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第一篇：《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)那些在日常生活中不為我們所察覺的真理。
這些小故事各具魅力，言簡意賅。不但讀者眾多，而且在文學(xué)史上也具有重大影響，寓意深遠(yuǎn)。作家、詩人、哲學(xué)家、平民百姓都會(huì)從中得到啟發(fā)和樂趣。
許多故事如：《龜兔賽跑》、《狼來了》、《不吃葡萄就說葡萄酸》等，真可以說是家喻戶曉，婦孺皆知?。?/p>
《伊索寓言》的每一個(gè)故事都有深刻的含義。這正是寓言的特點(diǎn)。寓言這種文學(xué)體裁也成為讓人愛不釋手，歷傳不衰的文學(xué)體裁。
書中大多數(shù)故事中蘊(yùn)含了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和非凡的智慧，使人感受頗深?！秲芍磺嗤堋犯嬖V我們考慮問題要全面；《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。
特別是《膽小鬼》這則寓言，我感覺很有趣。大家不妨來聽聽。
它講述有一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天，他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像，他很想把金獅子雕像搬回家去，但又害怕發(fā)生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大，搬金獅子雕像會(huì)很安全和輕松的。于是，他就去找家人一起來搬?？墒?，當(dāng)他把家人都找來時(shí)侯，那個(gè)金獅子雕像卻不翼而飛了。
這則寓言告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉。否則，什么事情都會(huì)變得很糟糕。有一句話說得好“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果慢了，就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
還有一篇寓言《蚊子和獅子》，也讓我明白了一個(gè)道理。
這篇寓言講的是，一只蚊子自以為是，想和獅子挑戰(zhàn)，它沖到獅子臉上，想和獅子挑戰(zhàn)，專咬獅子身上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，卻抓不到蚊子，只好甘拜下風(fēng)，向蚊子認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，洋洋得意，驕傲地在空中漫步，卻一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時(shí)候，悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅，可悲呀！”
這則寓言告訴我們：驕傲是沒好下場的，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。
再回頭想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候能考到滿分，有時(shí)候只能考八十幾分，過去一直不知道為什么，讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當(dāng)我考到好成績時(shí)，就驕傲自大、得意洋洋，結(jié)果下一次考試就不理想，不是有句俗話說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我今后要刻苦學(xué)習(xí)，不應(yīng)驕傲自滿，那么每次考試就一定都能取得好成績的。
《伊索寓言》不僅僅是生動(dòng)有趣，同時(shí)也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙！
第二篇：寓言故事及讀后感
關(guān)于寓言故事及讀后感大全
寓言故事：狐貍和鴨子
鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。
情況危急，鴨子忽生一計(jì)，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計(jì)，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。
狐貍聽見聲音，轉(zhuǎn)身便向它追去?？蓱z的鴨子，就在勝利的時(shí)刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運(yùn)進(jìn)屠宰場。屠夫準(zhǔn)備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體轉(zhuǎn)到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實(shí)是很痛苦的。我見得多了，只是沒見你這么怕死的，還流著眼淚?！必i滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實(shí)很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因?yàn)榕滤溃俏业昧宋烈?，是頭病豬。人們吃了我的肉會(huì)中毒的呀！”
《寓言故事》讀后感
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我成長，是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理??！
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗(yàn)試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過去了。
下課后，黃老師找到我，語重心長地對我說：“施嘉莉，你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴?。‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴?。‘失敗乃成功之母’。你現(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎？”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣．《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大??！
兩小兒辯日
春秋末期時(shí)，偉大的文學(xué)家孔子到東方去游學(xué)，在去東方游學(xué)的路上，看見兩個(gè)小孩在辯論，就走上去問是什么原因。
孔子問他們?yōu)槭裁礌庌q，一個(gè)小孩指著太陽說：“我認(rèn)為太陽剛出時(shí)；離人近，到了中午離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)小孩聽了，便插上去說：“不對，不對，應(yīng)該是太陽剛出時(shí)離人遠(yuǎn)，到了中午離人近。”孔子明白他們原來是因?yàn)樘栯x人的距離在爭辯。前個(gè)小孩接著說：“太陽剛出來的時(shí)候大得像車上的篷蓋，到了中午，就像盤盂那么小，這不是遠(yuǎn)的小而近的小的道理嗎？”后個(gè)小孩不服氣地說：“太陽剛出來時(shí)清清涼涼，到了中午就像把手伸進(jìn)熱水中一樣，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼水嗎？”孔子聽了，他不能判斷誰是誰非，兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢？”
在當(dāng)時(shí)的朝代里是不能判斷的。但現(xiàn)在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。據(jù)說早晨和中午的太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。為什么早晨的太陽看起來較中午時(shí)大呢？這是視覺的誤差、錯(cuò)覺。同一個(gè)物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣比較下，此時(shí)太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時(shí)太陽就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這樣的物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升時(shí)，被景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮；中午時(shí)，背景是萬里藍(lán)天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高，是否此時(shí)的太陽較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地，在相同的時(shí)間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時(shí)，在夜里，太陽照射到地面的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹?；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說明太陽距地面遠(yuǎn)近。
這個(gè)寓言故事值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，也說明了宇宙是無限的，知識是無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)是沒有止境的。春秋末期時(shí)，偉大的文學(xué)家孔子到東方去游學(xué)，在去東方游學(xué)的路上，看見兩個(gè)小孩在辯論，就走上去問是什么原因。
孔子問他們?yōu)槭裁礌庌q，一個(gè)小孩指著太陽說：“我認(rèn)為太陽剛出時(shí)；離人近，到了中午離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)小孩聽了，便插上去說：“不對，不對，應(yīng)該是太陽剛出時(shí)離人遠(yuǎn)，到了中午離人近?！笨鬃用靼姿麄冊瓉硎且?yàn)樘栯x人的距離在爭辯。前個(gè)小孩接著說：“太陽剛出來的時(shí)候大得像車上的篷蓋，到了中午，就像盤盂那么小，這不是遠(yuǎn)的小而近的小的道理嗎？”后個(gè)小孩不服氣地說：“太陽剛出來時(shí)清清涼涼，到了中午就像把手伸進(jìn)熱水中一樣，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼水嗎？”孔子聽了，他不能判斷誰是誰非，兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢？”
在當(dāng)時(shí)的朝代里是不能判斷的。但現(xiàn)在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。
拒說早晨和中午的太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。為什么早晨的太陽看起來較中午時(shí)大呢？這是視覺的誤差、錯(cuò)覺。同一個(gè)物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣比較下，此時(shí)太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時(shí)太陽就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這樣的物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升時(shí)，被景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮；中午時(shí)，背景是萬里藍(lán)天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高，是否此時(shí)的太陽較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地，在相同的時(shí)間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時(shí)，在夜里，太陽照射到地面的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹?；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說明太陽距地面遠(yuǎn)近。
這個(gè)寓言故事值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，也說明了宇宙是無限的，知識是無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
《寓言故事》有感
在課堂上，我學(xué)會(huì)了兩則寓言，它給我的感悟很大，也成為了我的指明燈。
其中一篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會(huì)生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí)，做財(cái)富的主人有可能會(huì)成為財(cái)富的奴隸。人類慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無論如何也不會(huì)有放棄即得利益的。
還有一則故事，也讓我感受深刻―《落難王子》：因?yàn)樽畹拖薅?，生命本能?huì)迫使你正視和迎戰(zhàn)災(zāi)難，不讓自己被災(zāi)難打到。認(rèn)識注定要忍受不可忍受的苦難的，世上也沒有不可忍受的苦難，人生在世，不幸和災(zāi)難可能不期而至，我們要做好心理準(zhǔn)備，與其擔(dān)驚受怕，不如勇敢面對。
我想起了落難王子從前聽到的悲慘的故事時(shí)，希望厄運(yùn)不要到他頭上，但是，厄運(yùn)總會(huì)到的。當(dāng)他承受了厄運(yùn)時(shí)，他有了對人生的感悟！
每個(gè)人都要承受厄運(yùn)，而且每個(gè)人都承受的了，就像王子所說的：“只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了”我希望每個(gè)人都要珍愛自己的生命，勇敢面對厄運(yùn)！
自編寓言故事
“咚！……咚！……咚！………”
“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。
“怎么辦？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”
螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害?！斑旬?dāng)”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的。
可在這只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來?？吹娜嗽絹碓蕉啵瑫r(shí)間過得也越來越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的`散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。一天，兩天，三天……
沒有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談?？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。
這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。
我的寓言故事青蛙與蝎子
這個(gè)故事，最近總是重復(fù)的講，每次講給不同的人聽都有不同的感慨。
蝎子要過河，它向善良的青蛙求助。
青蛙說，你有毒，萬一你蜇我怎么辦？
蝎子說，我蜇了你我也會(huì)沉入河底的。
善良的青蛙覺得有道理，于是背起蝎子過河。
游到河中央的時(shí)候，蝎子還是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，青蛙問蝎子，為什么明知道會(huì)沉入河底，你還要蜇我？
蝎子緩緩說到，因?yàn)檫@是我的天性。
以前總是對這個(gè)故事不解，因?yàn)橐痪涮煨跃涂梢灾脙扇说膫τ诓活?。而現(xiàn)在，總是聽?wèi)T了那句，對不起，我就是這樣的人，對不起，這就是我的風(fēng)格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱著一份善良和單純背著蝎子過河，可是同故事一樣，現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，這份善良和單純往往被人踐踏著，因?yàn)檫@樣的踐踏，從此也就沒有了青蛙背蝎子過河的故事。
也許真的有些人，他們給予的傷害是出于天性，甚至明知道自己會(huì)受到傷害，卻依然義無反顧。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有沒有流眼淚，有沒有后悔？也就天知道了?？赏瑯右灿行┻@樣的人，明知道對方會(huì)給自己帶來傷害，卻依然執(zhí)著的認(rèn)為自己能夠改變，執(zhí)著的認(rèn)為自己可以感化。善良的青蛙也許不知道，有毒是蝎子的天性，不是一只青蛙能夠感化的，而需要漫長的進(jìn)化。
其實(shí)這個(gè)故事還有一個(gè)結(jié)局，那就是青蛙感覺到了蝎子還是會(huì)傷害它，于是它游到河中的一片荷葉上，躺在那。蝎子說，我們不過河了嗎？青蛙說，會(huì)過的，總有那么一天。蝎子很著急地說，留在這我們會(huì)被太陽曬死的。青蛙依然靜靜的趴在那。也許只有等到蝎子變成另一只青蛙，它才能游走。蝎子什么時(shí)候能變成另外一只青蛙，變得善良單純呢？呵呵，善良的青蛙是那么的固執(zhí)，固執(zhí)的認(rèn)為蝎子會(huì)變，固執(zhí)的相信這一奇跡。也許還沒來得及變化，他們就被太陽曬死了。
這個(gè)故事總是被人套用于愛情。
為什么青蛙明知道會(huì)受到傷害依然背蝎子過河？因?yàn)樗鼝凵狭诵印?/p>
為什么蝎子明知道會(huì)同樣受到傷害還要蜇青蛙？因?yàn)檫@是蝎子表達(dá)愛的一種方式。
也許，生活中你也扮演著蝎子和青蛙的角色……
寓言故事之山羊的胡子
森林里辦了一所動(dòng)物學(xué)校，免費(fèi)招收學(xué)生。
小動(dòng)物們得知了這個(gè)好消息，紛紛去報(bào)名。免費(fèi)上學(xué)，誰不去呀？小牛學(xué)犁地，小貓學(xué)捉魚，小狗學(xué)打獵，小兔學(xué)種蘿卜，小鴨學(xué)游泳……可小山羊卻什么也不愿意學(xué)。
眼看報(bào)名期限就快過了，可小山羊沒有絲毫要報(bào)名的意思。
小鴨知道了，好心勸小山羊：“小山羊，報(bào)名期限就快過啦，你怎么還不去報(bào)名呀？要不然，跟我一起學(xué)游泳吧？”小山羊一聽“游泳”，嚇了一跳，心里想：“哎呀呀，游泳可不是鬧著玩的！一不小心就會(huì)淹死，不行不行！”于是它婉言拒絕了小鴨：“謝謝你，可我還小，你們先學(xué)著吧，我明年再學(xué)?！毙▲喼缓米吡恕Ｗ魑?/p>
小牛知道了，也來勸它：“小山羊，快去報(bào)名！你再不去可就要后悔了！要不然，你跟我一起學(xué)犁地吧！”小山羊又一想：“犁地可辛苦了，要好大力氣呢，我可不去！”于是他又拒絕了小牛：“謝謝你，可我還小，你們先學(xué)著吧，我明年再學(xué)?！毙∨Ｖ缓米吡?。
時(shí)間一長，大家都摸透了小山羊的脾氣，也就不來勸它了。
不知過了多少年，動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生都會(huì)了一套本領(lǐng)，只有小山羊什么都不會(huì)。當(dāng)有人問它為什么不學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)，它只是望著天空長嘆一聲：“哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔??！”
我學(xué)《七色花》的故事
媽媽是位老師，只要一有空她就會(huì)給我講故事，我是在故事的陪伴下長大的，她講的每個(gè)故事都令我著迷。不過，讓我印象最深的還是《七色花》的故事，記得第一次聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我就非常喜歡。我是多么羨慕書上的珍妮，總是夢想著自己有一天，也能得到這樣一朵神奇的七色花，我甚至連七個(gè)愿望都想好了。可是七色花卻一直沒有飛到我的身邊，我可真失望呀！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)了。有一天，媽媽把我拉到書房，指著我的小書櫥告訴我：“你的七色花就藏在這里面，如果想實(shí)現(xiàn)你的心愿，就趕緊去里面找吧！”“真的嗎？”我盯著書櫥里面豎著的一本本漂亮的書，有《中國寓言故事》、《安徒生童話》、《三字經(jīng)》等等。這里會(huì)有我夢寐以求的七色花嗎？我半信半疑的抽出一本，沒想到馬上就被吸引了……
現(xiàn)在的我和書成了好朋友，每天一回到家，我就會(huì)迫不及待的翻開書，津津有味的看起來。我還會(huì)經(jīng)常讀了《七色花》這個(gè)故事，但是現(xiàn)在我不再夢想自己能有一朵七色花了，因?yàn)閺臅衔艺业搅舜鸢福菏澜缟细揪蜎]有七色花，美好的愿望是要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的，這才是我們手中的“七色花”，它能幫助我們實(shí)現(xiàn)很多很多的愿望……
第三篇：《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》是古代希臘流傳的幾百個(gè)諷喻故事，是后人把它收集起來，歸在公元前6世紀(jì)的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索寫的。
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在這短小的故事里卻包涵著深?yuàn)W的哲理。
先說幾個(gè)大家熟悉的吧！
《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧？我不認(rèn)字的時(shí)候，就聽過這個(gè)故事，講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因?yàn)樽载?fù)、自傲輸?shù)袅吮荣悺６鵀觚攧t通過自己努力贏得了勝利。其實(shí)自信是好的，但是如果自信變成了自負(fù)便不好了。
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服,誰就。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹進(jìn)。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。文章結(jié)尾處“這個(gè)故事告訴我們，勸說勝過強(qiáng)迫”――點(diǎn)明中心。
《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章：一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒有責(zé)怪他反倒表揚(yáng)他，等他長大后投更貴重的東西，最后他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道。可是小偷卻說：“當(dāng)我第一次把課本偷回來的時(shí)候，如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我，我就不會(huì)落到這種下場，也不會(huì)蒙羞而死?！睆倪@個(gè)故事中不難看出，從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子，那這個(gè)人長大后就不會(huì)有出息的。《三字經(jīng)》里曾說過：子不教父之過。說明孩子的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師，另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母??！
《打破神像的人》是一篇很有意思的文章，大家來聽聽： 有一個(gè)窮馬夫，給一個(gè)大戶人家做馬夫，這個(gè)人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？
主人說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了?！瘪R夫信了。 過了幾天，富人把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。 他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣?！?他的兒子沒當(dāng)回事?？伤F了，只好把神像賣給了馬夫。
這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才知道來幫助我。”
這篇文章是說要打破 人們對神明的迷信。
《伊索寓言》里的故事寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理。
第四篇：狐貍與老山羊讀后感
《狐貍和山羊》是一本有趣的寓言故事書，收錄了五、六十個(gè)故事。每個(gè)故事分成兩個(gè)部分，一個(gè)部分是故事正文，另一個(gè)部分是給爸爸媽媽看的教育提示，告訴爸爸、媽媽們應(yīng)該如何通過這個(gè)故事來教育我們。
在這本書中使我感受最深刻的是《要想飛的兔子》：一只兔子想要飛上天和鳥兒們做游戲，烏鴉聽說后，嘲笑兔子：“兔子也想飛上天，簡直是白日做夢！”但是兔子并不理會(huì)這只既傲慢又自以為是的烏鴉，雖然在實(shí)驗(yàn)過程中，兔子失敗了許多次，但是，他仍然堅(jiān)持不懈。就是憑著這樣的堅(jiān)韌，一步一個(gè)腳印，兔子終于取得了輝煌的成績――成功地發(fā)明了用太陽能做能源的飛行器。兔子把飛行器背在身上，飛上了湛藍(lán)的天空，和鳥兒們做起了游戲。他用自己的努力實(shí)現(xiàn)了飛翔的愿望！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人在人生的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把困難和挫折，當(dāng)成成功路上的墊腳石。因?yàn)槭∧耸浅晒χ福?dāng)你經(jīng)歷過一次又一次的失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)嘗到成功的味道。
聽說牛頓不止一次因?yàn)樘^投入地做實(shí)驗(yàn)，而忘記了吃飯。正是因?yàn)樗@種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，才成就了他成為一個(gè)科學(xué)家的美好未來。
在我們的成長道路上，也肯定會(huì)遇到許許多多的困難，我們應(yīng)該像兔子，像牛頓那樣去克服困難，堅(jiān)持不懈。在失敗的時(shí)候不放棄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一次做得更好，這樣我們就會(huì)離成功更近一步。
《狐貍和山羊》這本寓言書中還有許許多多精彩的故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理。我認(rèn)為它毫不遜色于《伊索寓言》，是我看過的除四大名著外收獲最多的一本書。
第五篇：
這幾天，我讀了一篇故事，名叫《狐貍和山羊》。
故事說了：狐貍掉進(jìn)了井里。它只好待在那里，因?yàn)闆]法子爬上來。
一只山羊口渴，也來到那口井邊。它看見狐貍，便問那里的水好喝不好喝狐貍見出現(xiàn)了這么個(gè)好機(jī)會(huì)，很高興，便對井下的水大加稱贊，說那里的水如和好喝，勸山羊也下去。
當(dāng)時(shí)山羊一心想解渴，便不假思索地跳了下去。
山羊喝夠了水，便和狐貍商量如何爬上來。狐貍說它想出了一個(gè)好辦法，可以使它倆得救。它這樣說道：“如果你愿意把兩條前腿扒住井壁，犄角垂下來，那時(shí)我先從你的背上跳出去，然后再救你?！?/p>
山羊很樂意地接受了狐貍的這個(gè)建議。狐貍便躥上山羊的后腿，再爬上山羊的后背，然后憑借山羊的犄角找著井沿，爬了上去，便準(zhǔn)備離開。
山羊責(zé)怪狐貍，說狐貍破壞約定，狐貍轉(zhuǎn)過身來說道：“嘿，你呀，倘若你的智慧像你的下巴上的胡須那樣多，那你剛才就不會(huì)未想好如何上來就跳下去了?！?/p>
同樣，聰明的人應(yīng)該首先認(rèn)真考慮事情的結(jié)果，忽然再著手去做。
第六篇：《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧：
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗?！洱斖觅惻堋愤@一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找來時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
《驢和馬》，古時(shí)候，有一個(gè)國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時(shí)候騎。
一個(gè)年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻很累？”“我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的?！斌H不說什么了。不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個(gè)年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時(shí)候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。敵人看不過去，把馬也砍死了。驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計(jì)較了。
安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，代價(jià)實(shí)在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。
