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第一篇：《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感高中800字

愛(ài)情是什么？

是裴多菲的“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，”是但丁的“愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境，”是莎士比亞的“愛(ài)情里面要是攙雜了和它本身無(wú)關(guān)的算計(jì)，那就不是真的愛(ài)情，”亦或是白居易的“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”……

這些都是愛(ài)情，也不是愛(ài)情。我認(rèn)為的愛(ài)情，是《簡(jiǎn)愛(ài)》中平等的、自由的、敢于追求心愛(ài)之人的愛(ài)情。

女主簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以分為三個(gè)階段：在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德以及在圣約翰家。在勞渥德學(xué)校的經(jīng)歷，充分揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)殘酷的教育制度，以及滿口道德的偽君子形象。海倫·彭斯的悲慘命運(yùn)也反映了當(dāng)時(shí)她的寬容、忍讓并不被社會(huì)所接受，最終竟成了勞渥德學(xué)校的犧牲品。當(dāng)然，這段經(jīng)歷也為她后來(lái)追求屬于自己的幸福奠定了基礎(chǔ)。

主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，她敢于追求幸福，同樣敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人，更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼?ài)情，這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下是多么可貴，多么勇敢。簡(jiǎn)·愛(ài)讓我們知道了，幸福不再是某個(gè)人某個(gè)階層的專利，幸福是屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。當(dāng)她以為羅切斯特要娶英格拉姆，而又想把她留在桑菲爾德的時(shí)候，怒氣沖沖地說(shuō)：“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣！……我們通過(guò)墳?zāi)?，站在上帝的面前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊??！焙?jiǎn)·愛(ài)展現(xiàn)的人格魅力，深深震撼感染著每一個(gè)人。

最后結(jié)局是美好的，簡(jiǎn)·愛(ài)最終回到了羅切斯特身邊，得到了自己理想的幸福生活。顯然，這種從一個(gè)寄人籬下遭人嘲諷到過(guò)上幸福美滿生活的蛻變，絕不是偶然，也不是巧合。因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)像高爾基書(shū)中的海燕，在風(fēng)雨中拼搏，敢于直面外界種種不公，挫折和磨難不會(huì)打倒她，只會(huì)讓她追求幸福的意志更加堅(jiān)定。終了，風(fēng)雨過(guò)后，終于迎來(lái)了黎明，迎來(lái)了朝霞。

簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話，“如果大家老是對(duì)殘酷、不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞。當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)?。”我很贊賞簡(jiǎn)·愛(ài)的話，因?yàn)樽宰稹⒆灾厥亲鋈俗钇鸫a的要求，也是愛(ài)情需要的起碼要求。

愛(ài)情需要平等，靈魂必須獨(dú)立。這樣的愛(ài)情，才能長(zhǎng)久。

第二篇：老人與海讀后感800字高中

班里在上個(gè)學(xué)期辦了個(gè)圖書(shū)角，同窗們都從家里拿出了本人的幾本書(shū)。我們每個(gè)星期都有兩節(jié)讀書(shū)課，特地?fù)?dān)任消滅這些書(shū)，別看有這么多書(shū)，依然抵擋不了我們的寂寞，只因我們都不大喜歡這些書(shū)?！独先伺c?！愤@本書(shū)就是在讀書(shū)課上借閱到的，誠(chéng)實(shí)說(shuō)這本書(shū)還不錯(cuò)。

《老人與海》的主人公是桑地亞哥的老漁夫，有一個(gè)年輕的小伙子跟著他一同釣魚(yú)，很關(guān)懷他。老漁夫連著84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，這期間小伙子的父母不愿意了，讓他到一條大船上干活，開(kāi)端他不愿意，可后來(lái)他堅(jiān)持不過(guò)他的父母，分開(kāi)了老漁夫。在大船上工作以后小伙子依然時(shí)不時(shí)的照顧老漁夫，陪他一同釣魚(yú)，還撫慰他。老漁夫不認(rèn)輸，終于在第85天釣到了一條長(zhǎng)18尺，重1500磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著船在海里跑，老漁夫死拉著不放，即便沒(méi)有水、食物、工具，以及其他不利條件，他也沒(méi)有放手。兩天兩夜后，老漁夫終于殺死大魚(yú)，準(zhǔn)備會(huì)家，途中，許多鯊魚(yú)來(lái)吃馬林魚(yú)，老漁夫不放棄，殺死了來(lái)侵的鯊魚(yú)。含辛茹苦回到家后，魚(yú)變成了一副骨頭架子，引來(lái)了許多游客前來(lái)觀看。老漁夫只要在床上回想那昔日的歲月。

老漁夫雖老了，但從他的事跡來(lái)看他并不老，由于他剛強(qiáng)、不放棄、無(wú)所畏懼，是一個(gè)頂天立地的大丈夫。但我不光觀賞、信服持之以恒的老漁夫，還敬仰那位小伙子，他在老漁夫很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有釣到魚(yú)的狀況下沒(méi)有分開(kāi)他，仍天天陪著他乘著那條破小船去釣魚(yú)，他也沒(méi)有放棄過(guò)，相反的他還與老漁夫互相鼓舞、撫慰。固然最后他還是去了一條大船上工作，但他依然沒(méi)有遺忘老漁夫，有空還去協(xié)助老漁夫釣魚(yú)，拿飯…他的這種肉體也是值得去夸獎(jiǎng)的。

看到“老人與海”這四個(gè)字，我想到了海明威――這本書(shū)的作者，前些年我聽(tīng)說(shuō)他是自殺而死的，我不明白，為什么要自殺，他的筆下人物那么剛強(qiáng)，他為什么那么不剛強(qiáng)，難道老漁夫只是他的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)完成不了的夢(mèng)？

“老人的線緊牽愛(ài)的信心

歲月的帆漸行漸遠(yuǎn)

冬季終結(jié)純白最后消逝的那天

愛(ài)的諾言一點(diǎn)一點(diǎn)卻走向長(zhǎng)眠

寧?kù)o前夜老人守候著他的心愿”

第三篇：《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感高中800字

《簡(jiǎn)愛(ài)》和《飄》都是我在近兩個(gè)假期內(nèi)所讀的以塑造女性角色為主的文學(xué)作品。這兩本書(shū)里面的兩位女主人公，簡(jiǎn)愛(ài)和斯嘉麗奧哈拉他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的精神品質(zhì)，有共性，也有不同。

首先我先來(lái)談?wù)劷诳催^(guò)的簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)個(gè)人命運(yùn)無(wú)非是十分悲慘的。她生活在一個(gè)充滿暴力而又惡劣的環(huán)境下。她不是一個(gè)從小就生活在父母的愛(ài)護(hù)下的女孩，因此這就注定了她會(huì)受到很多的欺凌。他的舅媽是典型的后母形象，經(jīng)常刁難她辱罵她，表哥不把她當(dāng)做女孩看，像男孩子一樣對(duì)他拳打腳踢。幸好，她頂住了這樣的壓力，即使這樣的生存環(huán)境對(duì)她造成了極大的傷害，她也盡力反抗斗爭(zhēng)。可是生活并沒(méi)有善待她，生活沒(méi)有一絲一毫的改變。當(dāng)他的舅媽把他遺棄之后，她被送到了一個(gè)學(xué)校，因?yàn)楫?dāng)時(shí)所有的人都認(rèn)為她的性格奇怪，內(nèi)向。所以沒(méi)有人愿意和她做朋友?？墒亲罱K她憑借著她自己的善良和那份堅(jiān)定，她交到了朋友。我認(rèn)為她在被生活磨平了棱角之后，仍然保持了對(duì)生活的一顆熱誠(chéng)的心。她的一大性格特點(diǎn)就是堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持。我暫時(shí)還理解不了簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)情觀，但是我認(rèn)為他在追求自己的個(gè)人幸福時(shí)，表現(xiàn)出了異乎尋常的真摯和勇往直前的勇氣。雖然她的出身低微，但是我認(rèn)為最終她贏得了尊重，獲得了愛(ài)情，就是因?yàn)樗幸活w自尊心。

斯嘉麗奧哈拉是《飄》中的女主人公。斯嘉麗是一位美國(guó)種植園主的女兒，因此在這方面，她的生活境遇比簡(jiǎn)愛(ài)要好的多。她的父親心地善良，但脾氣暴躁，她的母親受了良好的教育，有著嚴(yán)格的道德觀念。由于父親的溺愛(ài)，在眾多的姐妹中她養(yǎng)成了高傲、叛逆、倔強(qiáng)和貪圖虛榮的性格。斯嘉麗顯示了她對(duì)自由民主的追求。斯佳麗拋棄了傳統(tǒng)淑女應(yīng)有的矜持，敢愛(ài)敢恨，不顧一切地追求自己的愛(ài)。不懼流言，只做自己，這一點(diǎn)我十分佩服。但是我不喜歡她的愛(ài)情觀。她不像簡(jiǎn)愛(ài)那樣追求平等和互相尊重的愛(ài)情，也不是充滿詩(shī)意和浪漫情調(diào)的那一種，而是現(xiàn)實(shí)的和功利的。所以我更傾向于喜歡簡(jiǎn)愛(ài)這位女主人公。

我認(rèn)為在這兩位女主人公身上，都表現(xiàn)出來(lái)了女性角色對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)幒筒磺粨系木瘛Ｉ顚?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是困難的，生活也不會(huì)輕易的向任何一個(gè)人低頭。只有不斷向前，才能做到不被生活逼著走。要做獨(dú)立的女性。

第四篇：高中讀家讀后感800字

你遇到過(guò)難題嗎？那些難題是迎刃而解了，還是仍然沒(méi)有解決？如果這些難題已經(jīng)讓你失去了希望，請(qǐng)你看看這本書(shū)，也許等你看完這本書(shū)，你就會(huì)繼續(xù)努力去解決它們。

《我想有個(gè)家》是由伊芙?邦婷著，羅納德?希姆勒插圖，童立方譯。這個(gè)繪本主要講述了一個(gè)小男孩和他的爸爸因?yàn)闆](méi)有多少錢，又沒(méi)有房子，在機(jī)場(chǎng)里相依為命、努力生活的故事。在這個(gè)故事中，小男孩和爸爸始終保持著一種冷靜的姿態(tài)，并不聲張，也不哭泣。最后小男孩看到一只卡在門縫里的小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地掙扎，終于飛了出去，小男孩因此找到了希望。

小男孩在機(jī)場(chǎng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有找到家，他很失望，因?yàn)樗X(jué)得自己要永遠(yuǎn)呆在這里了。無(wú)家可歸的生活狀態(tài)讓小男孩的情緒很低落。這也讓我們這些讀者覺(jué)得小男孩很可憐。他們睡覺(jué)的環(huán)境更加糟糕，因?yàn)樗麄儾粌H要在很吵鬧的情況下睡覺(jué)，還時(shí)時(shí)冒著被趕出去的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在半夜兩點(diǎn)（寂靜期）要格外警惕。想想看，一個(gè)人睡覺(jué)的環(huán)境本來(lái)就很吵、亂、差，還需要提心吊膽，怎么可能睡得舒服？可是，即使是在這樣的環(huán)境里，小男孩也沒(méi)有被打倒，反而一直很努力地工作。他會(huì)幫別人提行李，收購(gòu)物車，希望能多攢錢并擁有自己的家。

小男孩當(dāng)然也有沮喪甚至絕望的時(shí)候，但他不會(huì)一直沉淪在這種情緒當(dāng)中。繪本中，在小男孩看見(jiàn)鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，終于飛出去后，他的內(nèi)心得到了安慰，他為鳥(niǎo)兒和自己感到快樂(lè)。他覺(jué)得自己也有可能跟小鳥(niǎo)一樣“飛”出去。我相信他一定會(huì)不斷努力，直至擁有家的那天。

讀完這個(gè)故事，我想起了我爸爸。他小時(shí)候生活在農(nóng)村，家里也不富有，但后來(lái)一直努力，最終成功地成為了一名金融公司的合伙人。

不論是書(shū)中的小男孩，還是我爸爸，再或許是你，我們都應(yīng)該努力、堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持不懈，每一個(gè)人都會(huì)有很大的收獲！

第五篇：《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感高中800字

夏洛特勃朗蒂，這位相貌平平的女子，因?yàn)閯?chuàng)作出了簡(jiǎn)愛(ài)，一躍成為18世紀(jì)英國(guó)著名作家?！逗?jiǎn)愛(ài)》究竟有什么魅力呢？我認(rèn)為，反抗與旅行與求索這貫穿全書(shū)的主韻律是全書(shū)的精華。

《簡(jiǎn)愛(ài)》故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，少了磅礴，多了細(xì)膩。由蓋茨黑德到洛伍德，再到桑菲爾德。旅行串起了這位女主人公的心理活動(dòng)，展現(xiàn)了一個(gè)敢于反抗壓迫，富于浪漫主義激情的人物形象。在蓋茨黑德所受的不公正待遇，簡(jiǎn)愛(ài)公然反抗里德舅媽。世界一流女政治家希拉里在幼年時(shí)也具備這樣的反抗精神，狠狠地還擊那些欺負(fù)他的孩子們，為后來(lái)的鐵齒銅牙的政治家烙下了深深的烙印。簡(jiǎn)愛(ài)的反抗，宣布了她第一次被迫旅行的開(kāi)始。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。海倫的死，更早的在這位小女孩的心中燃起了一股反抗的烈火。有人說(shuō)，人的生命是逆來(lái)順受的。在簡(jiǎn)愛(ài)身上卻不，不！“如果有人欺負(fù)了你，那我們要狠狠的還擊，讓打人者不敢再打”。洛伍德八年的教書(shū)生涯，海倫不斷的求索，積累、充實(shí)著，隨譚波爾的離去畫下句號(hào)。

第二次旅行是自發(fā)的，來(lái)到了命運(yùn)中注定的桑菲爾德——“荊棘的原地”。似乎名字就在暗示在這簡(jiǎn)愛(ài)未涉世事的白紙似的內(nèi)心將被荊棘所傷。與羅切斯特的相識(shí)是一場(chǎng)愛(ài)情的求索過(guò)程。愛(ài)之深則恨之切，偶知意料外的“背叛”，簡(jiǎn)愛(ài)選擇了反抗，獨(dú)自開(kāi)始了第三次漫無(wú)目的的旅行。南非黑人總統(tǒng)曼德拉對(duì)黑人民權(quán)的抗?fàn)?，?duì)正義與理想的追求，與相隔幾世紀(jì)的簡(jiǎn)愛(ài)不謀而合。

這一次的過(guò)程差點(diǎn)叫他送了命。幸虧表格圣約翰的相助，才得以存活，意外地獲悉了自己所繼承的遺產(chǎn)。不斷求索、探尋的經(jīng)歷使他明白：在珍貴的財(cái)富也不及親情。中間還有一個(gè)插曲，就是表哥圣約翰的無(wú)理要求，海倫義正詞嚴(yán)的拒絕，更加彰顯了一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定的女英雄形象。海倫最終也會(huì)到了桑菲爾德，進(jìn)行著人生第四次必然的甜蜜旅行。

回顧全書(shū)，海倫的每一步旅行，每一次求索，每一次反抗，不斷刷新著自己的心靈，鞏固了我們對(duì)他的認(rèn)知。旅行求索反抗，三者的巧妙搭配，最終成就了簡(jiǎn)愛(ài)！