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第一篇：西游記的讀后感
說(shuō)起《西游記》大家都知道是我國(guó)四大名著之一，每到放假，電視中總會(huì)播放精彩片段，令人百看不厭。
《西游記》全書(shū)分為三大部分，前七章是全書(shū)的引子部分，一邊安排孫悟空出場(chǎng)，交代清楚其出身、師承、能耐、性情；一邊通過(guò)孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌。八至十二章寫(xiě)唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。
后面才說(shuō)道孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到了許多妖怪，有的不安好心，有的表面上想幫助這師徒四人，其實(shí)都想害死他們，吃到唐僧的長(zhǎng)生不老肉，還有的假扮成孫悟空去欺負(fù)他們四個(gè)，幸好有沿途有很多好心人幫助他們，有大海龜、女兒國(guó)的國(guó)王、劃船人等等，有這些好心人的幫助，他們一路降妖除魔、幫助各國(guó)的困難，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)了西天，可是如來(lái)為了試一試他們的誠(chéng)信，竟然給了唐僧假經(jīng)，經(jīng)過(guò)了一番波折波折后，他們終于修成正果取到真經(jīng)。
這也說(shuō)明了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)歷各種挫折，我也要不被磨難，挫折打到，見(jiàn)到最后的彩虹。
第二篇：《西游記》小學(xué)讀后感
這幾天，我讀了一本書(shū)，乃是四大名著之一――《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩，書(shū)中講的故事是：唐僧受唐太宗李世民所托，前往西天去取經(jīng)，途中分別在五行山、高老莊、流沙河收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。師徒四人一路打殺妖魔，四處行善，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，還成為了天上的神仙。
這四人中我最喜歡的便是齊天大圣――孫悟空！他嫉惡如仇，神機(jī)妙算，但是他也容易驕傲。他私改生死薄，搶走了東海龍王的鎮(zhèn)海之寶金箍棒，惹怒了玉帝。玉帝派十萬(wàn)天兵天將來(lái)收服孫悟空，最后都被孫悟空打敗了，因此封孫悟空為“齊天大圣”?？蓪O悟空還不知足，不僅大鬧蟠桃會(huì)，偷吃仙丹，大鬧天宮，還被勝利的喜悅沖昏了頭腦，與如來(lái)佛祖斗法，結(jié)果被如來(lái)壓在了五行山下整整500年，真是“魔高一尺，道高一丈”??！
孫悟空沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，盲目自信，所以導(dǎo)致了他的失敗。我也有驕傲自滿的時(shí)候。上學(xué)期第一單元測(cè)試我考了100分，高興得手舞足蹈，認(rèn)為自己很厲害，隨隨便便就能考一百分，不禁變得洋洋得意起來(lái)。于是，在第二單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，我就不那么認(rèn)真仔細(xì)，結(jié)果錯(cuò)了兩道本不應(yīng)該錯(cuò)的題。這時(shí)，我才開(kāi)始后悔不應(yīng)該這么自大，如果當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)地審題就好了，但此時(shí)再后悔也已經(jīng)晚了。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹诖?，我勸告大家：不要像我和孫悟空一樣驕傲自大，只有謙虛謹(jǐn)慎，做事才能成功！
第三篇：《西游記》小學(xué)讀后感
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，大家小時(shí)候肯定都看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片吧，不過(guò)小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書(shū)中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功??！因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫(xiě)了孫悟空。描寫(xiě)了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭(zhēng)精神。
書(shū)中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會(huì)邪惡勢(shì)力的象征。孫悟空同他們的斗爭(zhēng)，不僅為成功取的經(jīng)書(shū)，也是為民除害。這本書(shū)正是通過(guò)孫悟空降妖伏魔的故事，表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國(guó)人民不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書(shū)，我想學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應(yīng)該是沒(méi)有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書(shū)呢！
第四篇：西游記的讀后感
《西游記》讀后感在暑假的時(shí)候，我讀了《西游記》，這本書(shū)主要講了：唐僧帶著三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷99八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟―孫悟空。他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學(xué)中，有像豬八戒一樣的許健一，他長(zhǎng)得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到許健一跑了，只聽(tīng)一聲口哨聲，許健一跑了出去，可他太胖了，根本跑不動(dòng)，還差點(diǎn)么摔倒。唉，許健一該減肥了，我想：豬八戒也應(yīng)該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。長(zhǎng)大后，我要像唐僧一樣善良?？吹酱蠼稚嫌幸X的可憐的人們，我總會(huì)施舍他們一些錢；看到有希望工程活動(dòng)，我會(huì)第一個(gè)捐錢。
《西游記》―我國(guó)四大名著之一，這樣的書(shū)大家都要看。這些書(shū)里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都去看看吧！
第五篇：西游記讀后感
看過(guò)西游記讓我學(xué)到了很多，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，以至于一顆不變的恒心。
唐曾師徒四人雖然性格不同，依然團(tuán)結(jié)。唐曾善良，孫悟空聰明伶俐，豬八戒懶惰好吃好色，沙悟靜老實(shí)純樸，性格雖然不同，但是他們還是互相謙讓，保持團(tuán)結(jié)。他們一路艱辛，困困重重，但是他們一直堅(jiān)持不屑，努力向前。
他們的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)，在以后的生活中，我也要做到，做事學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，同學(xué)之間相互幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活中尊老愛(ài)幼。
第六篇：《西游記》讀書(shū)筆記
在寒假，我收獲了許許多多的知識(shí)，因?yàn)槲易x了《西游記》這本古典文化中的瑰寶。
在整本書(shū)中，我最喜歡的人物是孫悟空了。它機(jī)靈古怪，卻經(jīng)常干好事；它雖然是妖，但是卻比那些干壞事的人更有人情味。孫悟空改邪歸正后，變得正義凜然，之后開(kāi)始幫助一些受害的老百姓，使我對(duì)他的好感度倍增。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這本名著的作者――吳承恩?？吹綍?shū)中的內(nèi)容好像接近生活，我就想起前言的一句話：“沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中真切的感受和對(duì)歷史現(xiàn)象的深入理解，作家是寫(xiě)不出這本歷史名著的?！边@句話說(shuō)明，作家細(xì)心留意生活中發(fā)生的事，對(duì)歷史細(xì)致的了解。所以，我們都要學(xué)習(xí)吳承恩作家這一點(diǎn)，在生活中尋找靈感，多多留意發(fā)生過(guò)的事，才能寫(xiě)好文章。
《西游記》這本令世界人民都喜愛(ài)的書(shū)，它的內(nèi)容令我驚嘆，令我激動(dòng)，更令我著迷。它的內(nèi)容中有豐富的知識(shí)，有許多道理。無(wú)時(shí)無(wú)刻給我們的知識(shí)都在我心中無(wú)法抹去，它的知識(shí)將傳播給更多需要的人。
