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第一篇：昆蟲記第一章讀后感
[篇一:昆蟲記第一章讀后感]
我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內(nèi)容。
第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。
第二章講的是昆蟲的顏*，里面主要講的是昆蟲的顏*是怎么出來的，特別是變*龍的顏*是怎么變化的。其實這些都是尿*素起的作用。有的昆蟲就用這個尿*素來躲避壞人的追擊。
因為本書頁數(shù)太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏*是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習*，我們還要繼續(xù)探索大自然昆蟲的奧秘。其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經(jīng)常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現(xiàn)在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數(shù)的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五*繽紛的外表顏*，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了:漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。
讀了這本書我的感受是:我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態(tài)平衡。
是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習*，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學**，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個*。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小*蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女*碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把?三十六計走為上策?這一招忘到腦后去了?！?/p>
在讀時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真-相。這就是法布爾精神。在的引導下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
[篇二:昆蟲記讀后感]
在法布爾小時候想做一名昆蟲學家，長大了帶著兒子、女兒觀察昆蟲，第一個試驗從春天到冬天，工蜂給小蜜蜂找吃的，父母就可以休息了，到了冬天工蜂把小蜜蜂拉出去工蜂和小蜜蜂冬天全部死了，有的蜜蜂在地下生活它們叫土蜂，在地下生活把葉子剪成圓形放在倉庫里，土蜂常年生活在地下，螳螂竟然會讓小螞蟻吃掉，可是在房子外面螞蟻是進不去的，必須讓螳螂自己出來，螳螂吃蝗蟲，螳螂讓螞蟻吃，螞蟻讓雞吃了，大自然多么神奇。
[篇三:昆蟲記第一章讀后感]
法布爾的，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱*。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。中所描述的昆蟲，大概也不是十只手指頭所能數(shù)得來的，所以我也不能多說，但是有幾種令我震撼許久的生命，在此非提不可。
1、螢火蟲—-會發(fā)光的*蟲
有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒，但是只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生，并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。
大概大家都已忘了螢火蟲的模樣，老實說，在看之前，我也不大清楚了。
里說，高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里，上面糊一層薄羅，便可當燈用?？墒歉叩系暮⒆觽儗τ谖灮鹣x的了解又有多少呢?
螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發(fā)光。奇怪的是，螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖，然后終其一生，默默死去。
對于很多自暴自棄的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌著、快樂著，給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
那么，你，的讀者，是不是也應該給自己找一個方向，找一種力量，去迎接勝利的雨水呢?
2、蜣螂——*勤的勞動者
蜣螂，這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。
屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎?就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還有*苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎?*是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千*萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。
現(xiàn)在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎?
如果你依舊這么認為。那么，你也許也應該節(jié)省下那些鄙視蜣螂的時間，盡快趕上自己漏下的學業(yè)，去迎接期末考試吧!
一個人，或許還比不上一只昆蟲，這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻，你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學習。
[篇四:昆蟲記第一章讀后感]
今天，我讀了中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫“圣*蟲?！?/p>
它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣*蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動物的糞便!看完書我才明白:原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣*蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養(yǎng)，直到最后把營養(yǎng)顆粒消化掉為止。
而且，圣*蟲一旦把糞球運進地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑*細線，如同鞋匠的細臘繩!哈哈，好玩吧!
圣*蟲真是一個有趣的蟲子!它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個美名——大地的清潔工!
在讀時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
[篇五:讀后感]
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢?因為它記載了昆蟲的本能、習*、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于*至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習*與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學家——法布爾。
初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當我讀了才不到一半的時候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲的顏*是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬*苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的*，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時也發(fā)出了不一樣的聲音。他認為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來*了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動，他不論昆蟲們曾經(jīng)作了什么，只從自己的實驗里去真正的了解他們。
法布爾的這部書，咋看起來是非常枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家!“螢火蟲的光是白*的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠?！比绱艘欢蝺?yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。
總而言之，這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認真的閱讀一下，讀出體會和感想，一定會知道的更多。
[篇六:昆蟲記第一章讀后感]
讀這樣的好書，仿佛許多小生命在我眼前若隱若現(xiàn)。它們好像驕傲地說:“我的本領(lǐng)大，你喜歡我嗎?”
法布爾曾經(jīng)說過:當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠*的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。當我體會這句話時，好像翱翔在繽*紛呈的天地之間。
每當我讀到黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛的時候，它那可怕的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前，讓我感到恐懼。特別是當腦海中浮現(xiàn)出它那兇猛的撕咬和猙獰的面貌時，更是讓人不寒而栗。如果把兩只雄蛛放進同一杯子里，它們就會進行角斗。兩只雄蛛沿著角斗場走了好幾圈，經(jīng)過最初的試探之后，它們就好像聽到了發(fā)令qiāng聲一樣，現(xiàn)出騰騰殺氣。幾乎同時，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^去。它們各自舞著長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙撕咬。當兩只毒蛛投入角斗時，廝殺更加慘烈。最終失敗的一方被勝利的一方拋出場心，頭顱被撕開，成為征服者口中的美食。
讀，就像親身來到了神奇大自然，這里充滿了無窮的奧秘，等待你去發(fā)現(xiàn)、去探索。這本好書，將陪伴著我健康、快樂的童年。
第3篇：昆蟲記第一章讀后感三篇
昆蟲記第一章讀后感（一）
今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫“圣*蟲。”
它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣*蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動物的糞便！看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣*蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養(yǎng)，直到最后把營養(yǎng)顆粒消化掉為止。
而且，圣*蟲一旦把糞球運進地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑*細線，如同鞋匠的細臘繩！哈哈，好玩吧！
圣*蟲真是一個有趣的蟲子！它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個美名----大地的清潔工！
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
昆蟲記第一章讀后感（二）
今天抽時間將第一卷中的精*段落摘錄了下來，因為對著顯示屏摘錄文章實在是有些難度，而我又力求盡善盡美，完全翻版原文，所以很是勞累。
昆蟲記第一卷充滿睿智的言論的重點在于通過一系列或簡單或復雜或精悍或宏大的實驗反映出本能與智慧的區(qū)別，通過這種區(qū)別，反*出本能的真實含義。
法布爾在懷疑返祖*、行為選擇、生存競爭的同時，有選擇地接受其中的部分理論，而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的“大部分”，使得達爾文也被反駁的無可奈何，不得不承認自己的大意和想當然。
要特別說明的是，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，并不以亂世為其背景，也不以另一個權(quán)威為依托——當時的法布爾一直為生計問題犯愁，在一個和平而又愚昧的時代擔當教師這一神圣的職務，并沒有多大的前途；他的名聲當時也并不響亮，只不過是植物學、昆蟲學中的山野草民而已。
這種真正的由靈魂而生的人文精神，難道不是我們現(xiàn)在最為缺失和渴望的嗎？
昆蟲記第一章讀后感（三）
讀《昆蟲記》這樣的好書，仿佛許多小生命在我眼前若隱若現(xiàn)。它們好像驕傲地說：“我的本領(lǐng)大，你喜歡我嗎？”
法布爾曾經(jīng)說過：當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠*的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。當我體會這句話時，好像翱翔在繽*紛呈的天地之間。
每當我讀到黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛的時候，它那可怕的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前，讓我感到恐懼。特別是當腦海中浮現(xiàn)出它那兇猛的撕咬和猙獰的面貌時，更是讓人不寒而栗。如果把兩只雄蛛放進同一杯子里，它們就會進行角斗。兩只雄蛛沿著角斗場走了好幾圈，經(jīng)過最初的試探之后，它們就好像聽到了發(fā)令*聲一樣，現(xiàn)出騰騰殺氣。幾乎同時，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^去。它們各自舞著長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙撕咬。當兩只毒蛛投入角斗時，廝殺更加慘烈。最終失敗的一方被勝利的一方拋出場心，頭顱被撕開，成為征服者口中的美食。
讀《昆蟲記》，就像親身來到了神奇大自然，這里充滿了無窮的奧秘，等待你去發(fā)現(xiàn)、去探索?！独ハx記》這本好書，將陪伴著我健康、快樂的童年。
第二篇：《蝴蝶》觀后感
蝴蝶效應是指在一個動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應。通俗的解釋一下：一只亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，微微地扇動幾下翅膀，兩周后在美國德克薩斯可能會因此引發(fā)一場巨大的龍卷風。
《蝴蝶效應》影片講述了一個男孩為了拯救他身邊的朋友和父母，通過都自己小時候記錄的日記一次次回到過去，改變影響他人生的幾個重大事件，即使只改變重大事件的一小點，對他整個人生都會產(chǎn)生巨大的影響。他甚至因為改變?nèi)松幸恍〔蕉诓煌氖澜缇€中成為了不同的人，有了不同的人生，不同的經(jīng)歷，朋友家人有了不同的結(jié)局。在影片的最后，男孩為了讓所有人過上美好的生活，利用父親的錄影帶進行了最后一次穿越，回到了母親的子宮里，用母親的臍帶把馬上臨產(chǎn)作為嬰兒的自己勒死了。
許多人總以為如果能改變過去該多好，對過去的錯誤進行修正，獲得一個更好的更完美的人生，那么看了影片我們就應該明白沒有完美的人生，人生總有不如意。當你以為人生將會圓滿的時候，總會發(fā)生一些出乎意料的事情，總有那么一些人一些事會朝著不可控制的方向發(fā)展，人生總是不會按照你想象出來的完美道路上演。你改變過去得到的未來，很難決定到底哪一個好，那一個壞。
所以不要為自己做出的決定后悔，因為，那或許就是你一生中做過的最好的決定，或許就是這個決定使你的人生更加精彩而不是糟糕。而你需要做的最好的事情就是回首過去，把握現(xiàn)在，仰望未來。
第三篇：《蝴蝶》讀后感
未來到蝴蝶泉前，我已經(jīng)從課外書中感受到了它的美麗。在那彩云之南的點蒼山云弄峰下，有一潭清澈的泉水，一棵彎彎的合歡樹靜靜地橫臥水面，每年的農(nóng)歷四月中旬，泉邊飛來成千上萬的各色彩蝶，一群群上下飛舞，一串串在樹上棲息，五顏六色十分壯觀。蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下，于是，人們便送給這潭泉水一個十分美麗的名字“蝴蝶泉”。
“大理三月好風光，蝴蝶泉邊巧梳妝，蝴蝶飛來采花蜜……”
一曲悠揚的《大理三月好風光》葫蘆絲獨奏，仿佛把我?guī)У搅撕?，美麗的蝴蝶泉成了我十分向往的地方?/p>
去年暑假，我同爸爸媽媽一起來到了美麗的大理，我心情萬分地激動，我終于能在蒼山洱海間尋找那美麗的蝴蝶泉了，終于能在蝴蝶泉邊同美麗的蝴蝶一起翩翩其舞了！
我一路無暇欣賞蒼山洱海的絢麗風光，手里捧著一本剛買的圖書，沉醉在童話般的蝴蝶泉的故事里，期望早一點看到那些美麗的蝴蝶。
一天下午，我們一行終于來到了蝴蝶泉景區(qū)，剛進入景區(qū)就讓我感到隱隱不安，一路走來，竟沒有發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶。蝴蝶泉邊更是游人如織，里三層，外三層，將蝴蝶泉圍得個水泄不通，游人的喧鬧聲和照相機的咔嚓聲此起彼復……蝴蝶在那里？我拼命地朝里擠，瞪大眼睛盯著文章中說的蝴蝶飛舞和棲息的地方，害怕自己一不留神讓美麗的蝴蝶從眼前飛走…，什么也沒有！我茫然地看著那清澈的泉水和合歡樹上懸掛的幾串蝴蝶標本時，更加相信泉邊一只美麗的蝴蝶也沒有了。我深深地嘆了口氣，蝴蝶泉，不是蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下嗎？今天，泉依舊在，可蝴蝶卻飛走了。
“影兒！擺個姿勢照個像！”爸爸熱情地召喚我，我倔強地搖了搖頭走開了。
“小朋友，沒看見蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧？”導游叔叔來到我面前說，“我也好些年沒有看見蝴蝶飛舞的壯觀景象了。每當看見人們失望的樣子，我心里也非常難過！美麗的蝴蝶是蝴蝶泉的靈魂啊！”
我慢慢地從導游叔叔口中知道了一些讓蝴蝶飛走的情況，原來，因這些年點蒼山氣候的的變異，農(nóng)村大量的使用農(nóng)藥以及景區(qū)的過度開發(fā)，游客的大量增加，使蝴蝶泉邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，最終導致美麗的蝴蝶離開了快樂的家園。望著匆匆行走的游客，望著靜靜流淌的泉水，我后悔這次旅行，我們?yōu)槭裁床荒芙o美麗的蝴蝶一個美好的家園呢？
望著這沒有蝴蝶的蝴蝶泉，我真想對您說，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，還大地一片綠色；還江河一片清澈；還動物一個美好的家園！讓我們都行動起來！共同保護生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處吧！蝴蝶泉等著我！不久的將來我還會再來看你！我相信那時一定會有許多美麗的蝴蝶，在泉邊等著我們與她一起翩翩起舞……！
回到賓館的晚上，我做了一個美麗的夢，一群美麗的蝴蝶把我?guī)Щ氐胶?，我看見了成千上萬的蝴蝶，它們有的雙雙飛舞；有的對對棲息；有的相互追逐；有的勾須嬉戲，人們圍繞著蝴蝶翩翩起舞。
好一個美麗的蝴蝶泉！
第四篇：讀后感50字左右
今天，我看了一本書，叫史記，但沒看懂。中午，我又到別人家去看了，我從書中知道：這里面有個人叫項羽，項羽小的時候，他爸爸帶他去認字，但他學會了寫他自己的名字之后，就不學了，他又學劍術(shù)了，他學完劍術(shù)，但武功才能敵一人，項羽后來學什么都學不了。讀到這里，我問爸爸：“他為什么學一半就不學了呢？”爸爸說：“因為他不能持之以恒?！?/p>
從中我知道了：做任何事都要持之以恒。
第五篇：小故事大道理讀后感50字
《小故事大道理全集》是由很多個小故事組成的，把許多的人生哲理通過最簡單的講故事方式告訴大家，故事雖小，道理挺大。
而且，每則故事后面都有一則智慧小語，道理深刻!讓我了解了很多道理!我向同學們推薦它!
第六篇：《蝴蝶豌豆花》讀后感范文
今年暑假我讀了一本童詩，書的名字叫《蝴蝶·豌豆花》，可有意思了!
這本書內(nèi)容豐富，有很多我喜歡的兒童詩歌。比如說，那一篇《安慰》就讓我想起了我跟媽媽之間的親密無間，我讀到了媽媽淳樸而深愛的付出。還有鄭春華的《親親我》，更是讓我從生活走進自然，那些跟我一樣調(diào)皮的海風，那些跟我一樣淘氣的海浪，一下子就讓我想到了是爸爸抓住我的小腳丫，是媽媽扶摸了我的頭發(fā)，逗得我咯咯地笑，真開心!我喜歡那樣的活潑，我喜歡詩中這童話般的無窮幻象和快樂!
這些詩還給了我不同的教育，比如《我喜歡你狐貍》，這首詩完全以另一種心態(tài)贊揚了小狐貍，該詩以課文《烏鴉與狐貍》入手展開想象，幫我改變了對狐貍的一些認識，我以前認為狐貍是吝嗇的、狡猾的、討厭的，但讀完這首詩，我就喜歡上了狐貍，感覺它很機智，它雖然欺騙了烏鴉，但那種欺騙是本領(lǐng)，是知識，甚至有種搞笑的幽默。
哦，對了，還有一點，這本書還配著彩畫，我在讀書的同時，還可以對著彩畫用自己的想法去閱讀，甚至是天馬行空地去想象里面的故事。這本書貼近我們兒童的世界，是一部能夠反映我們成長歷程的精品讀物。如果你有時間，也讀讀這本詩集吧，你會跟我一樣，從中找到智慧的火花。
