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第一篇:《二十四節(jié)氣》讀后感
這個(gè)寒假,老師推薦我們看了一套有趣的繪本書(shū),書(shū)的題目是《這就是24節(jié)氣》。
24節(jié)氣有哪些呢?我們可以用一首詩(shī)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
春天到了,春風(fēng)吹醒了迎春花。魚(yú)兒感受到春天的召喚,歡快的向上游。春風(fēng)和暢,草長(zhǎng)鶯飛,放風(fēng)箏的小伙伴們牽著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏高高飛起。
夏天時(shí)節(jié)天氣漸熱,雷雨增多,動(dòng)植物都開(kāi)始迅速生長(zhǎng)??諝庾兊煤軣?,我們吃西瓜納涼,在樹(shù)蔭下乘涼,坐在河邊釣魚(yú),或者干脆跳進(jìn)游泳池里。
秋天時(shí)節(jié),葵花開(kāi)得燦爛,白露時(shí)節(jié),桂花飄香,抬頭望天空,大雁開(kāi)始南飛,燕子也紛紛起程,飛往南方過(guò)冬。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民們一邊忙著收割稻子,高粱、玉米、向日葵、豆子,一邊抓緊耕地,準(zhǔn)備播種冬小麥和油菜。
冬天,天氣越來(lái)越冷了,樹(shù)上的葉子全落光了,田野里很難再見(jiàn)到小動(dòng)物們的身影,他們已經(jīng)開(kāi)始過(guò)冬了嗎?下雪了,雪地是一塊大畫(huà)布,誰(shuí)走在上面都能留下一幅畫(huà)。小朋友們?cè)趹?hù)外滑雪、打雪仗、滾雪球,快樂(lè)得忘記了寒冷。
這本書(shū)的內(nèi)容好豐富啊,春夏秋冬24節(jié)氣,告訴了我很多科學(xué)知識(shí)。
第二篇:《清明節(jié)的故事》讀后感
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒缓筮殿^行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
歷史上許多著名的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)有關(guān)清明的詩(shī)詞,但唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》極具代表性:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首出現(xiàn)在小學(xué)課本中的詩(shī),寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
每逢清明的時(shí)候,我總是會(huì)想起這首詩(shī),想起已逝的父親,走在祭祀的路上,心情沉沉,腳步沉沉。時(shí)間過(guò)的真快,一晃,父親離開(kāi)我已經(jīng)有十八個(gè)年頭了。
陌上的楊柳已經(jīng)返青了,每年這個(gè)時(shí)候,我總是看到紛紛的春雨,遇到祭掃的人群,見(jiàn)到飛揚(yáng)的紙錢(qián)的灰燼,就禁不住地加倍思念我的父親,那一個(gè)給了我生命的人,一個(gè)教會(huì)了我做人的人,一個(gè)叫我魂?duì)繅?mèng)縈的人,一個(gè)讓我長(zhǎng)大后不能盡孝而抱憾的人。
我出生在一個(gè)東北的小縣城里,在這里癌癥患者并不少見(jiàn),我父親便是其中之一,父親去世的時(shí)候,我正在上大二,父親的病日益加重,后于秋葉飄零之時(shí)去逝。他的離去對(duì)我的打擊非常大,灰色的.心情籠罩了我的整個(gè)大學(xué)生活。感覺(jué)支撐我的精神支柱被拔掉了,其中滋味,何人能解?傷痛只能用時(shí)間來(lái)沖淡,清明節(jié)成了我最傷心的時(shí)候。
在我很小的時(shí)候,父親是一位普通的知識(shí)分子,以教書(shū)為職業(yè)。他沒(méi)有顯赫的地位,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)。他在三尺講臺(tái)整整站立了十八個(gè)春秋。一絲不茍地履行人民教師的職責(zé)。他真切地愛(ài)著自己的學(xué)生,對(duì)于求教的學(xué)生,比對(duì)自己的孩子還要耐心。父親當(dāng)教師期間,我沒(méi)能聽(tīng)他講過(guò)一堂課,但是從他的同事和學(xué)生的敘述中,我真切的了解到父親是一個(gè)受人尊重和愛(ài)戴的人民教師!
在我上初中的時(shí)候,父親在計(jì)劃生育委員會(huì)工作,因?yàn)橛薪處煹墓ぷ骰A(chǔ),父親在新的崗位上工作能力很強(qiáng),工作一絲不茍,為人坦蕩正直,不會(huì)掖著藏著,也不會(huì)阿諛?lè)畛校虼耸送静⒉豁樌?,但父親不在乎,仍干好自己的本職工作。
在我的記憶中,父親一直對(duì)我很?chē)?yán)厲,也許我是男孩的原因吧,身教勝于言教,父親很好的解釋了這句話(huà),這句話(huà)也成為了我的人生格言,受用半生。
多年來(lái),我努力地使自己平靜下來(lái),但心中對(duì)父親的思念仍揮之不去,經(jīng)常想起父親生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)候,父親會(huì)不經(jīng)意的走進(jìn)我的夢(mèng)中,夢(mèng)中的感覺(jué)模糊而幸福。
父親,我感謝您。是您教我學(xué)會(huì)了如何做人,如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn);教會(huì)我做一個(gè)善良、正直、樸實(shí)、勇敢、勤奮的人,成長(zhǎng)于這個(gè)社會(huì),然后腳踏實(shí)地的做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)具有深厚責(zé)任感和價(jià)值觀的人!
如今的社會(huì),希望我們?cè)诿Φ臅r(shí)候多陪在父母身邊,父母雙全才是人生的最大幸福,但這種幸福容易被我們忽視,不要讓我們后知后覺(jué),讓我們好好的珍惜身邊的親人,珍惜身邊的幸福。
第三篇:《時(shí)節(jié)之美》讀后感
在逛鐘書(shū)閣的時(shí)候,購(gòu)買(mǎi)了兩本書(shū),其中一本就是《時(shí)節(jié)之美》。這書(shū)是介紹二十四個(gè)節(jié)氣的。
冬至那天,想起了這本書(shū)。于是拆了塑料包封,閱讀了有關(guān)冬至的那幾頁(yè)。
“古人認(rèn)為,冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉(zhuǎn)化,過(guò)了冬至,白天會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,大地消寒回暖,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,是上天賜予的福氣,應(yīng)該祝賀?!?/p>
“老百姓在除夕、清明、七月十五與冬至,都會(huì)參拜祖先,懷念故去的親人,追思曾經(jīng)溫暖共度的時(shí)光,給隔了一個(gè)世界的親人甚至從未見(jiàn)過(guò)面的祖先遙遙送去問(wèn)候,讓他們和我們共享除夕的熱鬧、清明的天清氣爽和冬至的吉祥福瑞?!?/p>