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第一篇：中小學生弟子規(guī)讀后感400字7

自從讀了《國學經(jīng)典》中的《弟子規(guī)》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子規(guī)》了。

記得以前，我看到長輩，如果長輩離我近的話，就打個招呼，如果長輩比較遠的話，就連招呼也不打了。父母為此也沒少批評我，我總是不以為然，但自從讀了《弟子規(guī)》中的“路遇長，急趨揖，長無言，退恭立”后，知道了“路遇尊長，就要快步走上前去打個招呼，如果尊長不說話，就應該恭敬地退回去”這個做人的道理。

現(xiàn)在，即使長輩離我較遠，我也會快步走向前去，打個招呼，然后跑回去繼續(xù)干我的事。

還有另一件事，讓我從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了更多更多，發(fā)生了更大的變化。

沒學《弟子規(guī)》前，吃飯時總是長輩沒吃，我便開始吃了，而且覺得心安理得;坐車也總是搶在長輩前面，但是，《弟子規(guī)》中的“騎下馬，乘下車，長者先，幼者后”，讓我發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，我知道了吃飯、坐車或者其他什么，都應該讓長輩先，輩分小的后，要尊敬長輩。

所以，現(xiàn)在，吃飯時長輩不坐下，我就耐心地等待，等長輩坐下吃了我才開始吃，乘車時也是先讓長輩上車。

長輩們都夸我變得懂禮貌了，聽著他們的夸獎，我心里真是比蜜甜，沒想到，成為大人們眼中的好孩子，并不是一件難事。讀《弟子規(guī)》，我知道了我們應該尊敬長輩，孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個傳統(tǒng)發(fā)揚光大，既然古人都懂得這個道理，作為現(xiàn)代文明的人類，我們更應該繼承和發(fā)揚這個光榮傳統(tǒng)，做一個傳承文明的中國人。因此我感謝《弟子規(guī)》教我變成好孩子，感謝老師，教給我做人的真諦，更感謝這個集體，讓知識與快樂伴隨我成長。

第二篇：年級弟子規(guī)讀后感400字

弟子規(guī)這本書讀了之后使我受益匪淺，我讀這本書時就被它深深的吸引住了。

弟子規(guī)這本書分為八個部分：總序、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。這本書講述了很多做人的道理。從我身上你就可以體會到了 .

我姐姐在暑假回來了，我和姐姐半年沒見了，一見面就擁抱，可沒過幾天，我們就和往年一樣吵起來了。媽媽自然就不高興了，一直在批評我。如果我和姐姐不吵架，和睦相處，一家人就其樂融融，媽媽爸爸高興，對他們的孝道就自然表現(xiàn)出來了。

在“余力學文”中說道：一味的讀死書，并不能成為一個真正有用的人。但如果一味地做而不讀書，也是不對的。正所謂孔子寫的《論語》：學而不思則罔，思而不學則殆。

讀了則本書，我的收獲很大，即明白了如何做人，又明白了做人的道理。我在家一定要孝順父母，不能讓他們擔心，有什么事一定要告訴他們，有什么好的一定要分享給他們。生病的話一定要好好地照顧他們。和兄弟姐妹相處要好。在我們的行為要小心謹慎，穿著整齊清潔。我們說話要守信用……只要理解了，照著去做，一定會成就一番大事業(yè)。

弟子規(guī)讓我領(lǐng)悟到生命的真諦!

第三篇：《弟子規(guī)》的讀后感400字

《弟子規(guī)》的讀后感范文400字

《弟子規(guī)》不在狹義四書五經(jīng)之列，但在經(jīng)典書籍之內(nèi)，是經(jīng)典書籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了，家庭的教育，孩子該這樣教育？該怎么樣對待父母，坐立行走該怎么樣？我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考，思考的結(jié)果就是《弟子規(guī)》。古人謂之曰：童蒙養(yǎng)正，是古人在小兒讀書之前的必修課。用現(xiàn)在的話說，要做事，先做人，需要懂得做人的道理后才讀書，現(xiàn)在很多兒童教育家所提倡的立“家規(guī)”應該就是《弟子規(guī)》在現(xiàn)代社會的延續(xù)吧。

我們沒有具體地去講解《弟子規(guī)》，我們背《弟子規(guī)》，女兒在背的過程中理解著其中的道理，《弟子規(guī)》在我們的生活中也潛移默化地影響著我們。我對母親有了另一個層面的東西。我對獨居的`母親更多了一份關(guān)心，看望母親的次數(shù)較往常多了，母親來我們家的次數(shù)也多了。女兒對我的要求也較以前高了，對母親幫我做部分家務提出強烈抗議，我無條件地接受。女兒對爸爸、媽媽也有了以前沒有的關(guān)愛，告訴我們要象剛結(jié)婚時一樣親密，在家里主動地做一些力所能及的事情。

我們讀著《弟子規(guī)》，我們也在力行著《弟子規(guī)》。