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學(xué)校年度管理目標(biāo)
我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，突出“改革、創(chuàng)新、質(zhì)量、安全”四大主題，以優(yōu)化內(nèi)部管理、積極推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，牢固樹立依法治校、質(zhì)量立校的思想，全面實(shí)施精細(xì)化管理，優(yōu)化教師和學(xué)生管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查、研究和反饋，不斷細(xì)化教學(xué)過程，開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
一、樹立科學(xué)發(fā)展觀，以德立校，依法治校，不斷提高教育管理水平。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的教育管理理念，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，不斷強(qiáng)化管理措施。努力提高管理水平，使我校教育管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化。
1、學(xué)校在黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加市區(qū)教育部門的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立有位就要有為的思想，心往一處想，勁往一處使,努力作好本職工作。
2、重視思想交流，增強(qiáng)其事業(yè)心和責(zé)任感。本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)成員堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講原則、講團(tuán)結(jié)，以身作則，發(fā)揮帶頭作用，深入實(shí)際，傾聽群眾意見，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高度的責(zé)任感完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、學(xué)校重視以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。學(xué)校修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定，不斷增強(qiáng)教職工依法執(zhí)教的意識(shí)，做好優(yōu)秀教師和班主任、先進(jìn)教育工作者和德育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作，使教師熱愛本職工作，真正做學(xué)校發(fā)展的主人。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立責(zé)任意識(shí)，營造一個(gè)尊師樂教愛生的良好風(fēng)氣。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以師愛鑄就師德，切實(shí)辦好讓人民滿意的教育。
1、開展“榮恥觀”教育，學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了胡總書記“八榮八恥”的重要講話和教師職業(yè)道德規(guī)范，達(dá)到提高覺悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭做新時(shí)期人民教師的先進(jìn)模范。
2、弘揚(yáng)正氣，愛心育人。學(xué)校重視“行風(fēng)評(píng)議”工作的實(shí)施，采取了教育引導(dǎo)、強(qiáng)化規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)陜西省教育廳《教師從業(yè)八不準(zhǔn)》、寶雞市教育局“教師職業(yè)十條禁令”，大力宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，堅(jiān)決制止有損學(xué)生自尊心和身心健康的不良言行，所有教師特別是黨員教師要講正氣，比敬業(yè)，淡泊明志，愛心育人，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生，開展愛生教育活動(dòng)，使學(xué)生健康活潑地茁壯
3、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，真誠奉獻(xiàn)。創(chuàng)造師生工作和學(xué)習(xí)的和諧空間。學(xué)校大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，開展“立師德、樹師表、鑄師魂”“做讓人民滿意的教師”活動(dòng)，引導(dǎo)教職工確立正確的人生價(jià)值觀，樹立高尚的師德情操，身心健康地投身緊張的教學(xué)活動(dòng)中，互學(xué)互幫共進(jìn)，揚(yáng)文明校風(fēng)、創(chuàng)文明和諧校園。
4、重視學(xué)生意見反饋，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，讓他們對(duì)各科教師在思想和業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行評(píng)定。把學(xué)生的意見反饋給各科教師，讓教師及時(shí)了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，便于在教育教學(xué)中修正目標(biāo)，提高效率。
三、樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
本學(xué)期，我們認(rèn)真抓好德育隊(duì)伍建設(shè)和德育內(nèi)容開發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，廣泛開展適合學(xué)生年齡特征、形式新穎、目的明確的德育系列活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、以主題班會(huì)和國旗下講話為德育教育的主陣地，分年級(jí)和班級(jí)先后開展一系列的教育活動(dòng),活動(dòng)主題鮮明突出、內(nèi)容形式多樣。本學(xué)年共進(jìn)行國旗下講話36次，主題內(nèi)容緊扣
時(shí)代旋律，增強(qiáng)了教育針對(duì)性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)和落實(shí)“愛心交流卡”制度，以愛心交流卡為信息載體，及時(shí)向?qū)W生家長反饋學(xué)生每周在校生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓家長能及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，以便家長在假期延續(xù)學(xué)校教育和鞏固教育成果。
3、組織和開展法制教育、思想品德教育和心理健康教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、周教育活動(dòng)等教育陣地，做好學(xué)生的法制、品德和心理健康教育工作，學(xué)校先后兩次邀請寶雞市中級(jí)人民法院執(zhí)法大隊(duì)法警岳志宏警官來學(xué)校為全體師生作了題為《對(duì)未成年人違法犯罪問題的幾點(diǎn)思考》的法制報(bào)告，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生認(rèn)知，取得良好的效果。
4、落實(shí)安全責(zé)任制。在學(xué)校與上級(jí)教育行政部門簽定了安全責(zé)任書的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各班主任層層簽定了安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)“到校必查安全、逢會(huì)必講安全、活動(dòng)首保安全”。
5、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。分層召開各年級(jí)學(xué)生家長交流座談會(huì)共6場次。使學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合，共同發(fā)揮育人功能。
6、4月13日我校小學(xué)部全體師生在校團(tuán)委的組織下，瞻仰了寶天烈士紀(jì)念館，為烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，并邀請省軍區(qū)寶雞干休所、關(guān)心下一代工作委員會(huì)魏參謀長、蔣主任為師生講解了烈士的英雄的事跡，提高了學(xué)生的思想覺悟，傳承了革命精神，起到了積極的教育作用。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，提高教師整體素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施“強(qiáng)師興教”工程。著眼建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有創(chuàng)新精神的骨干教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。
2、以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、狠抓常規(guī)教學(xué)管理為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng)，規(guī)范和完善聽課評(píng)課制度。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題、研究性課程、學(xué)法指導(dǎo)，開展豐富多彩形式多樣的教研活動(dòng)，取得了很好的效果。另外加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)行4次包括四個(gè)方面的檢查（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、會(huì)議記錄、聽課記錄），在聽課的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師教學(xué)實(shí)際，提出了更為具體的要求，全校5個(gè)教研組平均召開教研會(huì)20次，檢查教師教案6次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4次，學(xué)生作業(yè)6次，教師業(yè)務(wù)筆記平均字?jǐn)?shù)達(dá)3000字左右。
3、加強(qiáng)交流，以研促教。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線聽課，任課教師互相聽課學(xué)習(xí)，并召開聽課、評(píng)課反饋通報(bào)會(huì)，對(duì)聽課情況進(jìn)行“分析-交流-研討-反饋-指導(dǎo)”，提出建議和意見，全體教師通過相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的教學(xué)教研氛圍，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。
五、堅(jiān)持“以人為本”思想，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、推行“小班化、研究型、分層立體式”的教學(xué)模式、實(shí)行寄宿制是我校的一大特色，其根本宗旨是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能得到教師的關(guān)愛，增強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的聰明才智和各項(xiàng)潛能，促使學(xué)生全面發(fā)展。我們學(xué)校每個(gè)班原則上人數(shù)不超過30人，相對(duì)于大班額來說，同一時(shí)間、空間、同一教師的指導(dǎo)下，我校每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)機(jī)會(huì)和接受教師個(gè)別指導(dǎo)的機(jī)會(huì)就越多，即享受的教育資源就越多。正所謂“讓能走的走，能跑的跑，愛寫的多練，能畫的會(huì)畫”，每個(gè)人的特長得到足夠的關(guān)注與培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了以人為本的核心，客觀上為每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好健康的成長環(huán)境。學(xué)校在學(xué)生生活領(lǐng)域?qū)嵭袦?zhǔn)軍事化、嚴(yán)管理，對(duì)學(xué)生的日常生活進(jìn)行全面引導(dǎo)、規(guī)范教育，教會(huì)他們學(xué)做真人，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
2、堅(jiān)持以人為本，積極推廣“洋思”先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)洋思精神，繼續(xù)推進(jìn)初中創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐。第一，“沒有教不好的學(xué)生”。我們學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)家庭條件比較優(yōu)越，很多都缺乏刻苦學(xué)習(xí)與艱苦奮斗精神，調(diào)皮搗蛋的較多，但是他們本質(zhì)上都不壞，實(shí)踐
證明我們教師只要提供足夠的時(shí)間和幫助，絕大多數(shù)的學(xué)生能夠?qū)W好，關(guān)鍵是要了解學(xué)生的心理，做好思想工作。教師要樹立樂觀主義的育人觀，樹立“學(xué)生只有差異，沒有差生”的觀點(diǎn)。第二，樹立“差生也是寶”的觀念。深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化一名差生和培養(yǎng)一名優(yōu)生同等重要，抓差能夠提高全班的教育質(zhì)量，能夠更好的體現(xiàn)教育公平和教育發(fā)展功能，抓好差生是教育教學(xué)藝術(shù)與師德的最突出表現(xiàn)。第三，“像愛自己的子女一樣愛每一個(gè)學(xué)生”。教育是愛的奉獻(xiàn)、愛的藝術(shù)、愛的事業(yè)，沒有愛便沒有教育，愛的不真切也會(huì)影響教育的效果。要求全體教師做到愛學(xué)生一個(gè)不舍棄，更不能歧視差生和學(xué)困生。教育中的愛需要滿腔熱忱，需要無功利色彩。
3、狠抓畢業(yè)班教育教學(xué)，全力以赴應(yīng)對(duì)中考。畢業(yè)年級(jí)工作是學(xué)校的重中之重。畢業(yè)班推行細(xì)化管理，針對(duì)本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，學(xué)校和年級(jí)組花大力氣端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育。為把握中考動(dòng)向，學(xué)校派出畢業(yè)班任課教師參加市中考復(fù)課研討會(huì)，及時(shí)了解中考信息。學(xué)校共組織九年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量檢測12次，召開家長座談會(huì)2次，學(xué)生座談會(huì)10余次，鞏固了學(xué)校教育成果，并取得了學(xué)生和家長的廣泛支持。
4、積極組織社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。新課程提出“力求有個(gè)性，有創(chuàng)意的表達(dá)，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和興趣自主寫作，在生活和學(xué)習(xí)中多方面積累素材，做到有感而發(fā)”。學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類踐活動(dòng)，為學(xué)生提供充分展示自我的平臺(tái)。
5、小學(xué)堅(jiān)持快樂教育，將課程改革推向深入，積極開展豐富多采的“第二課堂”活動(dòng)，小學(xué)成立了書法、素描、手工、籃球、足球、舞蹈、乒乓球等興趣活動(dòng)小組，全體學(xué)生都能根據(jù)自己的興趣愛好參與喜歡的興趣小組，積極性高，促使學(xué)習(xí)興趣大大提高。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生作品獨(dú)具匠心，多采紛呈，充分展示了學(xué)生的個(gè)性。
六、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，全面提高后勤管理水平
1、“厚愛、嚴(yán)管”是教育工作的要求，努力提高服務(wù)質(zhì)量是永遠(yuǎn)不懈追求的目標(biāo)，全體后勤服務(wù)人員“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，以有效的教育管理方法、良好的服務(wù)滿足學(xué)生的食宿需要，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升了準(zhǔn)軍事化管理的內(nèi)涵，學(xué)生滿意，家長放心。
2、加強(qiáng)了學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐安全管理，預(yù)防為主，責(zé)任落實(shí)，層層監(jiān)督，堅(jiān)持“食以安為先”的思想，關(guān)注食品安全，本學(xué)年未發(fā)生飲食不安全事故，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
3、提倡節(jié)約節(jié)儉。在全校師生中開展“六個(gè)一”活動(dòng)，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一根粉筆、一分電話費(fèi)、一粒米”，發(fā)現(xiàn)問題能做到及時(shí)有效的教育，培養(yǎng)師生艱苦奮斗的作風(fēng)。
七、存在問題和不足
1.為適應(yīng)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及教學(xué)工作需要，教學(xué)設(shè)備急需更新。 2.德育工作方法須進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)造性、針對(duì)性和實(shí)效性。
3.由于生源構(gòu)成的變化，初中部面對(duì)較多的學(xué)困生和問題學(xué)生，給我們教學(xué)管理和學(xué)生管理提出了新的課題，需要進(jìn)一步的研討和應(yīng)對(duì)。
4.校本教研工作還不夠扎實(shí)、不夠深入，沒有真正做到為教學(xué)服務(wù)，解決實(shí)際問題。 5.學(xué)校青年教師比重大，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不足，有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。
6.教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是綜合學(xué)科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善。
7.個(gè)別教師和員工責(zé)任心還不夠強(qiáng)，工作有懈怠心理，個(gè)別部門仍有任務(wù)不明、責(zé)任不清的現(xiàn)象存在。
