千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《年級學生西游記讀后感450字(范文6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《年級學生西游記讀后感450字(范文6篇)》。

第一篇：二年級學生西游記讀后感450字

二年級學生西游記讀后感450字

在今年的日子里，我讀了《西游記》這部小說，其實這部小說早已在電視上播過無數(shù)次，幾乎是家喻戶曉，婦幼皆知，這部小說給我留下了深刻的印象。

這部小說是吳承恩寫的'，主要內(nèi)容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中遇到九九八十一難，在八十一難中遇到很多妖怪，但只打死一個，其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過妖怪？還是打不過各路神仙？都不是，那是為什么？原來的白骨精沒有后臺，沒有人保護。而其他妖怪都有人保護，所以孫悟空不的不把一個個妖怪放走。當今社會又何嘗不是這樣，有好多人犯了法之后，便有人說情、送禮…不幾天，這些犯了法的人便逍遙法外、平安無事了。通過人情送禮等一些不法行為使犯罪分子免受懲罰，他們可能會老實一段時間，但過一些日子他們便又會胡作非為，危害社會。這些人及說情人、執(zhí)法人無視法律的存在，踐踏法律的尊嚴，蔑視法律的神圣。這樣我們的社會又怎會進步？人們的素質(zhì)又怎會提高？

為了社會的安寧，家庭的幸福，更為下一代的健康，讓我們攜手共同努力，向全社會呼吁！每個人都要文明守法，遵守法律法規(guī)。

第二篇：讀后感韓宗軒

《戲曲進校園》觀后感

雙灤實驗小學五年一班韓宗軒指導教師：喬曉蕊

今天我去三中看了一場京劇表演。京劇是中國的國粹。它是最具群眾性，普及性，代表性的傳統(tǒng)藝術(shù)。戲曲文化蘊藏著“仁、義、禮、智、信”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開展“戲曲進校園”活動，目的就是要將戲曲藝術(shù)融入校園文化建設(shè)，使青少年近距離接觸戲曲文化。

三中的禮堂真大，成百上千個座位，好多燈光照著舞臺，而且環(huán)境也特別好。我們來前還有交警同志為我們護航，學校領(lǐng)導、老師與交警同志保證安全工作。

開頭有梁長柏校長致開幕詞、董樹國副局長在演出前做了重要講話。接著就是李云峰老師評劇彩唱《人面桃花》選段，中間有一部分是李云峰老師兩手各握一根毛筆寫一首詩，李云峰老師不但精通中國藝術(shù)還精通中國漢字，這讓我想起了一句話:“臺上一分鐘，臺下十年功!”還有一個互動，上臺學動作：同學們踴躍登臺，跟隨李云峰老師戲曲表演的動作，孩子們的一舉手一投足有板有眼，有模有樣。

下一個節(jié)目是：朱寶興老師演唱京劇《智取威虎山》選段，緊接著是袁淑娟、朱寶興老師演唱京歌《我是中國人》，兩位老師是一家人，聽說他們是在京劇的道路上認識的。還有李培英老師演唱京劇選段《貴妃醉酒》同學們跟老師學習表演動作演繹的淋漓盡致，博得了臺下師生的喝彩。

最后一個節(jié)目是詹德福老師為臺下的同學們講授勾臉知識。老師邊畫邊講解，老師講得很認真，同學們聽得津津有味，還參與老師的京劇演唱《鍘美案》。舞臺上演員們精湛的演技、高亢的聲腔、婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，引得師生們的陣陣掌聲和叫好聲。

“三五步走遍天下，六七人千軍萬馬”，千百年來，看戲、聽戲、唱戲，已經(jīng)融入中國人的文化傳統(tǒng)和生活方式，構(gòu)成了中國社會一道獨有的文化風景線。但愿京劇能一直傳承下去。通過這次活動，必將拉近戲曲藝術(shù)與老師、同學們的距離，感受傳統(tǒng)戲曲的魅力。我們一定會珍惜機遇，用心感悟戲曲文化精髓，以自身的文化修養(yǎng)，爭當?shù)隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

第三篇：西游記讀后感西游記讀后感200字

隨著雄昂的音樂聲，影片《西游記》漸漸進入了尾聲，西游記讀后感|西游記讀后感200字。然而，我卻陷入了深深的思索中--我為那堅持不懈的信念而震撼。孫悟空是個勇敢而智慧的猴頭，他為了保護唐僧，與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗無數(shù)次，雖然這些妖怪詭異多端，但是，這一切都沒有動搖孫悟空保護唐僧的信念，他憑著鎮(zhèn)靜和機敏，屢戰(zhàn)屢勝：他制服了既險惡又善變的白骨精，佂服了在陸上長期橫行霸道的賊子，穿過了炙熱的火焰山，渡過了通天河，最后取得真經(jīng)，返回大唐。是什么鼓舞著唐僧師徒堅到最后呢？是信念，是信念陪伴著他們順利渡過一個又一個難關(guān)，讀后感《西游記讀后感|西游記讀后感200字》。西天取經(jīng)的一路，書寫著勇氣、剛勁和執(zhí)著。每交與妖魔的決斗，都是勇氣與信念的交織，是正義與邪惡的交鋒，光明與黑暗的對抗，是信念之火在燃燒。讓我們看看現(xiàn)實中的種種例子吧。愛因斯坦，他在研究相對論時一次又一次地失敗，他并沒有灰心，而是堅持研究，反復推測。最終，他以頑強的毅力、堅定的信念，換得了成功女神的微笑。生活中，這樣的例子不勝枚舉。因為我們都知道，只有堅持的信念，成功，才不會棄你而去。

第四篇：《西游記》二年級讀后感

一位哲學家曾經(jīng)說過：名著是孩子一生的朋友，一生的良師，一生的伴侶?！段饔斡洝肥俏覈拇竺?，作者吳承恩是淮安山陽縣人。它是一部古典神魔小說，表達了懲惡揚善的主題，獲大多數(shù)孩子們的喜愛。

《西游記》描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經(jīng)的故事。師徒四人在西天取經(jīng)的路上歷經(jīng)千辛萬苦，有三打白骨精、棒打蜘蛛精、觀音現(xiàn)魚籃……，最后取得了真經(jīng)。

看過這本書后，我心中的疑問也逐一得到了答案。師徒四人是如何取得真經(jīng)的呢？原來他們在取經(jīng)的路上遇到了九九八十一難，最終因為他們不懈的努力才取得了真經(jīng)。我還知道：有志者，事竟成；世上無難事，只要肯攀登。遇到困難時，要去克服，不能退縮，只要你肯付出，就一定會有收獲。

在我們的生活和學習中，經(jīng)常會有一些困難來阻止我們前行的腳步，我要以唐僧等人物為榜樣，找準自已的目標，以“咬定青山不放松”的精神堅持到底，我相信一定會達成自己的目標。

第五篇：《西游記》二年級讀后感

暑假里，我讀了《西游記》這本書。書中講的故事很有趣，前半部分講了，孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山的故事，后半部分講了，唐僧和他的徒兒們一起歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)的故事。

這本書里，我最喜歡孫悟空。它原來是只石猴，后來通過自己的努力成為了美猴王。在取經(jīng)的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且?guī)ьI(lǐng)其他人打敗了它們，保護師傅最終取得了真經(jīng)。

我要向?qū)O悟空一樣，不怕困難、勇往直前、不斷進步。

第六篇：《西游記》二年級讀后感

這兩天，我把《西游記》又看了一遍。既然看了，那我就說說看完的感想吧。

這次看《西游記》，我知道了豬八戒和沙和尚都是天宮中的'大將和元帥，因為犯了錯誤，才讓他們保護唐僧去西天取經(jīng)，立功補過。

當然，我最喜歡的還是孫悟空。孫悟空是小說里的主角，要是沒有孫悟空，沒有大鬧天宮，去西天取經(jīng)的事就不好玩了。

孫悟空是一只石猴子，為什么叫石猴子呢？因為它是從石頭里蹦出來的嘛。孫悟空活潑、開朗、天真、聰明，經(jīng)常在師徒最危險的時候去救他們，孫悟空還有72變的本領(lǐng)，火眼金睛……小說里，我最喜歡的是大鬧天空、三打白骨精、三借芭蕉扇這些精彩故事。

孫悟空膽子大得很，不管什么妖怪、妖精，他都會第一個沖到天空，踩著跟斗云，睜開火眼金睛，拋開金箍棒，不懼艱險地去戰(zhàn)斗。而且只要能戰(zhàn)斗過的，就把它捉起來，經(jīng)過戰(zhàn)斗知道妖怪比他厲害的，就不跟他打了，動動腦筋，去請比他更厲害的菩薩來捉他們。我們要學習孫悟空這種不怕困難、愛動腦筋的精神。

哈哈，你是不是也想看一看《西游記》了呀？