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第一篇:讀后感小作文300字
今年,是建國(guó)六十周年,我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許許多多的英雄人物都被那些慘無(wú)人道的敵人殺害了。其中,我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒?、劉胡蘭、黃繼光、王二小……
當(dāng)中,我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽(tīng)到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不知是貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地歌曲時(shí),我的腦海里就會(huì)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然,王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈,但是,當(dāng)敵人們聽(tīng)到四面八方地槍聲時(shí),便殺害了我們的少年英雄王二小。
真可惜,王二小沒(méi)有逃脫,而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命,保護(hù)了幾千老鄉(xiāng),可真勇敢!
雖然,王二小死在了大石頭上面,但是,王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。
第二篇:《綠山墻的安妮》讀后感
又是一個(gè)暑假,我開(kāi)心極了。因?yàn)槲矣挚梢钥春芏鄷?shū)了。這一天,我懷著好奇的心情打開(kāi)了一本名叫綠山墻的安妮的書(shū)。
這本書(shū)大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良、熱愛(ài)生活的人。她從小失去了父母,十一歲時(shí),被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料,孤兒院送來(lái)的卻是滿頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,安妮快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀了這本書(shū),我深有感觸。故事的主人公安妮跟現(xiàn)實(shí)中的我是有一點(diǎn)相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛(ài)美之心。我也經(jīng)常犯錯(cuò),但我每次犯錯(cuò)后,媽媽都會(huì)教育我,她總說(shuō):“你這次在這里跌倒了,下次你再做這樣的事情時(shí),就請(qǐng)不要犯同樣的錯(cuò)誤,不要在同一個(gè)地方跌倒?!蔽疑钌畹挠涀×诉@句話,下次再做同樣的事情,我就再也不會(huì)跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿著抹布隨隨便便抹了一下,結(jié)果那次洗得碗一點(diǎn)也不干凈。媽媽教育了我,說(shuō),洗碗的時(shí)候,要在碗上涂點(diǎn)洗潔精,然后把抹布里面外邊都擦,這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說(shuō)的話,等我下次洗碗的時(shí)候,就洗的非常干凈了。媽媽還表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。
讀完了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,你曾經(jīng)在這個(gè)地方跌倒過(guò),你就會(huì)明白該怎么做,下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
第三篇:讀后感小作文
記得我上四年級(jí)的時(shí)候讀了一篇關(guān)于英雄事跡的文章,――《王二小放?!罚x完這篇文章后,我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動(dòng)了,從此我便下定決心做勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。
這篇文章講得是關(guān)于中國(guó)抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來(lái)“掃蕩”走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上當(dāng)了,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅全部敵人。
讀完后我淚眼朦朧,敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要,機(jī)智勇敢的精神。敬佩他那種為國(guó)捐軀,以死來(lái)拯救鄉(xiāng)親的精神?,F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有人像王二小這種替別人著想的人了?,F(xiàn)在回頭一想,自己還不是自私自利;只想著自己,生怕自己吃一點(diǎn)虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量,讓自己自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
所以,我以后一定要多做善事,樂(lè)于助人,為別人著想。希望大家也能像我這樣。
第四篇:《小黑魚(yú)》讀后感
最近我迷上了一個(gè)繪本,繪本的名字叫《小黑魚(yú)》。
《小黑魚(yú)》這本書(shū)是李歐?李?yuàn)W尼寫(xiě)的。李歐。李?yuàn)W尼是一個(gè)荷蘭人,他在1910年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過(guò)4次美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。是一個(gè)了不起的兒童文學(xué)作家,畫(huà)家。我想:這么了不起的一個(gè)兒童文學(xué)作家一定能寫(xiě)出一個(gè)不錯(cuò)的繪本??晌矣窒耄盒『隰~(yú)一只普通的小黑魚(yú),能寫(xiě)出怎樣的故事呢?懷著好奇心,我翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。
有一只小黑魚(yú),他生活在一片珊瑚礁里,可他與別的小魚(yú)不同,別的小魚(yú),都是紅紅的,只有他,是一個(gè)黑黑的,小黑魚(yú),有一天,一條大魚(yú)襲擊了他們,只有小黑魚(yú)活了下來(lái),其他小紅魚(yú),都被吃掉了,他很傷心,于是游啊游,游啊游,游走了。一路上,他看見(jiàn)了漂亮水母,美麗的礁石,和奇妙的海底世界。
于是他又開(kāi)心了起來(lái),快樂(lè)的在水中自由自在的跳舞。突然,他看見(jiàn)了一群群的小紅魚(yú)躲在大焦石下面,小黑魚(yú)熱情地向他們發(fā)出邀請(qǐng):“快來(lái)吧,我們一起玩兒?!?,“可是大魚(yú)會(huì)吃掉我們的?!毙〖t魚(yú)們不安地回答道,“嗯讓我們來(lái)想想辦法吧?!庇谑切『隰~(yú)和小紅魚(yú)們想啊想,想啊想,想到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,“有啦,有辦法啦,”小黑魚(yú)突然叫了起來(lái),“讓我們一起組成一條海里最大的魚(yú)吧!”說(shuō)干就干,于是,小魚(yú)們一一排好整齊的隊(duì)伍,組成了一只海里最大的魚(yú)。
“我來(lái)當(dāng)眼睛?!毙『隰~(yú)自告奮勇的說(shuō)道。
于是,這條海里最大的“大魚(yú)”出發(fā)了,他們無(wú)憂無(wú)慮地觀光著美妙的海洋。路上,他們碰見(jiàn)了幾條他們以前最懼怕的大魚(yú),可是現(xiàn)在,那幾條大魚(yú)一看見(jiàn)小黑魚(yú)他們組成的這條海里最大的魚(yú),他們便嚇得一溜煙跑的,無(wú)影無(wú)蹤了。
看完了這本書(shū),我感嘆:小黑與他們真是聰明?。⊥瑫r(shí),這本書(shū)已讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生的哲理:團(tuán)結(jié)就是力量,遇到困難,不要害怕,因?yàn)?,團(tuán)結(jié)就是力量,大家在一起,什么困難險(xiǎn)阻都難不倒。
第五篇:《綠山墻的安妮》讀后感
這本書(shū)講述了一對(duì)上了年紀(jì),家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻的兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)能干的幫手,他們打算收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料,陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的女孩。她叫安妮??雪莉。安妮天生熱情,雖身世凄涼,歷盡苦難,但她有豐富的想象力,因此闖了許多禍。她聰明勤奮,憑自己努力考取了大學(xué),但馬修因心臟病去世了,為了照顧瑪麗拉,她堅(jiān)決地放棄了到大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),與瑪麗拉相依為命。
書(shū)中有一次,戴安娜要辦生日會(huì),安妮好不容易才被允許了。音樂(lè)會(huì)非常成功,異常興奮的戴安娜和安妮回到巴里家以后比賽誰(shuí)先跑到床上,結(jié)果不知情得把老巴里小姐壓在了床上。她不是別人,她是安妮那個(gè)很守規(guī)矩的姑奶奶!于是安妮又闖了大禍。后來(lái)坦誠(chéng)道歉后,老巴里小姐很欣賞她,跟安妮成為了知音!
從這里我看出,安妮很坦誠(chéng),很真實(shí),不虛偽。她用自己的真誠(chéng)化解了矛盾,同時(shí)又不受年齡限制地交到一位老知音!
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),她身上有很多優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純真,學(xué)習(xí)安妮對(duì)生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)她的善良、樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)她那顆感恩的心和追求理想的熱情。