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第一篇：《流浪地球》觀后感
今年寒假，我大半時(shí)間都在老家。剛從老家回來(lái)的時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我們說(shuō)、“我們一齊去看電影《流浪地球》吧！這一部是吳京演的，肯定異常好看?！蔽覀兏吲d地連聲說(shuō)好。
《流浪地球》開(kāi)始演了。只見(jiàn)太陽(yáng)即將毀滅，人類必需抓緊時(shí)間離開(kāi)地球，去另外尋找生存的空間，于是在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器，但這推進(jìn)器需在兩千五百年后才能夠抵達(dá)新的家園。在此期間，人類建立了地下城，抽中簽的人們才能住進(jìn)去。聯(lián)合國(guó)在太空成立了空間站，將此計(jì)劃命名為“流浪地球”計(jì)劃。兩位主人公偷偷溜出去過(guò)年，可在途中遇到了一場(chǎng)災(zāi)難，許多城市的發(fā)動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，在三十多個(gè)小時(shí)后地球?qū)?huì)撞上木星，導(dǎo)致地球自行瓦解。
他們的車被臨時(shí)征用為救援隊(duì)，和CN7―11救援隊(duì)展開(kāi)了一系列的救援，當(dāng)人們把全部發(fā)動(dòng)機(jī)重啟后，聯(lián)合國(guó)和空間站宣布放棄人類，并播報(bào)、在七天之內(nèi)，可和家人團(tuán)圓，并進(jìn)行最終的告別，空間站將會(huì)開(kāi)始“火種”計(jì)劃，即帶著三億精子卵尋找新的家園。所有的人類都準(zhǔn)備回家團(tuán)圓了，可是兩位主人公和CN7―11隊(duì)想到了一個(gè)拯救世界的方法，用“火柴”點(diǎn)燃木星，木星上的波動(dòng)會(huì)將地球推理軌道，其中一位主人公韓朵朵向世界動(dòng)員，叫靠近他們的救援隊(duì)盡快趕來(lái)幫忙，這么多人的努力以及劉培強(qiáng)所在空間站的犧牲，地球被推離了木星，地球最終得救了。
看這部電影，我的心一向和主人公緊緊地聯(lián)系在一齊，擔(dān)心著主人公的擔(dān)心，萬(wàn)一地球真的被毀了，那我們?cè)鯓愚k？當(dāng)事情得以解決，地球得救了，我的懸著的心才放下來(lái)，才覺(jué)得回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。雖然這部電影并不是真的，可是讓我明白了要對(duì)未來(lái)做好充足的準(zhǔn)備，我們要愛(ài)護(hù)地球，做僅有善沒(méi)有惡的人類，就算是真的被放棄了，可是我們只要出一點(diǎn)點(diǎn)力，說(shuō)不定就成功了，必須要堅(jiān)持不懈。
第二篇：《流浪地球》觀后感
《流浪地球》，是一部科幻片，是我國(guó)第一部比較成功的科幻片。
第一次看到這個(gè)電影名字的時(shí)候，我覺(jué)得，這個(gè)名字特別的有創(chuàng)意，很新穎，非常的引人注意!我一開(kāi)始認(rèn)為，它會(huì)是一部有趣的，好玩的電影。后來(lái)我走進(jìn)影院，來(lái)到影廳，我才知道，原來(lái)它這部電影講述的是在不久的未來(lái)太陽(yáng)將會(huì)毀滅，過(guò)去無(wú)數(shù)歲月中做為人類精神支柱的存在，變成了死亡和恐怖的象征。
比起坐以待斃，人類選擇掙扎到底。龐大的地球逃脫計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施。然而人類所能制造的普通尺寸人造環(huán)境無(wú)法承受漫長(zhǎng)的逃脫之旅。所以人類只得在地球的一側(cè)安裝上巨大的地球發(fā)動(dòng)機(jī)，將整個(gè)巨大地球環(huán)境圈化為移民方舟，以此逃離危險(xiǎn)的太陽(yáng)系，前往美好的新家園。
當(dāng)然，代價(jià)，是高昂的，藝術(shù)、倫理、常識(shí)，一件又一件曾經(jīng)無(wú)比熟悉的特色從人性中消失，逝去的生命更是多如繁星。剩下的只有對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望。疑惑和猜忌一度在人類當(dāng)中引發(fā)叛亂之火，然而太陽(yáng)最后的滅亡瞬間平息了一切，人類終于懷揣希望踏上漫長(zhǎng)的流浪之旅?！暗厍虬?，我的流浪地球啊”成為無(wú)數(shù)生活在這個(gè)時(shí)代的人彌留之際的遺言。它包含著人類這個(gè)種族亙古不變的永恒心聲————我們要活下去。
這部電影告訴我們，不要在浪費(fèi)資源了，這顆星球，是我們賴以生存的星球，我們一定要珍惜她，愛(ài)護(hù)她!
第三篇：流浪地球觀后感500字
今天幾個(gè)朋友閑來(lái)無(wú)事一起閑聊，有人提出可以去電影院看一場(chǎng)電影，鑒于過(guò)年期間《流浪地球》豆瓣評(píng)分不錯(cuò)，決定一起欣賞下這部被外媒譽(yù)為中國(guó)科幻片起點(diǎn)的影片。
影片主要講述在太陽(yáng)即將毀滅的情況下，人類想要推動(dòng)地球旅行，尋找新的適合人類生存的新的星系。在這個(gè)背景下，不同國(guó)家、不同種族為了生存團(tuán)結(jié)一致，不斷掙扎，積極面對(duì)出現(xiàn)的不同困難，以便完成這場(chǎng)持續(xù)一百代的地球流浪之旅。
在這之前我也曾看過(guò)許多國(guó)外的評(píng)價(jià)很高科幻片，例如《阿凡達(dá)》、《黑客帝國(guó)》、《降臨》、《星際穿越》……毫無(wú)疑問(wèn)，相對(duì)于國(guó)外的科幻片，中國(guó)確實(shí)存在不足。但不能否認(rèn)，這部國(guó)產(chǎn)電影給我們新的希望，讓我有了一個(gè)新的角度去看待什么是科幻片。相比科技特效場(chǎng)景精耕細(xì)作，精益求精，劇組為了找到跟國(guó)人有情感鏈接的工業(yè)設(shè)計(jì)，特地找到了具有蘇聯(lián)美學(xué)風(fēng)格的外骨骼裝甲設(shè)計(jì)的。無(wú)論是救援隊(duì)員的裝甲，還是宇航服都設(shè)計(jì)的非常棒，科技感和美感一流。但是地下城的生活場(chǎng)景卻顯得很是草率敷衍。有些情節(jié)方面不連貫，這應(yīng)該是剪輯的問(wèn)題，此外有些地方缺少理論支撐。
那為什么這部電影會(huì)有如此高的評(píng)價(jià)呢？我想應(yīng)該有過(guò)人“心理”的原因吧，中國(guó)一直以來(lái)缺少自己本土的科幻片。這部電影的出現(xiàn)彌補(bǔ)了國(guó)人心中的缺失感?？晌疫€是要說(shuō)，這部電影在其他方面也足以滿足國(guó)人的自豪感。特別是在觀影《流浪地球》之后，我看到了中國(guó)科幻電影在硬技術(shù)上確實(shí)已經(jīng)可以比肩好萊塢了。
在最后我要用在大學(xué)時(shí)教授曾說(shuō)的一句話作為總結(jié)：學(xué)生準(zhǔn)備好了老師就會(huì)出現(xiàn)，有水準(zhǔn)的觀眾準(zhǔn)備好了有水準(zhǔn)的作品才會(huì)誕生。不同的群體意識(shí)形態(tài)自然會(huì)創(chuàng)造出與之匹配的文化作品。
第四篇：地球上的星星觀后感500字
地球上的星星觀后感500字
小編今天推薦給大家的是地球上的星星觀后感500字，僅供參考，希望對(duì)大家有用。關(guān)注pincai網(wǎng)獲得更多內(nèi)容。
地球上的星星觀后感500字篇一
今天寒假，我和爸爸媽媽一起觀看了老師推薦的一部非常好看的影片《地球上的星星》。
這部影片主要講了一個(gè)八、九歲的男孩伊夏，由于閱讀和書寫很差，各科常常不及格，上了三年的三年級(jí)，被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除，后來(lái)被爸爸媽媽送進(jìn)一所寄宿學(xué)校，但是在一位美術(shù)代課老師尼克的引導(dǎo)下，漸漸地增強(qiáng)了自己的自信，進(jìn)步越來(lái)越快，在一次全校師生都參加的隆重的美術(shù)比賽中，他打敗了尼克老師，成了冠軍，贏得了大家熱烈的掌聲。
看著這部影片，我和媽媽幾次都感動(dòng)得熱淚盈眶，其中，最令我感動(dòng)的是這兩段：
一、當(dāng)校長(zhǎng)宣布伊夏打敗老師成為美術(shù)比賽的冠軍時(shí)，他在尼克老師的鼓勵(lì)下，默默地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他撲到尼克老師的懷里，一直激動(dòng)地哭個(gè)不停。
二、放暑假了，當(dāng)她得爸爸媽媽和哥哥都賴接他回家，大家都上了車，他走到車前望了一眼尼克老師，又跑向老師的懷里，老師也把他高高地舉了起來(lái)。
最令我印刻深刻的是：尼克老師針對(duì)伊夏的特點(diǎn)，每天都幫他復(fù)習(xí)，伊夏也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他得字一次比一直工整，口語(yǔ)說(shuō)得一次比一次溜，在老師和他自己的努力下，他得進(jìn)步越來(lái)越大，由此可見(jiàn)，他付出了比其他同學(xué)更多的.努力。
這部電影給我的啟示是：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，還有，我們不能沒(méi)有自信，更不能自己摧毀了自己。雖然有先天的不足，但是只要努力，就一定會(huì)成功的。
地球上的星星觀后感500字篇二
《地球上的星星》是一部印度電影，看完后被片中的美術(shù)老師深深打動(dòng)了。這是一位具有敏銳洞察力的老師，他真正讀懂了孩子，從根本處分析孩子，從而采取有效的干預(yù)措施，讓小男孩伊桑不僅在讀、寫方面有了進(jìn)步，且在美術(shù)領(lǐng)域施展了其特殊才能，成為超越老師的繪畫冠軍，體驗(yàn)到了從未有過(guò)的成功的快樂(lè)!現(xiàn)實(shí)生活中太缺乏這樣的老師了，并不是每一個(gè)孩子都能遇到這樣既懂教育又懂心理學(xué)，同時(shí)又具有無(wú)限愛(ài)心的老師，可是，我要說(shuō)，每一個(gè)孩子都有愛(ài)自己的父母，所以，做為父母的我們，一定要擔(dān)當(dāng)起讓孩子充分發(fā)展，健康快樂(lè)的重任，為你的孩子撐起一片屬于他們的藍(lán)天!你一定要堅(jiān)信，任何一個(gè)孩子都是一顆地球上獨(dú)一無(wú)二的小星星，是星星總會(huì)發(fā)光!
看完這部片子，我思考了這樣一個(gè)問(wèn)題：靜候“花”開(kāi)，要懂“花”的特點(diǎn)。我們常說(shuō)教育不能一蹴而就，要懂得靜候花開(kāi)，可是我們也知道花有自己的特點(diǎn)，要讓他開(kāi)就要給予他所需要的，沒(méi)有合適的條件花是無(wú)論如何也開(kāi)不了的。伊薩就是那朵比較特別的花，他天生有誦讀障礙，缺乏流暢的思考能力，對(duì)距離、大小等缺乏判斷能力，常人能做的事情，他卻做不到，這是他的問(wèn)題之所在，也是期待花開(kāi)所要解決的首要問(wèn)題。尼庫(kù)巴老師是所有教過(guò)伊薩的老師中最懂得這朵“花”的一位，她在課堂中和孩子們講述愛(ài)迪生等名人小時(shí)候也有讀、寫障礙，老師自己也曾是，然后，常常利用業(yè)余時(shí)間和伊桑一起慢慢分析那些會(huì)跳舞的字母，從游戲開(kāi)始，在沙盤中先寫字母，再用彩筆寫，最后用鉛筆寫，一點(diǎn)一點(diǎn)，伊桑慢慢克服了讀寫障礙。尼庫(kù)巴老師認(rèn)為，每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不同，伊桑在繪畫方面有天賦，他的創(chuàng)造性極強(qiáng)，在學(xué)校繪畫比較中，伊桑的畫勝過(guò)老師尼庫(kù)巴而成為學(xué)校年鑒的封面，伊桑簡(jiǎn)直不敢承受這巨大的成功喜悅，他流著熱淚撲進(jìn)了老師的懷抱。“花兒”終于開(kāi)放了，因?yàn)槟釒?kù)巴老師提供了他所需要的條件，尼巴庫(kù)老師懂得這朵“花”。
生活中的孩子形形色色，這樣的特殊兒童雖然在正常的學(xué)校并不多見(jiàn)，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后，我們老師是如何看待孩子的呢?我們得像尼庫(kù)巴老師那樣認(rèn)真觀察、分析、了解孩子，掌握他們的特點(diǎn)，然后從根本處下手，提供給他們適合他們成長(zhǎng)所需要的特殊條件，最后牽著孩子的手帶著他慢慢成長(zhǎng)，也就是期待“花”開(kāi)。我們身處教育要時(shí)刻領(lǐng)悟歌詞中唱的那樣：看看他們，就像顆顆新鮮甘露，緊緊依偎著葉片，這天賜的禮物，舒展回蕩著，從這邊滑到那邊，像那精美的珍珠，與笑聲相輝映。我們可不能失去這些，地球上的小星星，像冬日里的陽(yáng)光，在田野上淋浴金光，他們將黑暗從我們心中驅(qū)走，讓溫暖重回心中，我們可不能失去這些“地球上的小星星”。
第五篇：《流浪地球》觀后感
“北京市第三區(qū)交通委提醒您：
道路千萬(wàn)條，安全第一條
行車不規(guī)范，親人兩行淚”
每每想起這句話，便能想到劉啟開(kāi)著車橫沖直撞的畫面......
你想象過(guò)太陽(yáng)即將毀滅時(shí)人類將會(huì)如何應(yīng)對(duì)嗎?在劉慈欣的著作《流浪地球》中，人類使用上百個(gè)助推器推動(dòng)地球前行，尋找新的家園，同時(shí)設(shè)立空間站隨時(shí)指引地球的行進(jìn)。
雖然這是一部科幻片，但淚點(diǎn)也處處存在。當(dāng)所有助推器停止運(yùn)作，各個(gè)國(guó)家展現(xiàn)出了非凡的團(tuán)結(jié)能力，到處運(yùn)送能使助推器再次運(yùn)作的火石，以保證助推器正常工作。即使路上困難重重，生死未卜，也依舊在所不辭。
當(dāng)?shù)厍驑O有可能與木星相撞時(shí)，劉啟一行人冒著生命危險(xiǎn)點(diǎn)燃發(fā)射最后一顆火石，同時(shí)在空間站的劉培強(qiáng)中校(劉啟父親)的之后，強(qiáng)行停止休眠狀態(tài)請(qǐng)求上級(jí)幫助地球脫離危險(xiǎn)，但聯(lián)合國(guó)卻坐視不管，停止了空間站對(duì)地球的指引工作。
“Moss，你這是叛逃!”
當(dāng)劉培強(qiáng)中校氣急敗壞地說(shuō)出這句話時(shí)，我感到了他骨子里強(qiáng)烈的、深深的愛(ài)國(guó)之情，最后，他不顧勸阻，帶著空間站30萬(wàn)噸燃料，去與發(fā)射出來(lái)的火石進(jìn)行“對(duì)接”，點(diǎn)燃了木星上的氫氣，憑借強(qiáng)大的沖擊波推開(kāi)地球。而他，永遠(yuǎn)地變成了宇宙中的一顆星星。
影片中，有不少人為了拯救地球而犧牲。我忘不了劉啟聲嘶力竭地呼喚命懸一線的爺爺時(shí)的絕望，忘不了韓朵朵在廣播中求助時(shí)的無(wú)奈，更忘不了劉培強(qiáng)義無(wú)反顧點(diǎn)燃空間站時(shí)的果敢......他們都是英雄，為保護(hù)地球而生的英雄!
