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第一篇:傷仲永讀后感
我,一個喜歡幻想的女孩。以前,我總是幻想我要是一個天才,或者是一個絕頂聰明的“超人”那該有多好。
那樣,我就可以徹底“減負(fù)”,我就可以大玩特玩,我就可以不去理解那些煩人的公式、定理、課文、單詞,我就可以毫不費力地拿到別人夢寐以求的第一名,我更可以毫不勞氣傷神地坐上“天才少女”的寶座。
然而,《傷仲永》這篇古文使我重新了解了“天才”的含義,使我明白了我應(yīng)該怎么做。
仲永出生于一個“世隸制”的家庭,他從未見過書筆,卻能提筆成詩,出口成章,是一個百分之百的大天才,但是鄉(xiāng)親們都向他買詩,都以賓客之禮對待他的父親的情況下,他父親在“利”的心理驅(qū)使下,“不使學(xué)”,“他受于人者不志”,結(jié)果、“泯然眾人矣”。
可以說仲永的悲劇是他的父親一手造成的,但是這里面也仲永自身的因素。他的父親不讓他學(xué)習(xí),如果一心只想著學(xué)習(xí),什么都阻擋不了他,相反,如果他不想學(xué)習(xí),那么你親的“不使學(xué)”,鄉(xiāng)親們的“以錢幣乞之”就是它充分的理由。
大發(fā)明家愛迪生說過:“天才=1%的聰明+99%的勤奮。由此可見,天才并不是萬能的?!疤觳拧本拖褚欢浠ǎ挥们趭^來澆灌,是會枯萎、凋謝的。
自古以來,歷史上有多少有影響的人物,有誰是靠“天才”成名的?有多少的人是靠先天的聰明震驚世界的?牛頓小明候被老師稱為“愚笨的不可救藥”的學(xué)生。
可是這位“愚笨的不可救藥”的學(xué)生最終發(fā)現(xiàn)了“萬有引力,成為人們崇拜的人物。愛迪生小時候也不太聰明,可是他一生發(fā)明了上千件東西,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
所以,我們并不能因為覺得自己聰明就要以不學(xué)習(xí),就可以不用功了,更不能因為覺得自己笨就“自暴自棄”,一蹶不振。要知道:天才就可以變?yōu)榇啦?,而“蠢材”也可變成天才的?/p>
第二篇:傷仲永讀后感精選作文
傷仲永讀后感1
仲永天資聰慧但沒經(jīng)過后天的努力,淪為普通人。通過這件事讓我想到,天才的決定因素是勤奮,只有堅持不懈地學(xué)習(xí)才能成材。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不錯,天才在于積累,聰明在于勤奮。如莫扎特應(yīng)該熟悉吧,這位音樂神童五歲識五線譜,六歲便能做出令人贊嘆不已的音樂。他對音樂有天賦,但也從沒停止過學(xué)習(xí),只因為他的不懈努力,才使他的音樂天賦永存。
天才在于勤奮,有天賦如果不勤奮將會像仲永一樣不再是天才。
傷仲永讀后感2
天才方仲永才思敏捷,后來因為他父親的見財眼開,沒讓他接受后天的教育,導(dǎo)致他成為平凡的人,通過他的事我得到的啟示是,天才在于勤奮。
愛迪生說過:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!逼鋵嵲谖覀兊纳磉吘陀性S多這樣的例子,我的小學(xué)同學(xué)小明,刻苦勤奮的學(xué)習(xí),每天起得比雞早,睡得比*晚,真是夙興夜寐宵衣旰食,他的不懈努力使他的成績一直名列前茅。
勤奮鑄就天才,否則像方仲永一樣淪為凡人。
傷仲永讀后感3
讀了《傷仲永》一問得知,仲永天生聰明,后來沒有接受后天教育變成了普通人,從中我懂得一個道理,天資聰慧的人要想使之永恒,必須不斷的努力刻苦學(xué)習(xí)。正如華羅庚說的,聰明出于勤奮,天才在于積累,要想成功必須有付出,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見*虹”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,自古以來有建樹的人都離不開一個“苦”字。如果有人異想天開,想獲得成功卻不肯刻苦勤奮,這樣的人只是白日做夢。
所以說天才在于勤奮。
傷仲永讀后感4
仲永雖然才智過人,擁有上天賦予的才能,但他的父親因為眼前的利益,不使學(xué),這樣不就等于放棄了一個天才嗎?其實天才在于勤奮。
這樣的例子在我們的歷史長河中比比皆是,像匡衡為了夜以繼日地學(xué)習(xí),鑿壁偷光成為偉人名垂千古。其實造就他成功的因素并不是這借來的“光”,而是他的勤奮刻苦。古人說,一份耕耘,一分收獲,沒有耕耘哪來收獲。一個人能否成才與天資有關(guān),更與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān),但一個天資聰慧的人不勤奮學(xué)習(xí)將會淪為庸人如方仲永。天上不會掉餡餅,兔子也只撞一次樹,守株待兔不勞而獲的事世上少有,而只有勤奮刻苦持之以恒才能使自己出類拔萃,成為佼佼者。
傷仲永讀后感5
方仲永從4歲就可以寫詩了,在他的詩里一個字就能買好幾兩錢,他爸爸不讓他上學(xué)每天讓他寫詩賣錢。
有一次,有一個人去看他的時候他已經(jīng)23歲啦,他的詩已經(jīng)不再像他小時候?qū)懙哪菢雍昧恕T龠^7年那個人在去看他的時候,他已經(jīng)和普通人一樣平凡了。
從這個故事,我明白了一個道理:一個人即使他再聰明,即便是一個天才兒童,如果不經(jīng)常學(xué)習(xí)、讀書,也將是個普通平凡的人。終將一事無成。正所謂聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。一個人小的時候不努力長大也是普通人。
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