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第一篇：《西游記》的讀后感

孫悟空從石頭里蹦出來后，拜唐僧為師，他們師徒四人一路不畏艱險(xiǎn)，斬妖除魔，終于取得了真經(jīng)。

讀完這本書后，我要向他們學(xué)習(xí)不怕困難，永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)上我也要刻苦努力，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，我要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢機(jī)智，做一個(gè)勇敢樂觀的小學(xué)生。

第二篇：西游記第三回讀后感

“書是人類進(jìn)步的階梯，”讀好書對我們一生有益，經(jīng)典名著《西游記》便是我喜愛而受益的一本好書。今天，我讀的是《西游記》第十六回DD觀音院僧謀寶貝。唐僧收了悟空為徒，自然高興，因?yàn)檫@個(gè)徒兒身手不凡，這一路上便更有希望了。

然而，這生性頑劣的猴兒，有時(shí)還會(huì)招惹些是非，還需要師父的百般調(diào)教才行。這不，麻煩又來了。師徒二人走了一日，天色已晚，但見一座寺廟，便想借住一宿歇歇腳。唐僧叩開寺門，行禮，介紹自己是從東土大唐前往西天拜佛求經(jīng)的。寺院長老熱情款待了二位。席間，長老與唐僧搭話，覺得師徒遠(yuǎn)道而來，必定有寶貝。唐僧謙虛謹(jǐn)慎，不張揚(yáng)，只說不曾帶有寶貝。而悟空快嘴快語，脫口而說當(dāng)然有寶貝袈裟一件。長老自認(rèn)穿了一輩子的袈裟，還有什么不一樣的，便要看看。悟空按捺不住炫耀的老毛病，把袈裟給了長老。這長老果真從未見如此好的袈裟，愛不釋手，起了歹心，便要圖財(cái)害命，指使小和尚放火燒寺。他怎知悟空的本領(lǐng)，用避火罩保護(hù)住了唐僧。一夜間，寺廟化為灰燼，長老也一命嗚呼。讀完后，我也在責(zé)備悟空，要不是他故作玄虛，炫耀自家寶貝，也不會(huì)引來這場災(zāi)難。

就是這一次次的教訓(xùn)，悟空還是改不掉頑性，任憑自己的性子胡來，怪不得觀音菩薩教給唐僧緊箍咒的秘訣來制約這頑劣的猴子呢!雖然悟空辦事毛手毛腳，但他卻一心裝著自己的師父，無論怎樣，他都會(huì)盡所全能保護(hù)師父，這一點(diǎn)尊師的良好品德值得我們學(xué)習(xí)。身為長老的院主，在佛前對寶貝起貪心，結(jié)果不僅沒得逞，還把命給搭進(jìn)去了，終究得到了報(bào)應(yīng)，真是一個(gè)良好的教訓(xùn)。

“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”所以，做人不能有貪欲，貪欲過大，人自然就會(huì)變的愚蠢起來。最終還是自己享受惡果。值得我們引以為戒。

第三篇：《西游記》的讀后感

西游記是我國四大名著之一，里面講了騎著白龍馬的唐僧，會(huì)七十二變的悟空，大耳朵的豬八戒，還有勤勞的沙和尚，四人西天取經(jīng)的故事。

讀了這個(gè)故事我有很多感觸。書里的四個(gè)人他們團(tuán)結(jié)，友愛，合作，一起戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，上西天取經(jīng)。我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。

我們還要堅(jiān)持到底，做事不能半途而廢，碰到一些事不退縮，勇于去戰(zhàn)勝困難。書里的人因?yàn)閳?jiān)持不懈才能到達(dá)目的地，學(xué)習(xí)上我們?nèi)绻龅筋}目有困難，要擅于思考，而不是一開始就放棄。

還要樂于助人，幫助同學(xué)撿垃圾，借橡皮啊等等小事……這本書很經(jīng)典，我要多多的看這類的書籍，充實(shí)自己，又能學(xué)到很多做人做事的道理……

第四篇：《西游記》的讀后感

這個(gè)暑假，我讀了一本書，名字叫《西游記》，這本書的作者是吳承恩。

故事告訴了我，要有一個(gè)伸張正義的心靈，人活在世上，就要像孫悟空那樣，善于辨別是非，是對的'就去做，是錯(cuò)的就要糾正，這樣才能堂堂正正做人。

第五篇：西游記第三回合讀后感

孫悟空嫌沒有好兵器，去找海龍王。龍王倒也算客氣，常言道：“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛(只不過這句話在這里要這么理解，就算有幾個(gè)好兄弟，也抵不過一個(gè)難惹的孫悟空)，所以以禮相待，不，簡直是迎接國家元首的級(jí)別，心想：“先戴幾頂高帽子，打聽打聽什么來歷，如果來頭大，那我禮數(shù)可算是盡到了;如果是虛張聲勢，哼哼，別怪我翻臉不認(rèn)人!”?！吧献e茶畢，問道：‘上仙幾時(shí)得道，授何仙術(shù)?’”哪知孫悟空不吃這套，也不繞彎子，直接說明來意(龍王心里肯定想：怎么來了一個(gè)收保護(hù)費(fèi)的?哥們兒，你到底哪座山頭的?怎么沒聽說過?)“龍王見說，不好推辭”，又是取刀，又是抬戟，豈止那位不識(shí)好歹，不說就坡下驢，還非要強(qiáng)人所難，但又確實(shí)有兩把刷子，不是容易相與的主兒。正在為難之間，龍婆提出一主意(也是權(quán)宜之計(jì)，沒有辦法的辦法，身為龍王，落到這步田地，應(yīng)該說猴怕出名龍怕富，遍看西游記，里面最窩囊的就是龍王了。被孫悟空這樣的“上仙”欺負(fù)欺負(fù)也就算了，連魏征――真龍?zhí)熳佣妓悴簧系娜艘材芟朐拙驮?，?做龍做到這個(gè)份上，也算窩囊透頂了)，豈知這主意一出，不但沒把悟空搪塞走，將龍宮鬧了個(gè)天翻地覆，還連累了三個(gè)兄弟。真真是賠了兵器又搭披掛。搞不懂，四海龍王加在一起難道搞不定一個(gè)孫悟空?只會(huì)說什么“啟表奏上上天，天自誅也?！焙喼笨尚χ?jí)，好一似幼兒園中的小孩兒被別的小伙伴欺負(fù)了，只會(huì)哭哭啼啼告訴阿姨“他打我……”只會(huì)坐等老天開眼，只可惜老天爺好像打盹的時(shí)候比清醒的時(shí)候多得多……無語。不由又想到，大概天界中找龍王打秋風(fēng)的人多了去了，你看人家孫悟空只說“指望你隨高就低的送一副(披掛)便了?！饼埻鯀s服務(wù)到家，“不須上仙去。”就自動(dòng)將三個(gè)兄弟招來，這豈不是一向?yàn)榇蚯镲L(fēng)人士服務(wù)慣了?不過，誰讓你落下了個(gè)“愁海龍王沒寶”的名聲呢?

龍王已經(jīng)大丟面子，可這還不算完，還有十代冥王來做難兄難弟。雖說悟空橫了點(diǎn)，不過干起事情來爽利干脆：“那判官慌忙捧筆，飽掭濃墨。悟空……道：‘了賬，了賬!今番不伏你管了!’”不愧真男兒!可惜，悟空看到冥王本事不如自己，可以不服管，自立門戶，世人卻無這么好命。

如果說，冥王老子要人的命，是對人的一種管束，只不過這種管束大家都唯恐避之不及;那么，玉帝的招安，無非是用另一種方式再次將人圈禁起來，只不過這是一種光彩照人的形式，用毛主席的話說，就是“糖衣炮彈”。但很多人卻看不透這一點(diǎn)，或者即使看透了，也奮不顧身、唯恐落于人后的跳進(jìn)去。如果孫悟空甘心在天上老老實(shí)實(shí)待下去，靠著自己的本事或許有一天也能慢慢“提干”，至不濟(jì)也至少享受了公務(wù)員待遇，以后衣食無憂，而且還可以給別人發(fā)放讓人很羨慕的名片：“高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝下屬御馬監(jiān)CEO”?？墒牵瑢O悟空偏偏選擇了一條最不應(yīng)該選擇的路，這也是為什么我們喜歡他的原因，因?yàn)樗龅氖虑槭俏覀兠總€(gè)人都想做的，但卻變成了在我們許多人心中只是一個(gè)極偶爾時(shí)才想起來的夢想。

第六篇：《西游記》的讀后感

胡天柱：《西游記》里的師徒分別有四人，這四人是就是唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚…我開始介紹吧。

孫悟空它法力高強(qiáng)有著驚天地泣鬼神的本領(lǐng)。豬八戒好吃懶做而且好色所以經(jīng)常被孫悟空欺負(fù)。沙和尚它憨厚老實(shí)，不像它的師二兄一樣好吃懶做它還經(jīng)常幫師傅的忙。

我感覺這本書很好，文中的故事寫得很精彩，在取經(jīng)路上他們師徒克服一次又一次的困難，直到最后取得真經(jīng)。

第七篇：《西游記》的讀后感

這個(gè)暑假我和媽媽一起讀了西游記，西游記主要講述了唐僧師徒經(jīng)過九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。

其中孫悟空堅(jiān)強(qiáng)不屈和勇敢的精神最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，以后遇到什么困難或者壞人就采取不同的方法去解決，遇到再大的困難也不屈服。

第八篇：《西游記》的讀后感

近幾天通過和孩子一起讀了四大名著之一《西游記》，通過讀這本書是我感受頗深啊。之前只是和孩子在電視上一起看過，但是這次通過讀這本書又有了進(jìn)一步的了解。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了更深的印象，書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。此書向大家展示了“自由、神話、英雄”三大主題，給大家?guī)砑?lì)和源自內(nèi)心的力量，值得我們深看。

通過本次親子共讀活動(dòng)，可以更好地培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我們陪孩子一起學(xué)習(xí)也會(huì)有一個(gè)新的進(jìn)步，同時(shí)也加強(qiáng)了與孩子之間的交流，以后多多與孩子共讀，在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。