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第一篇：《魚鷹》讀后感

《魚鷹》這本書很有趣，作者是曹文軒。主人公是一個(gè)叫皮卡的孩子。他從8個(gè)月大就被抱到油麻地（一個(gè)地區(qū)名）。他喜歡蜻蜓，見到蜻蜓就得抓，他還有四個(gè)姑姑，一般四個(gè)姑姑不上班，都會(huì)來陪小皮卡。

小皮卡和四個(gè)姑姑（大姑、二姑、三姑、四姑）一起捉蜻蜓。三姑發(fā)明了一種網(wǎng)子，可以網(wǎng)蜻蜓。先把竹子折斷做一個(gè)三角形，再在三角形任選一個(gè)角加長，這樣就可以拿了。再找?guī)讉€(gè)蜘蛛網(wǎng)采集下來粘在三角形內(nèi)，就可以捉蜻蜓了。多妙的主意！

后來，皮卡長到了五歲，回到了爸爸媽媽家――北京。

一開始四天都不愿自己睡，因此和家人一起睡。后來爸爸媽媽給他報(bào)了一個(gè)星期一至星期五都不能回家的幼兒園，果然，皮卡獨(dú)立了。要是我是他，五天機(jī)五天以上見不到爸媽的話我心中就像多了一條繩子，越來越緊，很傷心。

后來皮卡喜歡在路上，什么路他都喜歡。最后在他的懇求下，爸爸媽媽買了一輛車，去了一次天津旅游?；貋頃r(shí)差點(diǎn)迷路，在皮卡的哥哥皮達(dá)智慧的幫助下，他們回到了家。

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第二篇：《魚鷹》讀后感800字中學(xué)作文

正在小學(xué)，我曾讀過幾篇曹文軒先生的文學(xué)做品，記得有《細(xì)米》、《草房子》、《青銅葵花》等等等等。它們吸引我的絕非是做者富麗的言語粉飾，而是那樸實(shí)卻細(xì)膩的字里行間。正在本年暑假，我又有幸捧起了曹文軒做家的做品選《魚鷹》，再次那相關(guān)孩童世界的喜怒哀樂。

天實(shí)活躍的皮卡、憨厚能干的鋤瓜、敢于測驗(yàn)考試的樹村、有恥辱心的劫樁兒、永不放棄的麻石和森仔，還有那位愛憎分明的護(hù)秋者，腳夠讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了曹文軒先生筆下的氣概取特點(diǎn)?？此仆ㄋ椎挠洈⑿≌f，卻實(shí)的能正在細(xì)節(jié)之處打動(dòng)。此中所占篇幅最長，也最令我印象深刻的，莫過于皮卡的童年了。

剛過半歲的皮卡，被父母送到了的爺爺奶奶家，爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑對(duì)皮卡都是無微不至地關(guān)愛。正在油麻地，皮卡渡過了本人最，最閑適的童年光陰：看云彩、高聲尖叫、收集蜻蜓……合本，我城市對(duì)適才的情節(jié)意猶未盡。皮卡正在五歲那年回到了，起頭了新的家庭糊口。只不外，他仍是家中的活躍而已，即便有時(shí)也會(huì)惹起爸爸的，但仍然更改不了什么，由于他是皮卡。

做品《古堡》是所占篇幅起碼的一篇，但同樣讓我回憶猶新。麻石和森仔爬上高山，探索那心懷七年的奧秘古堡。登上山后，饑餓、干渴、炎熱是他們?cè)鯓右残恫幌碌呢?fù)擔(dān)。有時(shí)，冷眼相待的他們會(huì)因堅(jiān)苦而互相推卸義務(wù)，以拳相待，但紛歧會(huì)兒就會(huì)和洽如初，由于他們都有配合的胡想。

……

曹文軒先生筆下的童年都是豐碩無限的。哪怕會(huì)有大人們的束縛取，哪怕有時(shí)不經(jīng)意間一個(gè)動(dòng)做就會(huì)闖禍，無論如何，它們都是豐碩無限的。兒童的世界，樂界。這時(shí)，我又不得佩曹文軒先生的做品極強(qiáng)的傳染力，他，就是一個(gè)對(duì)糊口有腳夠詳盡和熱愛，對(duì)童年有滿帶留念之情的人。

到這里，不由勾起了我對(duì)童年的回憶。和這本書給我的感受那樣，每件歡愉的事都仿佛履歷于今天，無法健忘。和書中的小伙伴們紛歧樣，我的童年沒有漁歌、麥田、蛐蛐的環(huán)抱，代替的是朗朗上口的兒歌、風(fēng)趣的玩具、詼諧的動(dòng)畫片和我所熱愛的汽車。我喜好坐正在風(fēng)涼的地面上，聽著兒歌的播放或是動(dòng)畫片里的典范臺(tái)詞，手上拿著玩具汽車，讓它們滑行……跟著春秋的變化，我起頭接管教育，學(xué)會(huì)禮節(jié)，領(lǐng)會(huì)學(xué)問，事理……就是如許，時(shí)間過得飛快，童年曾經(jīng)成為了我的回憶。時(shí)不時(shí)回憶回憶本人的童年，也是一種樂事。

此刻，《魚鷹》這本書不再像是一本通俗的小說集，它曾經(jīng)變?yōu)槲覍?duì)童年回憶的一把鑰匙。品讀完小說的最初一頁，臉上還能彌漫著笑意，這就是童年的吧。這一切，來歷于曹文軒，更來自于童年。

第三篇：《魚鷹》讀后感

寒假里，我讀了《瞎眼山羊把歌唱》一書。在這本書里，《魚鷹》這個(gè)故事最抓人眼球，使我深有感觸。這個(gè)故事講了城市里少年樹村暑假到鄉(xiāng)下表哥鋤瓜家來玩，經(jīng)過蘆湖鄉(xiāng)下生活的經(jīng)歷，原本膽子小的像針尖一樣的樹村也勇敢了起來。一個(gè)暑假后，樹村甚至敢在黑暗的夜里夜闖蘆湖尋找魚鷹了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，任何事只要不斷嘗試，勇于努力，就會(huì)成功。

被人們稱為“發(fā)明大王”的美國大發(fā)明家愛迪生，發(fā)明了多少讓人們受益的發(fā)明創(chuàng)造，如電燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)……。在當(dāng)初發(fā)明電燈時(shí)，他遇到了重重困難，但他沒有害怕、沒有退縮，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，最后終于造出來電燈。他的哪一項(xiàng)大發(fā)明不是經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)和失敗后才成功的？如果我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不要害怕，勇于嘗試，說不定在不就的將來也能做出一番成績。

生活和學(xué)習(xí)中也需要這種勇于嘗試的精神，有一次，一張數(shù)學(xué)試卷上的一道數(shù)學(xué)題難住了我，于是，我去請(qǐng)教爸爸，爸爸看了一遍題目后告訴我：“這道題不是很難，你自己可以做出來的，自己再好好想想，努力一下就成功了?！蔽襾淼阶约旱臅狼?，一遍又一遍地讀題，一次又一次地理清思路，一直在想解決的方法，經(jīng)過我的努力，成功解答了題目，得到了爸爸的表揚(yáng)。

世上無難事只怕有心人，只要大家不怕困難，勇于嘗試，就會(huì)成功。愿大家都有這種勇于嘗試的精神。

第四篇：《魚鷹》讀后感800字中學(xué)作文

孔雀湖周圍的村寨，好多人家都養(yǎng)魚鷹。魚鷹是老百姓一種通俗的叫法。通常漁夫在捕魚前，都要用麻繩在魚鷹的脖子上打個(gè)活扣，然后，吹一聲呼哨，魚鷹便貼著湖面巡飛，一發(fā)現(xiàn)水里有魚的影子，就劍緊翅膀，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里;當(dāng)魚鷹在捉獲較大的魚時(shí)，被“頸圈”所阻，無法吞進(jìn)肚，只好浮出水面，將魚吐到漁網(wǎng)里來。

波農(nóng)恬豢養(yǎng)的那只名叫鐵木兒的雄魚鷹最為出色。鐵木兒年齡五歲，正處在生命的巔峰，體格健壯，黑色的羽毛油光發(fā)亮。它不僅是捕魚的好手，還聰明伶俐善解人意，尤其值得稱贊的是，它曾替波農(nóng)恬捕捉到一條大鯢。那是波農(nóng)恬的兒子在山上打獵，結(jié)果被狗熊打斷了肋骨，急需手術(shù)費(fèi)。波農(nóng)恬一清早就帶著鐵木兒泡在湖里，指望能多捉幾條魚賣了錢好替兒子交住院費(fèi)。遺憾的是，沒捉到幾條魚。忍不住嚎啕大哭。鐵木兒看到主人很傷心，就飛到遠(yuǎn)處去了，半個(gè)小時(shí)過去了，鐵木兒飛回來了，它銜回來一條半米多長的大鯢。波農(nóng)恬非常意外，非常高興。他把大鯢賣了，替兒子交了住院費(fèi)，治好了兒子的傷。波農(nóng)恬的兒子要娶媳婦了，也需要很多的錢，他很苦惱，怎么辦呢?這時(shí)，波農(nóng)恬就想了一個(gè)主意，就是裝哭，好引起鐵木兒的注意。這一招真靈。鐵木兒看到主人哭得如此傷心，就又飛到就溪溝，費(fèi)了好大的勁，才捉到一條大鯢。可是，鐵木兒卻受傷了。波農(nóng)恬看到大鯢很高興，鐵木兒看到主人的笑臉非常生氣，就頭也不回的飛走了。

讀了這個(gè)故事，我非常同情鐵木兒，它是那么的信任主人，善解人意，卻遭到主人的欺騙。人與人之間要以誠相待，誠信是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更為珍貴，人與動(dòng)物之間也要和睦相處，也要互相信任。我們要熱愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境!

第五篇：《魚鷹》讀后感

窗外，聒噪的蟬鳴，毒辣的陽光，以及那蔫了葉片的綠蘿，無不昭示著酷暑的來臨。將目光投向書桌，那兒擺放著一本《魚鷹》。翻開書來，走進(jìn)曹先生心中的青春童年，慢慢的，宛若有陣清風(fēng)，拂去了我心中因炎炎夏日而生的煩悶，留下的，是對(duì)美好童年的無限留戀和對(duì)青春年華的無限向往。

童年，像是一幅褪色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，童年，像一首歡快的歌，訴說著那些過去的故事，童年，像一支悠揚(yáng)的笛，吹奏著人生最美好的樂章……兒時(shí)的我們總是對(duì)新鮮事物充滿著好奇，總能在大人們干燥乏味的世界中找到歡樂?！遏~鷹》這本書中的《我的兒子皮卡》一文正淋漓盡致地演繹出了屬于我們兒時(shí)的美好童年生活，皮卡的出現(xiàn)純屬偶然，誰也沒有想到皮卡會(huì)不聲不響地開始了他生命的旅程。醫(yī)生像拔蘿卜一樣將他帶到了這個(gè)世界，即使他并不想出生，皮卡生出來就與其他的小孩不一樣，他有一雙像大象一樣的耳朵，他一出生就睜開了眼睛，并且還很專注地打量了一下圍觀他的人。在醫(yī)院里，他是一個(gè)“乖娃”不哭也不鬧，睡飽了覺就喜歡皺鼻子，不停地咂吧小嘴，并且不停地把舌頭伸到外面亂舔；回到家，卻突然變成了一個(gè)令人煩燥的“夜啼郎”；他愛聽皮達(dá)撕報(bào)紙的“刺――啦”聲。因?yàn)槠たń蹬R使得爸爸媽媽更加忙碌，所以大人們決定將皮卡送到鄉(xiāng)下奶奶家住幾家。在鄉(xiāng)下，皮卡健康地成長著，他喜歡大聲尖叫，他和幾個(gè)姑姑一起捉了一房的蜻蜓，臨走前和三姑去看大戲。小皮卡長大了，他回到了北京，他開始嘗試一個(gè)睡覺，他喜歡刺激喜歡“路”，長長的路，他不論做什么事都很專注。

也許在我們兒時(shí)也是與皮卡一樣的，愛刺激，愛鄉(xiāng)下的黃土路――因?yàn)闆]有太多車可以肆意的奔跑，愛捉蜻蜓，總能“創(chuàng)造”出一些稀奇古怪的事情，然而《紅辣椒》這個(gè)故事更是寫出了處于青春期的我們――自信、大膽、敢拼敢闖的特點(diǎn)。油麻地中學(xué)種植了許多經(jīng)濟(jì)作物，它們即將成熟，“我”和陶卉、馬水清、杜高陽等人被分到一組進(jìn)行保護(hù)秋。這個(gè)時(shí)候正是八蛋這群地痞流氓猖狂的時(shí)候，為了保護(hù)朝天椒，更為了在陶卉面前好好地表現(xiàn)一番，“我”勇敢地進(jìn)行了反擊：與八蛋一群人打了一架，把幾個(gè)人打得頭破血流，而“我”也因此光榮地“掛了彩”；過了一陣，八蛋一群人又來偷朝天椒，“我”被他們綁在了那口恐怖的池塘邊上的一棵黑柳樹上熬過了一個(gè)晚上，無助又害怕。

勇敢，是逆風(fēng)行駛的小船，使我們不屈于命運(yùn)，繼續(xù)揚(yáng)帆啟航；勇敢，是朵無名的小花，使我們留下芳香，令人銘記；勇敢，是美味的甜點(diǎn)，使我們精神飽滿，力量充沛……勇敢，是《魚鷹》一文中一位名為樹村的八歲城里男孩在面對(duì)“兇猛”的魚鷹時(shí)一次又一次的挑戰(zhàn)自己，從站在一旁觀看到用樹枝去挑逗魚鷹，再到去抱它們；勇敢是樹村從剛開始緊抓著船舷的雙手到直立地站在船上再到和表哥鋤瓜一起去尋找落單的小魚鷹并主動(dòng)提出幫鋤瓜劃船；勇敢，是當(dāng)要翻船時(shí)鎮(zhèn)定，沉著的鋤瓜與掉入水中卻說不害怕的樹村。

如果說勇敢是成長中，必不可少的因素，那么在成長中做了幾件傻事就是成長的助力?！杜丁芬晃闹v了“我”的老家有個(gè)“送樁”的活動(dòng)，據(jù)說能為送樁的人家送去一個(gè)大胖小子。二麻子叔叔年過四十，也沒有孩子，十幾個(gè)村民決定給他們家送樁，想要得到這股喜氣的“我”趁夜色偷偷去劫樁，然而劫樁成功了，“我”的內(nèi)心也開始了無休止的自責(zé)，卻沒想到二麻子叔叔家竟迎來了一個(gè)大胖小子，我得知消息后，心情是無比的輕松與舒暢。

每個(gè)人都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽所愿望，或許是安邦治國的抱負(fù)，或許是騰云駕霧的妄想……而《古堡》一文中的麻石和森仔的夢想，則是想爬上那座高山的頂峰去看看傳說中的古堡。而這個(gè)夢想早在七年前就有了，十四歲的他們?cè)俅翁ど狭苏鞣呱降穆吠?，他們?zhǔn)備抵達(dá)山巔去看看一座誰也沒有見過的古堡。陡峭的山路和火熱的天氣逐漸磨去了他們的精力，也讓他們的友誼經(jīng)歷了考驗(yàn)。他們堅(jiān)持不懈最終爬上了山巔，看到的卻只有一堆亂石，但卻看到了從未見過的日出，是那么的宏偉壯觀，是那么的美麗。實(shí)現(xiàn)了夢想的麻石和森仔坐在亂石堆旁唱起了一首又一首的歌。

合上書本，我的思緒飄向了那遙遠(yuǎn)的過往――我的童年與皮卡一樣也是在鄉(xiāng)下度過的，我喜歡在田埂奔跑，晚上去捉螢火蟲；也曾保護(hù)過秋收的果實(shí)；鼓起勇氣勇敢地追走偷食吃的公雞而我也因此被追地滿院子跑；偷偷地將廚房里的鹽換成了白糖；夢想著能成為一名醫(yī)生……仰首是春，俯首是秋。曾經(jīng)那段美好的過往已漸漸飄散翻開《魚鷹》時(shí)常讓我勾起對(duì)往事的回憶。