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        《追蹤小綠人》讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-19 22:22:16

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        第一篇:《追蹤小綠人》讀后感

        我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

        這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的形象,展開了生動(dòng)而有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語言描繪了一個(gè)神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對(duì)環(huán)境無情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺…… 她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。

        “小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護(hù)綠色嗎?

        讓我們一起行動(dòng)起來吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

        第二篇:《追蹤小綠人》讀后感

        你走進(jìn)植物心情愉快嗎?你喜歡露天宿營嗎?你是旅行家嗎?你是牧童嗎?你是盆景愛好者嗎?你可能會(huì)問我為什么會(huì)問那么多問題。我告訴你一個(gè)秘密,你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人,不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會(huì)見到小綠人的,小聲點(diǎn),一般人我不告訴他。

        說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》,真的超超超超超超級(jí)好看。這本書講述了一個(gè)小男孩童話一般的神秘的童年,他小的時(shí)候家里新增了一個(gè)叫小曉的女孩,她像精靈一般能和植物說話,能瞬間把小綠人變沒,她咬一口酸澀的蘋果,就會(huì)變成甜甜的蘋果……之后經(jīng)過一家人的努力終于見到了小綠人,他們除了身自矮小,長的樣子幾乎和我們一樣。最后經(jīng)過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎?雖然媽媽給我說:小綠人是不存在的,是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。

        小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)理了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的來了,又幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎?我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年。――作者金波這就是我那小小的一絲希望。

        第三篇:《追蹤小綠人》讀后感

        今天,我讀完了《又見小綠人》,我對(duì)這本書有很深的感受。

        這本書講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。

        下面我就給大家講講吧。

        這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會(huì)去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個(gè)熱愛大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界里生活

        有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因?yàn)樾蕴×耍孕∪~子有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開了學(xué)校,非??鞓返纳钪?/p>

        這本書很好看,希望大家都來認(rèn)識(shí)一下小綠人。

        第四篇:《追蹤小綠人》讀后感

        這個(gè)寒假,我再次拿出《追蹤小綠人》,認(rèn)真地讀了起來。

        這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事:一天,報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息,后來得知宮爺爺在夢(mèng)中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了,后來,他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候,編了一首《綠園之歌》,他們唱了起來。在一個(gè)晚上,他們又唱起了歌,并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì),小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員,生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng),電視臺(tái)的記者突然來了,為了不再公開之歌秘密,他們依依不舍的分別了。

        小曉也屬于小綠人,有一次,小曉帶小葉子去一個(gè)地方,那個(gè)地方很美,他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L時(shí)間,那兒有七座橋,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,小曉得家就在那里,而且她做夢(mèng)還來過。

        我覺得我們要學(xué)習(xí)小綠人,要熱愛大自然,去親近大自然,在那里享受大自然帶來的快樂。

        《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物,建議大家都去讀一讀。

        第五篇:《小綠人》讀后感

        今天,我看了如春雨點(diǎn)點(diǎn)的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來講講吧!

        這個(gè)故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個(gè)綠園是爺爺買來的,里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天,宮爺爺抱來了一個(gè)小孩,媽媽說:“我把她養(yǎng)下來?!笨墒?,她比小葉子小,吃了媽媽的奶和小葉子長得一樣大,這就是一個(gè)奇怪的謎。

        還有一次,小曉(檢來的女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰知道她們的歌聲引來了小綠人。小叔叔開了一家餐館,就請(qǐng)小綠人幫忙,誰知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來了。因?yàn)檫@是他們的朋友……

        讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:就是不能傷害小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會(huì)那么害怕,所以我們要愛護(hù)小動(dòng)物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來,我會(huì)給他們帶來快樂!如果有人傷害小動(dòng)物,我就會(huì)講小綠人的故事給他聽,他就會(huì)聽我的勸告。

        ?。】戳诉@個(gè)故事,給我?guī)砹藷o窮的遐想,這本書真好看呀!

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