千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《年級西游記讀后感300字(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《年級西游記讀后感300字(推薦5篇)》。

第一篇：.四年級西游記讀后感300字

暑假期間，我讀完了《西游記》這本書，書中開始主要講了孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五指山下500年。經(jīng)唐僧救出后逃了出來成為了唐僧的徒弟，在西天取經(jīng)的途中又收了沙僧和豬八戒為徒弟，收了白龍馬為唐僧的坐騎，經(jīng)過九九八十一難，最后取得真經(jīng)，得道而歸。

我最喜歡書中的人物是孫悟空，他知錯能改，而且很勇猛，保護師傅，一直上西天取得真經(jīng)。

這本書術主要講述了唐僧師徒四人取經(jīng)途中經(jīng)歷的種.種磨難，例如：“地靈縣遭誣陷”這個故事，唐僧四人來到地靈縣受到了寇員外熱情接待，但唐僧取經(jīng)心切不想久留便上路了。結(jié)果引來了強盜打劫，寇員外被打死了，他妻子便誣陷唐師徒四人，最后孫悟空施展神通，到閻王地府里救出寇員外才洗清這不白之冤。

讀完這本書，我感受到了唐僧的為國奉獻的精神，悟空、八戒、沙僧三人不畏艱險困苦，知恩圖報的精神。

第二篇：小學四年級西游記讀后感

一聽到《西游記》，我想大家都已經(jīng)對它非常熟悉了。不管是我們，還是我們的`爸爸媽媽，爺爺奶奶，都曾經(jīng)在電視上看過《西游記》。

這個暑假，我沒有看電視版的，而是買了書本，從書本文字中又一次體驗了一把唐僧西天取經(jīng)的經(jīng)歷。

在書本中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，保護師傅西天取經(jīng)。雖然他有些缺點，但是在取經(jīng)路上慢慢的在改正。我還喜歡沙悟凈，他每次遇到不認識的人，都會提高警惕告訴師傅，不要吃其他人的齋飯，他的警覺性非常強?，F(xiàn)在我來說說八戒吧。他有非常多的缺點：非常貪吃，每次遇到只要看到吃的就說“師傅，我們吃點吧”；常常打退堂鼓，老惦記著高老莊的媳婦；還喜歡挑撥唐僧念緊箍咒，懲罰孫悟空。但是在戰(zhàn)斗中，他卻是孫悟空的一個好幫手。接下來說說唐僧，他心地善良，每次悟空要殺生的時候，唐僧總會制止他，如果孫悟空殺生了，他就會念緊箍咒懲罰他。里面還有一個任勞任怨的白龍馬，直到他們?nèi)〗?jīng)回來。

在取經(jīng)路上的九九八十一難中，遇到了各種各樣的妖怪，他們都能夠化險為夷。在這其中，當他們意見分歧的時候，就會有妖怪趁虛而入，抓走唐僧；當他們團結(jié)一致的時候，妖怪就拿他們沒辦法。

從這部經(jīng)典的《西游記》中，體現(xiàn)了團結(jié)力量大的精神，在我們生活中，要團結(jié)一致，不怕困難，勇于向前，積極向上。

第三篇：西游記讀后感小學四年級

西游記讀后感小學四年級

當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的西游記讀后感小學四年級，希望能夠幫助到大家。

它，是中國的經(jīng)典，蘊滿了人生的哲理，是人生的領悟。它，就是中國的四大古典名著之一的《西游記》!

初讀《西游記》，只抱著好奇。可讀到一半，里面的故事便深深地吸引了我。大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇……一個個精彩紛呈的故事，寫盡了人民當時的反抗精神，讀著讀著，越讀越深，我又知道，里面還有著人生的哲理，生命的升華。

孫悟空，一個調(diào)皮搗蛋的角色，可能作者想塑造出來的是一個會撒潑耍賴，充滿童趣的小孩吧?！昂?，看俺老孫七十二變!”這話一出，就把妖魔鬼怪耍得團團轉(zhuǎn)，這不就是我們純真的童年嗎?而唐僧偶爾的責罰，也正是一個做錯事的小孩被懲罰的一幕，也為豐滿這個人物形象增添了精彩的一筆。一見到他，我就會想到我們那無憂無慮的童年，那整天搗亂卻充滿了活力的童年。

豬八戒，有點犯傻，成天樂呵呵的，他就像一個無所事事的小青年一樣，雄心萬丈，卻又眼高手低，偷奸?；€有著不少的小缺點，好吃懶做，貪小便宜，還有點好色。不過他對師傅也是忠心耿耿的，只要唐僧有難，就舞起他的九對他，我只能是又生氣又無奈，只好等他長大后變成一個像沙悟凈一樣的老實穩(wěn)重的人。

沙悟凈，就像個歷盡滄桑的中年人。老實忠厚有余，可是少了幾分感情。在西游途中，總默默地挑著最重的`擔子走在最后，臉上不悲不喜，給人一種珠平平淡淡的感覺，所以最容易讓人給忘了。他這是逆來順受吧，以前歷經(jīng)了無數(shù)苦難，修到了這個麻木的地步，這不正是現(xiàn)實生活中部分人生活的寫照嗎?歷經(jīng)了悟空般的童年，走過八戒式的青春，人到中年，以前的悲歡離合，雄心萬丈，最終是回歸平淡，穩(wěn)穩(wěn)地前進。

而唐僧，則是智慧的，有氣質(zhì)的，每一句話，每一個表情，都讓人參不透，我感覺他就像一位智慧的老人，歷經(jīng)風吹雨打，現(xiàn)在風也看輕，云也看淡，只有坐在一旁，給人們指指路，授授課。他的眼神看向遠方，飄遠淡然，那種滄桑，是任何人都摸不透的。

而其他的如觀音菩薩、如來佛祖、太上老君……這些，則是人生中的引路人，是每個人在前行的路途中都會見到的一二盞明燈，他們是老師，是知識淵博的智者，是益友。

《西游記》演繹的不只是西游，它還是一種精神，是人生的一種感悟，是人生的一個過程，是一個智慧的結(jié)晶。

第四篇：年級西游記讀后感

《西游記》，相信大家都讀過了吧。里面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫得生動形象，淋漓盡致。

讀了西游記，你有什么感受？聽聽我的感受吧！《西游記》這個故事的作者吳承恩成功的刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個人物。把這四個人物的種種心里活動的變化仔細的描寫了出來。有些人物的特性在文字之間悄悄體現(xiàn)了出來。每一個節(jié)章都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不?？聪氯サ臎_動。讓人不得不承認，吳承恩的手法真是妙極了！

《西游記》里的每個章節(jié)，都十分精彩。讓人有時緊張，有時高興，又是為他們捏一把汗，有時讓人忍俊不已。我喜歡《西游記》！我常常讀著讀著，就身臨其境，一會在幫助孫悟空打妖精，一會又蹦蹦跳跳的在山上玩……西游記真是一本好書！里面的許多章節(jié)告訴我們一個道理：只要相信自己，世上沒有辦不成的事！“世上無難事，只怕有心人”不是嗎？沒有讀的小朋友，快去讀一讀吧！相信你們也能學到很多。

我喜歡在書海中遨游，因為我可以學到很多知識；在知識的花園里奔跑，我吸取了知識的甘露。成長的書香，伴我成長；知識的雨露滋潤著我的心靈，奔跑、奔跑，讓我們在知識的花園里看得更遠，在知識的天空下飛的更高！

第五篇：四年級讀后感：讀書筆記――《西游記》

在四大名著里面，我最喜歡的是《西游記》，這本書的作者是吳承恩。在書里面，我覺得豬八戒是最有意思的人物了。他的體型胖胖的、肚子圓圓的、耳朵大大的，看起來特別的憨態(tài)可掬，尤其是他貪吃懶睡的模樣，更是可愛極了。看起來傻傻的，難怪大師兄悟空總是習慣的叫他“呆子”呢。

吉林長春汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第二實驗學校四年級:譚炳