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第一篇：《西游記》讀后感
《西游記》作為我國古代的四大名著之一，它語言精妙，靈活運用了一個個精美的語句，把唐僧師徒四人的困難描繪得活靈活現(xiàn)，幾乎全部出現(xiàn)在眼前似的。
本文描繪了師徒幾人，去西天取經(jīng)的過程，路途中出現(xiàn)各路妖魔鬼怪和觀音對唐僧幾人的考驗。
本文突出了師徒四人的勇敢，面對那一些困難，他們用堅強的信念去面對，無論他們看見，遇見了什么，總能用心對待，他們不放棄一絲一毫的希望。
本文還講了唐僧師徒四人對唐僧的忠心耿耿。豬八戒雖然有時候說要散伙，但他還是忠誠的，因為他在困難時還是會頂力保護師傅，不讓妖魔攻擊師傅。孫猴不用說他，一直忠心不二，在困難關(guān)頭，他總是拼了老命地想盡辦法保護師傅，在金銀大王那兒，他不惜背大山也一定要救師傅。沙僧他總是二話不說一心為師傅，不論自己有多苦，他還是不說話，只為了師傅可以平安到達西天。
看了《西游記》之后我想到了馬云，他曾經(jīng)面臨了十多次經(jīng)濟危機，但還是不屈不撓，用盡一切辦法來救自己的百年經(jīng)業(yè)，再到后來，馬云用了自己的全部力量創(chuàng)造出來了那個“阿里巴巴”?，F(xiàn)在阿里巴巴又創(chuàng)造處了一個個網(wǎng)頁，如阿里阿姨，阿里奶奶，阿里媽媽……一類的。
西天的路途漫漫，人生的路途業(yè)很漫長，人要有恒心，便定可以出現(xiàn)一個美好未來。
第二篇：《西游記》第二回的讀后感
在這個充實的寒假里，我看完第二回由吳承恩嘔心瀝血撰寫的經(jīng)典名著《西游記》。這本書描繪了一個絢麗多彩的神話世界，也充分展示了嘆為觀止的藝術(shù)視野，真讓我愛不釋手。
書中主要講的是孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬用盡全力保護師傅唐僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)九九八十一難終于取得了真經(jīng)，最后他們都修得了正果，當之無愧地奔赴在自己的崗位上的感人故事。
其中，我最喜歡智勇雙全的孫悟空。在西天取經(jīng)的路上，他幫助唐僧降妖除魔，就算師傅錯怪了他，也從不放棄，堅持著把唐僧送到了西天，這種品德和武功真讓人欽佩。
有時，我也想成為他們中的一員，去拉豬八戒的耳朵、和孫悟空比個高低、和沙和尚一起挑行李……媽媽總說我愛幻想，其實我沒準真會和唐僧師徒一起西天取經(jīng)，當然那只能在夢里了！真希望有那一天！
說到《西游記》真的是無人不知，無人不曉啊，在看這本書前，我就看了好幾遍這個電視劇了，電視的，動畫片的都看過。今天姐姐帶我去書店，看到了這本書，我很想看，所以就買了。這本書講的是豬八戒，唐僧還有沙僧以及非常厲害的孫悟空的故事。
書中先講了孫悟空大鬧天空，推翻了太上老君的丹爐，毀了王母娘娘的蟠桃會，最后被如來佛祖壓到了五指山的故事，后面是唐僧救了孫悟空，然后和他繼續(xù)取經(jīng)，后來又收服了豬八戒和沙僧，最后一起去取經(jīng)，取經(jīng)的路上有很多很多的困難，還有特別特別多的妖怪，都在孫悟空的火眼金睛下顯出了原形，孫悟空真的特別厲害，也對他的師父特別特別好，特別尊敬他師父，和我對我爸爸是一樣的。里面有很多故事我都特別喜歡，特別是三大白骨精，孫悟空表現(xiàn)的特別勇敢厲害，我真的很佩服他。
看了兩回《西游記》我希望我也能變得像孫悟空一樣勇敢聰明。
第三篇：《西游記》第二回的讀后感
一頁頁飄香的紙張，縈繞鼻尖；一句句生動的文字，映入眼簾；一幅幅精美的插畫，刻入腦?！裉欤乙虼蠹彝扑]一本我讀了第二回的書――《西游記》。
就讓我介紹介紹這部名著吧！它的作者是吳承恩。書中唐僧帶著三個徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上師徒四人降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難難，最后，取得真經(jīng)，修成正果。
書中唐僧一心向佛。慈悲為懷、意志堅定，孫悟空智勇雙全、神通廣大，豬八戒好吃懶做，卻有一顆善良的心，沙僧忠厚老實、吃苦耐勞，白龍馬默默無聞、不出風(fēng)頭、知錯就改、堅持到底，一路艱辛馱著唐僧去完成他們的夢想。在取經(jīng)路上，師徒四人團結(jié)一心，遇到困難時，不退縮、不放棄。當唐僧被妖怪抓走時，我為他捏了一把汗；當孫悟空打敗妖精時，我為他歡呼、鼓掌；當孫悟空被師傅誤會時，趕回花果山時，我為他鳴不平；當孫悟空不計前嫌救師傅于危難時，我為他豎起了大拇指……
這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過和愉悅，它緊緊地牽動著我的每一縷情緒。
師徒四人齊心協(xié)力、團結(jié)一致的精神在我們的生活中的也有體現(xiàn)。記得上次拔河比賽，我們大家個個精神抖擻，都想為班級爭光。班主任說：“人多計謀廣，柴多火焰高，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就一定能取得勝利?！北荣愔?，我們團結(jié)一致、堅持不懈，果然取得了第一名。
“人心齊，泰山移”面對生活和學(xué)習(xí)中的困難，我們應(yīng)該像《西游記》中的師徒學(xué)習(xí)。樹立目標、勇往直前、團結(jié)一致，才能取得成功。每一本書都是一個寶箱，名著更是寶箱中的精華，讓我懂得了更多的道理。
第四篇：《西游記》第二回的讀后感
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們?nèi)松迂S富充實。
《西游記》這本書我印象最深的是孫悟空剛剛從石頭里蹦出來的那個場景。孫悟空剛蹦出來時，驚動了天上的神仙，神仙卻只當他是個猴子，便不理會他，之后孫悟空便占山為王，拜師學(xué)藝，上天宮大鬧了一場，神仙才對他敬畏起來，原來只有本事大，才能引起別人的重視。
孫悟空本領(lǐng)大，鬼點子也有很多。書中講他在天上做官，戲耍那位神仙時，我當時就覺得他太聰明了，把那位神仙忽悠得都忘了自己要干什么。
我很喜歡孫悟空說過的一句話：當我是只猴子時，各路神仙都不把我放在眼里，當我大鬧天宮之后，牛魔王也要和我做兄弟。當時我看了不下三遍，覺得說得真是太好了！人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，才能有更好的機遇，如果你沒本事，沒才藝，那你也只能和比自己地位低或和自己一個階層的人打交道，很難進步。
《西游記》我已經(jīng)重讀了兩遍，但我覺得，只要我再多讀幾遍，說不定就能“溫故而知新”了。
第五篇：西游記第二回讀后感
本回開頭一段：“（悟空被收下后）次早，與眾師兄學(xué)言語禮貌，講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此。閑時即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運漿。凡所用之物，無一不備。在洞中不覺倏六七年?！?/p>
這段話，以往讀時不過匆匆掃過，這次細細回味，不覺頗有收獲。但看菩提祖師收下悟空后，并沒有立刻“授道”，而首先第一件，讓其學(xué)言語禮貌，學(xué)言語這倒不難理解，總要先做到順利溝通吧，而學(xué)禮貌，大而言之，可見古人學(xué)習(xí)先學(xué)做人，這從孔子提出的“六藝”中就可以看到；小而言之，這實際也是一種溝通，要想和人打交道，首先要有禮貌?？晌覀儗τ趯W(xué)生的教育卻越來越忽視這一點，別說有的學(xué)生之間有時候臟話連篇，就是對老師說話，少數(shù)學(xué)生也是絲毫沒有敬意，我就不止一次看到或者聽到學(xué)生對老師以惡劣的態(tài)度說話?？墒瞧叫亩?，這種結(jié)果是誰造成的？一方面，由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，和大人“橫”慣了；另一方面，現(xiàn)在的社會和許多家長都不重視這些方面的教育，只要你成績好，讓我干什么，哪怕叫你親爹親媽都沒問題。但是到了將來走向社會，你就會發(fā)現(xiàn)，如果不懂“禮儀”，可謂寸步難行，又要通過無數(shù)次碰壁補上這一課。西方人就很重視這一點，吃西餐的種種禮儀可謂名目繁雜，而信徒們吃飯前的禱告，即使只是一種形式，日久天長，也必然會對人起到潛移默化的作用。
接著往下看，悟空所做之事，除了講經(jīng)論道這一正式功課外，還要習(xí)字、焚香，這兩件事，在我看來都是雅事，這還不算，接下來，還要做掃地、鋤草、燒火、挑水等園丁和雜役的工作。也就是說，“自己動手，豐衣足食”，而且一干就干了六七年。也就是說，在正式學(xué)“道”之前，悟空干了六七年“無謂”的工作。我不禁想到，如果菩提祖師收的是現(xiàn)在的學(xué)生，即使空有一肚子“道”，也教不出一個孫悟空。那么，我們的教學(xué)工作，需要一個漫長的過程，而不能急于求成，尤其是學(xué)差生，我們更要耐心輔導(dǎo)，有句俗語“慢工出細活”，教人亦如此。看起來悟空這六七年什么也沒學(xué)到，但實際上，他無時無刻不在學(xué)“道”。所以，在七年后，悟空終能識得妙音，才得到真?zhèn)鳌?/p>
