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第一篇：小學(xué)讀后感200字

當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這一課的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。本課主要講了一個(gè)四十歲的老班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的同志，自己卻去世了。

最感動(dòng)的是老班長(zhǎng)給三個(gè)病人吃新鮮的魚湯，自家卻吃剩下的魚骨頭。

當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)倒在草地了時(shí)，我的眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時(shí)，吃米飯總是在地上種幾個(gè)米粒。

在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時(shí)候總是半碗半碗的往外倒。

我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長(zhǎng)的魚骨頭換?。?/p>

老班長(zhǎng)為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動(dòng)。

第二篇：小學(xué)讀后感200字

今天，我我在三字經(jīng)上讀了一篇難忘文章，名字叫《大禹治水》。

這篇文章寫了：遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，堯和順派人去治水，但是沒有成功，后來(lái)，有人推薦禹。禹一心治水，后來(lái)，禹的妻子生了孩子，但他連看都沒看。有幾次正好經(jīng)過她家門口，他連進(jìn)去都沒有進(jìn)去。憑著禹這種精神，終于治好了大水。

讀了這篇文章，讓我們明白一個(gè)道理，禹這種愛國(guó)而堅(jiān)強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們中華的子子孫孫一定要向禹學(xué)習(xí)呀！

第三篇：小學(xué)讀后感200字

學(xué)了２５課，《太陽(yáng)是大家的》，我想：太陽(yáng)的作用真是了不起，并且太陽(yáng)又是很公正的。了不起是因?yàn)樗研渫咛幇危屗L(zhǎng)的高高的，好為人們遮太陽(yáng)。它還把金光往鮮花上灑，讓它早點(diǎn)開花．太陽(yáng)還陪著小朋友在海邊戲水，阻止波浪的襲擊．它公正是因?yàn)?，它可以讓我?guó)和外國(guó)的人民都享受溫暖的陽(yáng)光．如果我是太陽(yáng)，我就只會(huì)給中國(guó)人民享受溫暖的陽(yáng)光．讓我們天天都是明亮的，沒有黑夜．

我還想對(duì)其他國(guó)家的小朋友們說(shuō)：“我們只有一個(gè)太陽(yáng)，我們要珍惜它，我們也不能有獨(dú)占太陽(yáng)的那種想法，因?yàn)樘?yáng)是大家的，誰(shuí)也不可能獨(dú)自擁有它．”

第四篇：小學(xué)讀后感200字

讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章后，小夜鶯的機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定和待愛國(guó)主義精神使我深受感動(dòng)。

當(dāng)?shù)聡?guó)兵們問小夜鶯這里有沒有人的時(shí)候，小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來(lái)罵德國(guó)兵。還有一次德國(guó)兵問小夜鶯這里有游擊隊(duì)嗎?小夜鶯卻說(shuō)這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個(gè)傻子，就不再繼續(xù)追問了。

這樣德國(guó)兵跟著小夜鶯走到游擊隊(duì)的埋伏圈里，被游擊隊(duì)消滅了。我不禁聯(lián)想到我們生活在這樣美好的生活，在這樣美好的生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，真是太對(duì)不起祖國(guó)了。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小夜鶯勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。

第五篇：小學(xué)讀后感200字

最近我們讀了《草房子》這本書，它的內(nèi)容是：

一、禿鶴，他是一個(gè)腦袋光禿禿的孩子，有時(shí)候經(jīng)常被人取笑。但是，他以自信與堅(jiān)強(qiáng)讓許許多多的人對(duì)他刮目相看。

二、紙?jiān)?，她的父母都不在了，但仍很?jiān)強(qiáng)，有一次她在半路被板倉(cāng)小學(xué)的三個(gè)惡霸攔住了（紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，和外婆住在一起），但勇敢的桑桑卻把這三個(gè)惡霸的后退。三、……

總之能容是極其豐富的，讓你看的還想再看。我讀了這本書后的感悟是：童年就是一件充滿陽(yáng)關(guān)的草房子，它讓我們想起溫馨，純真無(wú)邪，是一切美好的所在，它美的寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)、而且永恒……