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第一篇:讀后感的作文
最近拜讀了英國(guó)大文豪威廉?莎士比亞的很多作品,其中印象最深刻的是那部《李爾王》。
這其實(shí)是一個(gè)老生常談的故事,我覺得這是很寫實(shí)的戲劇,不是劇情的寫實(shí),而是對(duì)于人性的刻畫。
誰敬愛我,我就把王位傳給誰;就算現(xiàn)今的社會(huì)新聞仍是時(shí)常可以看見;分了家產(chǎn)的父母流落街頭;我一直很不了解這項(xiàng)的子女,或者是這樣的父母內(nèi)心就竟有著怎樣的想法。當(dāng)然如果說孝順父母是必須,是天經(jīng)地義,是不可違背的祖宗之法,也太過于教條式,說法也或許過于中國(guó)。
所以在這劇本e我看到的都是人性,非常鮮活的刻畫;兩個(gè)姊姊為了權(quán)力,拚命的連結(jié)起與父親的親情,卻又在得到之后急于破壞;然而卻又雙雙為了愛情而死,這不是相當(dāng)矛盾嗎?看起來好像是為了有形的權(quán)力欲望,而輾斷了親情;最后卻又為了無形的愛情吸生了生命,雖然相當(dāng)?shù)拿?,但這就是人性。人活著就不斷的會(huì)被這兩股力量所拉扯,甚么才是最重要的,對(duì)于每個(gè)人,有不同的天秤,在天秤上有著不同的平衡。
很喜歡這個(gè)劇本,不要局限在孝道,也不局限在親情,他的確是一場(chǎng)悲劇,每個(gè)人在被不同的力量拉扯,作出不同的選擇之后,走上的悲劇之路,雖然結(jié)果不讓人滿意,但都是自己選擇的人生。李爾王是,兩個(gè)大女兒是,小女兒也是。
第二篇:《追蹤小綠人》讀后感
你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問:“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書你就知道了。
這本書里說的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩,因?yàn)槭窃缟蠐斓降?,而且很小,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著我――一個(gè)大男孩,走過了七座橋,吃了本來很酸,但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,找到了小綠人,開了常春藤小綠人飯店,但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘氖裁辞鍩跸蟊亲?,油炸小鴿?????
?因?yàn)樗麄兪切 熬G”人,中間有個(gè)綠字,當(dāng)然只喜歡看見綠色,吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)?,就算不嚇?biāo)溃且惨獋乃?,因?yàn)椋械膭?dòng)物(除了人類)都是小綠人好朋友,看著他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。
我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人,把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來,讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界,不再回到虛擬的童話世界,如果真能這樣的話那該多好!可是我無法讓小綠人出來,也無法進(jìn)入童話世界。
其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身??墒俏覠o法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小,但我不是。
第三篇:讀后感的作文
打開這本書,首先映入我眼簾的就是每一篇的目錄,光一看目錄,就知道這個(gè)小孩叫安妮,她的生活多姿多彩,有趣的事跡很不少,就是因?yàn)檫@本書,給我的暑假增添了不少樂趣,令我愛不釋手。
馬修?卡思伯特先生和瑪麗拉?卡思伯特小姐他們平時(shí)不想出去干活,就是因?yàn)楦傻幕钐?,所以有些疲勞,所以他們想去孤兒院里找一位男孩到他們家里為他們打工,可是,也不知誰給推薦的,他們帶回來一個(gè)充滿幻想的小女孩――安妮。
這個(gè)孩子天天嘮嘮叨叨,喋喋不休的說話,也不知道累不累,就這樣天天的說話,因此,這里的人都很煩安妮,一心想把她趕走,可是,趕走了就沒人干活了,只能選擇留下。她天天奇思妙想,想一些很有趣的事情,一會(huì)兒說這、一會(huì)兒說那,他把自己想象的是那樣美麗,那樣漂亮。
安妮最后以自己的特點(diǎn),讓冷酷無情的瑪麗拉?卡思伯特小姐漸漸喜歡上她,他還叫上了一個(gè)最要好的小伙伴――戴安娜。他還給自己身邊的事無趣了許多好玩的名字:“鬧鬼的森林、白樺小路??????”她每天都沉寂在幻想的境界里。
安妮的膽子非常大,連“鬧鬼的森林”她都敢去繞一圈再回來,這也使周圍的人感到無比的驚訝,要讓別人去,還不得毛骨悚然、渾身發(fā)抖?
安妮的事跡還有很多,在這里我就不一一給大家講述了,讀完這本書,安妮讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:“在人生的道路上,不可能光是鮮花的芬芳,肯定會(huì)有一些磕磕絆絆,所以我們要向安妮那樣,迎接新的陽光!”
第四篇:追蹤小綠人讀后感
《追蹤小綠人》讀后感
李福星11歲贛榆縣石橋二小五年級(jí)通過閱讀《追蹤小綠人》,我已經(jīng)深深地被小綠人吸引住了。你們真是一群可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的小精靈。我真的很渴望見到你們!我們的祖國(guó)有大片的綠洲、連綿起伏的山巒、一望無際的大草原、茂密的森林、蔚藍(lán)的天空、金黃色的沙漠,還有的藍(lán)色海洋…… 多么美麗呀!
可是現(xiàn)在,人類為了自己的利益,無節(jié)制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流;人類為了自己的利益,還殺害了許多的動(dòng)物,使許多動(dòng)物瀕臨滅絕……
宴會(huì)上的烤乳豬、炸鵪鶉、清燉象鼻子肉,還有人抽煙酗酒,惡劣的環(huán)境使得小綠人無法生活下去了,所以,小綠人離開了我們。
如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來越多,他們決不會(huì)和我們做朋友,只會(huì)把人類看成他們的敵人,到那時(shí),我們美麗的地球?qū)⒆兂蔁o聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?
朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護(hù)身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個(gè)平凡的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的地球變得更加美麗、芬芳!
指導(dǎo)老師:盧麗麗手機(jī):13655148901
第五篇:讀后感的作文篇1
讀完《懷李叔同先生》這篇文章后,我便浮想聯(lián)翩:人生的舞臺(tái)光芒四射,我們會(huì)出演許多個(gè)角色:孩子、學(xué)生、朋友 、家長(zhǎng)……如何扮演好每個(gè)角色,只有簡(jiǎn)短二字――“認(rèn)真”這是一個(gè)人獲得成功的重要原因。 李叔同先生,每扮演一種角色,都會(huì)做得十分象樣:青年時(shí)候,他是一個(gè)翩翩公子,英俊博學(xué),馳名全上海;后來留學(xué)日本,他又全面進(jìn)攻西洋藝術(shù),“竟活像一個(gè)西洋人”;成為教師后,他布衣布鞋,為人師表,用自己的高修養(yǎng)影響著學(xué)生們;他下決心學(xué)道就斷食17日天,學(xué)佛則堅(jiān)持24載,一貫到底。我覺得,認(rèn)真可以使人做事變得更加仔細(xì)。心中沒有認(rèn)真的人,就像沒有眼睛的蜻蜓,東扯西撞,沒有方向?!罢J(rèn)真”就是李叔同先生傳給我們的法寶。做人就做個(gè)認(rèn)真的人吧!不會(huì)錯(cuò)的哦!文中摘抄如上所述,弘一法師由翩翩公子一變而為留學(xué)生,又變而為教師,三變而為道人,四變而為和尚。每做一種人,都做得十分象樣。好比全能的優(yōu)伶:起青衣象個(gè)青衣,起老生象個(gè)老生,起大面又象個(gè)大面……都是“認(rèn)真”的原故。
現(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。噩耗傳到貴州遵義的時(shí)候,我正在束裝,將遷居重慶。我發(fā)愿到重慶后替法師畫像一百幀,分送各地信善,刻石供養(yǎng)?,F(xiàn)在畫像已經(jīng)如愿了。
我和李先生在世間的師弟塵緣已經(jīng)結(jié)束,然而他的遺訓(xùn)――認(rèn)真――永遠(yuǎn)銘刻在我心頭。
第六篇:讀后感的作文
《絕境狼王》是一套圍繞著狼描寫的奇幻小說,其作者是美國(guó)“動(dòng)物奇幻小說女王”凱瑟琳?拉絲基。整套書將狼族生活與文學(xué)的奇思妙想相結(jié)合在一起,一套艱幸籍難成就舉世傳奇的故事就此誕生。
此書在對(duì)狼族生存規(guī)則上,可謂是盡心盡力了。從狼的生存到狼的等級(jí),從狼的情感到狼的戰(zhàn)爭(zhēng),狼族生存的殘酷血腥表現(xiàn)得淋漓盡致。從浩瀚的母愛到無垠的友情,從堅(jiān)定的信念到超常的智慧,福狼與伙伴艱苦的冒險(xiǎn)被描寫的細(xì)膩真切。
《絕境狼王》充滿了生命的驚喜與生活的殘酷,但整套書的主旨卻一直都是這一句話,生命,是一團(tuán)耀眼的火花,是大自然賜予的最美好的寶物。
福狼是一頭重感情的狼,他基至把朋友看得比命還重要。他是一只馬爾卡達(dá)哈,從小便與一頭熊相依為命,長(zhǎng)大后他回歸了自己的部落結(jié)交了艾德米,被選上火神山護(hù)衛(wèi)。一次大地震,一切都被摧毀了。為了尋求生路,福狼義無反顧得走上了一條危危四伏的險(xiǎn)路,幸好功夫不負(fù)有心人,他們?cè)谧詈笠豢陶业搅俗嫦鹊纳娴亍?/p>
在未知的世界里,一定還有無數(shù)年輕的靈魂。他們充滿智慧,他們充滿勇氣,他們充滿了無窮無盡的力量。我相信,他們一定能從艱辛生活中逆流而上,從平淡的生活中脫穎而出,他們一定會(huì)打拼出一片屬于自己的美好未來!