然也就有了服飾,正是身體的變遷,引發(fā)了服飾的變遷。

        張愛(ài)玲的《更衣記》通過(guò)寫(xiě)服裝來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),“清代服飾沒(méi)有什么時(shí)裝可言,流行著極度寬大的衫褲,有一種四平八穩(wěn)的沉著氣象……”虛寫(xiě)服飾的一成不變,實(shí)寫(xiě)社會(huì)的迂腐,缺乏生機(jī),以及等級(jí)制度的森嚴(yán),思想的禁錮?!皩?duì)于細(xì)節(jié)的過(guò)分的注意,為這一時(shí)期的著裝要點(diǎn)”,總是無(wú)所事事的中國(guó)有閑階級(jí)一貫保持這樣的態(tài)度:不停地另生枝節(jié),放恣,不講道理,在不相干的事情上浪費(fèi)精力。“元寶領(lǐng)產(chǎn)生”社會(huì)故有規(guī)律被打破,動(dòng)蕩激烈,處于無(wú)均衡狀態(tài),各趨極端。

        張愛(ài)玲的《更衣記》是從女人的視角寫(xiě)出了服飾的變化及其所蘊(yùn)含的意義。比如在談到劉備的名言“兄弟如手足,妻子如衣服”時(shí),她顯然不滿,暗暗地向女性們傳遞一個(gè)看法,意在激活她們的潛意識(shí),“丈夫如衣服”才是女人努力追求的。為此她還引用了英國(guó)作家蕭伯納的話加以佐證,蕭伯納說(shuō),多數(shù)女人選丈夫遠(yuǎn)沒(méi)有選衣服那樣慎重,張愛(ài)玲補(bǔ)充到,任何一位女子說(shuō)起她的去年的那件織錦緞夾袍時(shí),也是一往情深的。這一往情深不用在丈夫身上,恐怕就說(shuō)明了女子的愛(ài)衣服,有時(shí)候是勝過(guò)愛(ài)丈夫的。

        還有一種是比較的眼光,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的服裝與現(xiàn)代巴黎的服裝,都在張愛(ài)玲的論述中。說(shuō)到巴黎時(shí)裝的世界影響,張愛(ài)玲認(rèn)為那是受幾個(gè)時(shí)裝公司控制的,是一種有組織的實(shí)業(yè)計(jì)劃,反到不如在中國(guó),公眾的幻想往往不謀而合,造成一種勢(shì)力與洪流,裁縫們跟著走,最能體現(xiàn)民意。這里的張愛(ài)玲又回到了尊重世俗的層面,一切來(lái)自底層的、小市民的興趣愛(ài)好,她都有接受的心理準(zhǔn)備。

        在張愛(ài)玲的筆下,女子時(shí)裝始終與政治時(shí)事相關(guān)聯(lián),“這一次的高領(lǐng)卻是圓筒式的,緊地著下額,肌肉尚未松弛的姑娘們也生了雙下巴?!蓖νΦ囊骂I(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)了女神似的頭與下面的豐柔的肉身。這兒有諷刺,有絕望后的狂笑?!迸拥姆b的改變始終跑那個(gè)與時(shí)政變化相連,反映女性從服飾到身體,從身體到生存和自由,始終處于男權(quán)目光的審視下,處于被鑒賞與被監(jiān)管的的地位,男性占主導(dǎo)地位的現(xiàn)狀。張愛(ài)玲抨擊那樣的社會(huì),為女性吶喊。

        細(xì)細(xì)地看,張愛(ài)玲的上述一段話包含的經(jīng)驗(yàn)多多,她喜歡時(shí)裝,時(shí)裝有獵奇追艷的效果,可張愛(ài)玲并非一味地喜歡時(shí)裝,只有表現(xiàn)了活潑精神的,她才喜歡。民國(guó)初年,時(shí)裝上也顯出了空前的天真,輕快,愉悅。所以,她在記述中不忘告訴我們:什么是不應(yīng)該的。因此,盡管一個(gè)人在其他的活動(dòng)領(lǐng)域失敗,將剩余的精力投入時(shí)裝的創(chuàng)造中,也未必創(chuàng)造了精神的品味與個(gè)性的風(fēng)采。當(dāng)然,對(duì)張愛(ài)玲的這段話也要兩面看,一方面,張愛(ài)玲這樣說(shuō)時(shí),是身處時(shí)代的混亂中,正如她寫(xiě)道,“大部分的靈感是得自西方的。舶來(lái)品不分皂白的被接受,可見(jiàn)一斑……短襖的下擺忽而圓,忽而尖,忽而六角形”,西方的思想涌入中國(guó),人們?nèi)P(pán)接受,表面上似乎與國(guó)際接軌,崇洋媚外,骨子里恪守著中國(guó)傳統(tǒng)。軍閥來(lái)來(lái)去去,馬蹄后飛沙走石,看不到時(shí)代的清平,也看不到時(shí)裝創(chuàng)造上的起色,才有這樣悲觀的論點(diǎn)。若放置在今天,人類(lèi)的物質(zhì)需要得到了極大滿足,人的個(gè)性追求得到了全社會(huì)的肯定并成為風(fēng)氣,此時(shí),將剩余的精力投入服裝的創(chuàng)造,巴黎的時(shí)裝周也就周周炫奇斗艷了,也絕不會(huì)再有人大驚小怪了。但即使如此,張愛(ài)玲提出的服裝要表現(xiàn)活潑的精神與新穎的思想,仍然是服裝設(shè)計(jì)者必須堅(jiān)持的原則。

        至于張愛(ài)玲強(qiáng)調(diào)各人住在各人的衣服里,那是因?yàn)槲覀儾粌H選擇了自己穿什么衣服,這受自己的性格制約,而一旦穿上了這樣的衣服,我們的身體也許會(huì)受到這樣衣服的制約,久而久之,從衣服上發(fā)布的信息,就會(huì)悄悄地侵入我們的身體,再由我們的身體浸入我們的靈魂,我們就與衣服合而為一了。我們受衣服的影響,我們即衣服,衣服即我們;衣服成為我們,我們成為衣服。張愛(ài)玲力圖從不同時(shí)期服飾的特點(diǎn)寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的文化氛圍和社會(huì)心理。服裝師小,但體現(xiàn)出的卻是時(shí)代的大轉(zhuǎn)變。

        第五篇:篇一閱讀書(shū)籍

        每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養(yǎng)花,有的喜歡畫(huà)畫(huà),而我則喜歡閱讀書(shū)籍。

        記得那是我剛上幼兒園的時(shí)候,大約五歲吧。那天,我看到媽媽在看一本封面很好看的書(shū),等媽媽放下書(shū)后,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,拿起媽媽的書(shū)看了起來(lái)??赡菚r(shí)的我還不識(shí)字只看書(shū)上的插圖。媽媽看見(jiàn)了,便問(wèn)我:“彤彤,你是不是喜歡看書(shū)呀?”“嗯,嗯!”我沖著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那我去買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)給你,小說(shuō)你是看不懂的!”沒(méi)想到,第二天,媽媽真的買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)給我,我看了以后便對(duì)它們愛(ài)不釋手。從那以后,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

        讀一年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始讀一些注有拼音的作文書(shū)和童話書(shū)。遇到不懂的字,會(huì)虛心向爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)請(qǐng)教。

        升入了六年級(jí),我迷上了小說(shuō)。在我的書(shū)架上,擺滿了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍,“辮子姐姐”郁雨君,作家楊紅櫻的各種小說(shuō)。我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)讀后感。這不僅使我學(xué)到了各種道理,還提高了我的寫(xiě)作能力。

        閱讀書(shū)籍是個(gè)很好的愛(ài)好,它能通過(guò)各種“行徑”,是我們開(kāi)闊了視野,學(xué)到了知識(shí)。它像一把鑰匙,為我開(kāi)啟了成功之門(mén);它像一葉扁舟,載著我駛向成功的彼岸;它像一架梯子,幫我登上了知識(shí)之山。

        閱讀書(shū)籍是我的愛(ài)好,它幫我提高了成績(jī),我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

        第六篇:篇三閱讀書(shū)籍

        那是一方圣潔的凈土,是一個(gè)人的世界。讀書(shū)時(shí),是孤獨(dú)的快樂(lè)和孤獨(dú)的痛苦。

        人比黃花瘦

        一個(gè)溫婉的女子,她一生中的前25年是“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!敝虚g23年是“生當(dāng)住人杰,死亦為鬼雄”;之后的24年是“只恐雙溪舴舟,栽不動(dòng)許多愁?!彼抢钋逭?。

        一個(gè)華美的女郎。她有著《天才夢(mèng)》有著獨(dú)道的《張看》方式;她有著《更衣記》有著非凡的《流言》解析;她有著《傾城之戀》有著追憶的《同學(xué)少年都不賤》。她是張愛(ài)玲。

        一個(gè)飄蕩的伊人。她的靈魂騎在紙背上,他在《溫柔的夜》講訴著《撒哈垃的故事》,那些《稻草人手記》中有著《傾城》《隨想》。誰(shuí)知道《夢(mèng)里花落知多少》。她是三毛。

        明月此時(shí)有

        “笑漸不聞聲漸消,多情卻被無(wú)情惱。”蘇軾之戀亦是巧妙,“不思量,自難忘?!碧K軾之思亦為癡?!皶?huì)挽雕如滿月,西北望,射天狼?!碧K軾之情亦豪邁。

        從未《仿徨》的斗士,在生命的每一刻都竭力《吶喊》。魯迅――一個(gè)偉大的情結(jié),他的《藥》挽救了中國(guó);他的《故鄉(xiāng)》追憶了美好;他的《祝?!穾?lái)兀限的希望。阿Q精神影響了一代又一代人,孔乙己的命運(yùn)揭示了一個(gè)又一個(gè)真理。

        韓寒的橫空出世使長(zhǎng)安不再長(zhǎng)治久安。他在《一座城池》中找尋自已的夢(mèng)。盡管他《就這樣漂來(lái)漂去》,他喜歡速度,他有一貫的韓式幽默。少年的飛弛,風(fēng)的聲音,弧線的美麗。溫暖的《零下一度》,夸張的《毒》還有誰(shuí)《像少年呼啦飛馳》。

        書(shū)中沒(méi)有時(shí)間的間隔,書(shū)中沒(méi)有方式的限定,書(shū)中沒(méi)有情感的阻礙。書(shū)是生活的一種不平淡的方式,書(shū)是我生命中的華章,小聰明的人,往往不能快樂(lè);大智慧的人,經(jīng)常笑口常開(kāi)。對(duì)于書(shū)豬來(lái)說(shuō)書(shū)是大智慧亦是大快樂(lè)。書(shū)豬在書(shū)中尋找快樂(lè),用自己的快樂(lè)創(chuàng)造更多的快樂(lè)。

        朋友,你也可以試試看,每天吃一顆糖,讀一段文字,然后告訴句己一一今天的日子,果然又是甜的。只要你我以相同的姿態(tài)閱讀,我們就能彼此慰藉。

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