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第一篇：《西游記》第三回讀后感
從小，我們就被父母師長教育成好孩子，其實(shí)這無非是一些騙人的伎倆。當(dāng)我們成為好孩子之后就會(huì)被他人所忽略，而一旦作為好孩子，卻犯了錯(cuò)誤，往往會(huì)受到更加嚴(yán)厲的批評。什么都不怨，誰讓你是好孩子呢？
所以，孫悟空被設(shè)計(jì)成一個(gè)“壞孩子”。
若他是一個(gè)普通的壞孩子，也定逃不過應(yīng)有的懲罰，偏他這個(gè)壞孩子本領(lǐng)通天，所以他越壞，就越讓他人恐懼，不僅那些飛禽走獸怕他，連海里的龍王、冥界的閻羅都對他招架不住，直逼著玉帝派太白金星對其招安。
試想，若玉帝不在早期順其發(fā)展，會(huì)為三界之神惹來這么多麻煩么？可見道家的無為而治，運(yùn)用到玉帝這個(gè)地步，只能算是失敗的濫用了。如果早料到不加管教會(huì)使悟空學(xué)壞，那么，抓來打幾下手掌心，想他也就改了，玉帝卻貽誤了時(shí)機(jī)，到反應(yīng)過來時(shí)，只能對其招安，不能輕易懲罰了。
悟空自石卵而生，天地為其親生父母，而縱容之；玉帝為其養(yǎng)父而縱容之。他們一同養(yǎng)育了這個(gè)壞孩子，卻都在后來以不同的方式責(zé)罰他，殊不知，養(yǎng)不教，乃父之過也。
玉帝早期的無所作為，最終給自己引來了禍?zhǔn)?。送他兩個(gè)字：活該！
玉帝與悟空的矛盾沖突及后續(xù)發(fā)展，讓我受益不淺。
第二篇：西游記第二十三回讀后感
幼讀《西游記》，唯覺其人物神奇，尤喜各路妖精與師徒四人玩“不同的過程，永恒的結(jié)局”之游戲，少年時(shí)候，則愛悟空那支神通廣大的金箍棒，恨唐三藏看似兇猛實(shí)則無奈的咒語，叛逆時(shí)讀，嘿，大鬧天宮攪得九天不寧，何等爽快?吳承恩只稍舞文弄墨，便將這樂都游在了讀者心里，這西行路也便不是一條取經(jīng)路，而成了一趟心靈之旅。
曾經(jīng)總弄不明白，神仙們本知唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世，為何要設(shè)他九九八十一難何不散經(jīng)下去，這樣佛也輕松，僧也輕松，豈不兩全其美?后來才懂得，那經(jīng)，非要抱定一個(gè)個(gè)信念，不怕任何阻礙一往無前方能取回。那是人生的功德圓滿，是人生的終極境界。孫，豬，沙三人雖可“一步登天”，卻取不的.經(jīng)，只有唐僧，靠著耐心，誠心，善心和毅力才取得真經(jīng)，人本平凡，有些以決然踏上了尋經(jīng)之旅，有些卻仍行走在肉體間，世界因此而有了差別。
心生種種魔心，信滅種種魔滅。一切妖邪，本是人自己，有殘忍的品格，就有殘忍的妖;有虛偽的品格，就有變化的妖，戰(zhàn)勝妖邪，就是戰(zhàn)勝自己。人說戰(zhàn)勝自己容易，真的容易?你打得贏幾個(gè)白骨精?人說戰(zhàn)勝自己很難，真的很難?棒子，釘耙，鐵鏟，加上一顆勇敢的心，成敗，一念之間。
讀西游，伴我行，讓我了解一世間百態(tài)，明白世間的風(fēng)情萬種，讓我懂得在人生的道路上如何去跋涉，如何去與人交往。
第三篇：西游記每回讀書筆記
《西游記》是一部神魔長篇小說。這不小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難。
師徒四人忠厚的是沙僧，唐僧給他取名“沙悟凈”。他忠厚老實(shí)，無論在哪里不好、不對，他對沒有怨言，令我感嘆不已。
豬八戒，我們大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著退縮。不過他有一顆講一起的心，他幫著孫悟空斬妖除魔。當(dāng)唐僧被妖精捉走，他第一個(gè)不服。
孫悟空最大的特點(diǎn)是機(jī)智勇敢，他不怕困難，打死妖魔鬼怪。他從東海龍王那里找到了自己的武器“如意金箍棒”，正所謂猴子耍棒子，漂亮。如果師父被抓了，他就算拼了老命也要救到師父。他有許多精彩的故事，那些故事帥呆了?？傊?，他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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《西游記》讓我領(lǐng)略到辦一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的艱險(xiǎn)，決非全是故弄玄虛的。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考入大學(xué)…又何嘗是僅僅的九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育了成功。唐僧師徒每人都有的長處、短處，正是他們互助互愛，取長補(bǔ)短，才得以成功。這又讓我懂得了要想辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才有成功的道理。
