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第一篇：《西游記》讀后感
我讀的課外書是《西游記》。我看了這本書的“一斗虎力大仙”、“二斗鹿力大仙”、“三斗羊力大仙”和“車遲國(guó)除三害”這四個(gè)故事。
第一個(gè)故事講了孫悟空和虎力大仙斗求雨，孫悟空與風(fēng)婆婆、布云童子、管著打雷閃電的雷公、電母和管下雨的龍王同心協(xié)力戰(zhàn)勝了霸道的虎力大仙；第二個(gè)故事講了孫悟空和唐僧合力與鹿力大仙斗比坐禪，戰(zhàn)勝了陰險(xiǎn)的鹿力大仙；第三個(gè)故事講了孫悟空與羊力大仙比眼力，戰(zhàn)勝了驕傲的羊力大仙；第四個(gè)故事講了孫悟空大顯神通，與虎力大仙比砍頭，與鹿力大仙比剖腹，與羊力大仙比下油鍋，消滅了這三只妖怪，為民除害。
透過閱讀《西游記》，我體會(huì)到孫悟空既聰明伶俐，又很有計(jì)謀，富有正義感，還見義勇為、武藝高強(qiáng)、法力無邊、足智多謀、敢愛敢恨、身手敏捷、有自信心、做事果斷。
我就應(yīng)好好地向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，鍛煉身體，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
第二篇：西游記讀后感
讀完《西游記》，我感受頗深。師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，打過牛魔王、斗過白骨精，用疲憊不堪的雙腳走了14年。這14年里，不知趟過多少條大河，穿過多少片森林，翻過多少座大山，一路上斬妖除魔，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，盡管如此，他們依然不屈不撓，勇往直前，最終取得真經(jīng)。
這其中讓我印象最深刻的是：唐僧師徒四人拿到經(jīng)書后，在經(jīng)過通天河的時(shí)候，老烏龜馱他們過河，可是由于唐僧沒有幫烏龜完成它的托付，老烏龜生氣地把他們連人帶馬一起丟進(jìn)了河里。他們費(fèi)了九牛二虎之力把經(jīng)書一本本撈上岸，卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)書全是白紙。
師徒四人很沮喪，八戒說：“看來如來不想給咱們經(jīng)書，咱們還是各回各家吧?！笨墒谴蠹矣X得經(jīng)歷了這么多磨難在最后一步放棄太可惜了，經(jīng)過一番討論之后，他們決定再回去求取真經(jīng)。四人又風(fēng)塵仆仆地趕回如來那里，如來告訴他們這就是他們要經(jīng)歷的最后一難，現(xiàn)在他們功德圓滿了，就把真經(jīng)給了他們。我想如果他們?cè)谧詈笠豢虥]有堅(jiān)持就放棄了，他們可能會(huì)后悔一輩子吧。
我也有過這樣的經(jīng)歷，記得有一次體育老師讓我們跳繩100個(gè)，跳繩是我體育中最不好的項(xiàng)目，我想跟老師說我肚子疼，可是最終我沒有說，因?yàn)槲也幌氡贿@點(diǎn)困難嚇倒。于是我拿起跳繩開始練習(xí)，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……當(dāng)我跳到80個(gè)時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了，兩只腳開始不聽使喚，腦袋里有兩個(gè)小人，一個(gè)說：“堅(jiān)持一下，就剩下20個(gè)了?！币粋€(gè)說：“放棄吧，反正老師也不會(huì)說什么?！眱蓚€(gè)小人爭(zhēng)論不休，最終，堅(jiān)持打敗了放棄，我又拿起跳繩，81、82、8……終于，我跳到了100個(gè)。當(dāng)時(shí)我心里真是高興極了，我想如果當(dāng)時(shí)我放棄，就永遠(yuǎn)不知道自己也能跳100個(gè)啦。
像唐僧四人一樣，面對(duì)困難，咬牙克服，堅(jiān)持到底，必取真經(jīng)。
第三篇：西游記讀后感
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名字叫《西游記》，這本書的作者是吳承恩。
故事告訴了我，要有一個(gè)伸張正義的心靈，人活在世上，就要像孫悟空那樣，善于辨別是非，是對(duì)的就去做，是錯(cuò)的就要糾正，這樣才能堂堂正正做人。
第四篇：西游記讀后感
自古以來，人們就對(duì)各種無法解釋的自然現(xiàn)象充滿了好奇。于是，充滿想象力的人類創(chuàng)造了神話和傳說。如今，科技的腳步逐漸踏開了自然的大門，取代了虛幻的神話，但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節(jié)定格在人們的腦海中?！段饔斡洝?，這本純種古代小說，就是一部經(jīng)典之作。
《西游記》這本書向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統(tǒng)活躍的社會(huì)。一個(gè)僧人唐三藏，為了能到西天取得真經(jīng)，先后在各種傳說中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物---孫悟空、豬八戒、沙僧，他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
這本書以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造許多具有傳奇色彩的形象。在書內(nèi)，作者大量運(yùn)用了夸張的手法，夸張之余又不脫離現(xiàn)實(shí)，給人一種超越時(shí)空，擺脫束縛的感受。同樣，這本書所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過對(duì)故事的點(diǎn)染，對(duì)人物形象的刻畫，反映了當(dāng)代社會(huì)的封建各傳統(tǒng)及各種不公平法則，表達(dá)了作者平等、自由的新生活。
同樣，這本書為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無阻的取經(jīng)歷程中，我明白了只有堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗，才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話，但我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也需要擁有故事中人物堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，把鍥而不舍的精神體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的生活中，為目標(biāo)而奮斗，就會(huì)有很大的收獲。
一本好書，可以凈化一個(gè)人的靈魂?！段饔斡洝愤@本書不僅讓我感受到神話的魅力，體會(huì)到作者浪漫的思想和細(xì)膩的文筆，也讓我明白了要擁有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
第五篇：《西游記》讀后感
我讀的課外書是《西游記》。我看了這本書的“一斗虎力大仙”、“二斗鹿力大仙”、“三斗羊力大仙”和“車遲國(guó)除三害”這四個(gè)故事。
第一個(gè)故事講了孫悟空和虎力大仙斗求雨，孫悟空與風(fēng)婆婆、布云童子、管著打雷閃電的雷公、電母和管下雨的龍王同心協(xié)力戰(zhàn)勝了霸道的虎力大仙；第二個(gè)故事講了孫悟空和唐僧合力與鹿力大仙斗比坐禪，戰(zhàn)勝了陰險(xiǎn)的鹿力大仙；第三個(gè)故事講了孫悟空與羊力大仙比眼力，戰(zhàn)勝了驕傲的羊力大仙；第四個(gè)故事講了孫悟空大顯神通，與虎力大仙比砍頭，與鹿力大仙比剖腹，與羊力大仙比下油鍋，消滅了這三只妖怪，為民除害。
透過閱讀《西游記》，我體會(huì)到孫悟空既聰明伶俐，又很有計(jì)謀，富有正義感，還見義勇為、武藝高強(qiáng)、法力無邊、足智多謀、敢愛敢恨、身手敏捷、有自信心、做事果斷。
我就應(yīng)好好地向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，鍛煉身體，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
