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第一篇：檔案館觀后感中學(xué)生作文800字

檔案館觀后感中學(xué)生作文800字

當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的檔案館觀后感中學(xué)生作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

首先，感謝學(xué)校能給予我們這次去參觀檔案館的機(jī)會(huì)，我非常榮幸的在這里說(shuō)聲“謝謝”，這次參觀讓我受益匪淺。

一路上，各種各樣奇形怪狀的云朵伴隨著我們來(lái)到了檔案館。盡管還沒有進(jìn)去，但我們?cè)缫迅惺艿剿臍馄呛枉攘?。它以莊重典雅、古樸清幽的風(fēng)格矗立在秀麗的磁湖之畔，翠綠的青龍山角。伸手能碰到云朵，放眼望去，把市政府一覽無(wú)余。

不久，舉行完儀式后，我們緩緩的隨著隊(duì)伍走進(jìn)了檔案館。這次參觀進(jìn)程分為五個(gè)部分，由于大家都不知道從哪參觀起，所以大多數(shù)人都跟著解說(shuō)員的腳步，我被擠到了隊(duì)伍的后面。我脫離了隊(duì)伍，獨(dú)自去參觀。首先，就是被那一個(gè)個(gè)在玻璃里面擺放有序的徽章所吸引。我極力的尋找，找到了——中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)徽。我仔細(xì)的看著它，盡管我的團(tuán)徽和這里面的團(tuán)徽是一模一樣的，可是它那生銹的顏色顯的它極具有歷史意義的沉淀。還有黨徽、國(guó)徽等等，我就不一一介紹了。

在這里，最吸引人的`也莫過(guò)于大廳中間的火箭模型了，潔白的外殼和耀眼的五星紅旗造就了它那幅飽含著中華人民共和國(guó)14億公民的希望的樣子?？粗唤肫鹆私裉焐袷鞎r(shí)壯觀的景象，令人由衷的贊嘆。

來(lái)到了展廳，便有一位漂亮、禮貌的解說(shuō)員給我們帶隊(duì)，四周墻壁便是一塊塊展板。有的展示著中國(guó)黨的九十載歷史，紅色的記憶和黨的光輝歷程；有的則是展示著城市隨著時(shí)間的流逝而不斷發(fā)展壯大的景象。我班就有一位同學(xué)指著一幅展板說(shuō)道：“大家看，這是我姑奶家?！蹦抢锂?dāng)初只是一個(gè)小魚塘，現(xiàn)如今早已發(fā)展成為一個(gè)居民區(qū)里的小噴泉；那里原有的矮房，也變成了一棟棟高樓。

最后，我們還了解了檔案整理，存檔的整個(gè)過(guò)程，讓我們了解到今天具有歷史意義的檔案能保存這么完整是來(lái)之不易的。

還有很多歷史進(jìn)程我就不一一說(shuō)道，但是我想說(shuō)的是，這次參觀我學(xué)到了很多，也知道了我們青少年目前該盡的義務(wù)和責(zé)任。

參觀完后，雖然我沒有完全的把它們裝到自己的腦海里，但是我把拍了下來(lái)，永遠(yuǎn)的保存著，在我迷失方向的時(shí)候把它們拿出來(lái)看看，它們便是我的指路人。

第二篇：參觀大學(xué)校園觀后感

清華大學(xué)――這是令眾多中華學(xué)子向往的地方。在四月中旬的一個(gè)星期六，我懷著激動(dòng)的心情和對(duì)清華大學(xué)的憧憬，與30多個(gè)小朋友隨瑪酷的老師們走進(jìn)了清華大學(xué)。

從東門進(jìn)去，我就被眼前的景象迷住了，只見暢通無(wú)阻的馬路、青翠欲滴的草地和高大漂亮的樓房。

走了一會(huì)兒，迎面走來(lái)一位清華的大哥哥，他給我們當(dāng)導(dǎo)游，帶著我們向前走，邊走邊講了清華大學(xué)的歷史。原來(lái)清華大學(xué)是由美國(guó)人援助建造的，所以大學(xué)早期建筑有好多西洋的歐式風(fēng)格。

正走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座乳白色的三孔拱門，它是那么莊嚴(yán)壯觀。中間的拱門正上方寫著古香古色的三個(gè)漂亮大字：清華園。大哥哥告訴我們，這原來(lái)是清華的正門，現(xiàn)在是二校門。它建于1906年，到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年歷史了，它可是見證了清華的風(fēng)風(fēng)雨雨。最令同學(xué)們興奮的是，每位同學(xué)都可以穿上學(xué)士服，在門前拍照留念。那一刻，我多么自豪，仿佛真的是清華大學(xué)的畢業(yè)生了!

順著“二校門”走進(jìn)去，里面的景色更加優(yōu)美，有許多不同風(fēng)格的建筑教學(xué)樓、圖書館等。大哥哥說(shuō)，清華有6個(gè)教學(xué)樓、9個(gè)圖書館、19個(gè)餐廳，還有醫(yī)院、影劇院、游泳館。他們上課，有時(shí)騎電車，有時(shí)開車。呀!校園太大了，大的不可思議。

又走了一會(huì)兒，一片寬闊的綠地出現(xiàn)在眼前，正中央是一座石雕，這是清華的著名的景點(diǎn)：“日冕”，是清華畢業(yè)生贈(zèng)給母校的。上方是一個(gè)指南針，它是古代靠日光影子分辨時(shí)間的。古人可真聰明!下面還有4個(gè)大字――“行勝于言”，這幾個(gè)字也體現(xiàn)了清華的校訓(xùn)。

沿著綠樹成蔭的道路走了很久，終于到了清華的西校門。校門很高，是石頭做的，看上去非常雄偉壯觀。正中間刻著“清華大學(xué)”四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，門的造型非常特殊，好像是階梯狀的，也似乎告訴人們，要付出許多努力，人生才能達(dá)到高峰吧!

走出校園西門，我們愉快完成了清華之旅，導(dǎo)游哥哥把同學(xué)們送到旅游車上，給同學(xué)們每人贈(zèng)送了一枚清華校徽做紀(jì)念，同時(shí)給我們講了很多學(xué)習(xí)的好方法。我聽后受到很大啟發(fā)，心里想著：清華真是太美了!我要把它當(dāng)作自己的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天，我要成為清華一份子。

第三篇：參觀大學(xué)校園觀后感

去年的8月2日是一個(gè)特別的日子，我來(lái)到了中國(guó)首都北京。這一天，北京繼續(xù)寫著它的輝煌，而我也有了一次令人難忘的旅行。

當(dāng)飛機(jī)滑輪脫離地面的那一刻，我就知道我的北京之旅已經(jīng)正式開始了。一路上我都懷著激動(dòng)的心情想象著北京的面貌。近了，近了，更近了，飛機(jī)抵達(dá)了首都機(jī)場(chǎng)，看到北京的建筑后，我才感覺到自己的渺小。當(dāng)我看到所有車牌號(hào)都是京字號(hào)開頭時(shí)，當(dāng)我看到每一個(gè)人都是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，我就知道我到了我向往已久的北京。

北京大學(xué)，是無(wú)數(shù)學(xué)子心中的圣地。我十分榮幸地來(lái)到了這塊圣地。首先映入眼簾的是數(shù)之不盡的百年老樹，知了站在大樹上唱著歌兒，歌聲形成回音傳入耳畔，讓人回味無(wú)窮。樹葉被陽(yáng)光剪碎，只剩下一地婆娑。北大校園的建筑保留著上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)格，給人一種莊重典雅的感覺。我們來(lái)到北大校園最有名的景點(diǎn)――“一塔湖圖”，所謂“一塔”，是指北大的博雅塔;“一湖”，是指北大的未名湖;“一圖”，是指北大的圖書館。湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真讓人神清氣爽!坐在湖旁的任何一棵百年大樹下乘涼，都是一件很美好的事哦!我向往北大，我向往這美麗的校園風(fēng)景。我們?cè)诤吪恼樟裟睿覀冊(cè)诒贝蟮男@里留下深深的足跡。

下午，我們?cè)诒贝蟮奈逅亩Y堂聽了兩場(chǎng)受益匪淺的講座。瀟湘集團(tuán)董事長(zhǎng)劉良春先生的講座真是振奮人心，讓我感悟到了我們每個(gè)人都要有愛國(guó)情懷，我們每個(gè)人的肩上都肩負(fù)著整個(gè)國(guó)家的責(zé)任，我們要為國(guó)家的崛起而讀書!不管怎樣，我們腳下的土地都是祖國(guó)給予我們的，我們要永遠(yuǎn)愛著祖圍，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。他為我們傳播正能量，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上北京大學(xué)。”

第二場(chǎng)講座是一位北大學(xué)長(zhǎng)的演講。學(xué)長(zhǎng)的母校是河南省衡水中學(xué)，他給我們講述了衡水中學(xué)嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)，令我們大吃一驚的是，在衡水中學(xué)，生活中的每一分鐘都被利用了起來(lái)。講到這里，我不禁想到自己平時(shí)的表現(xiàn)：每次下課了，我都是班上最后一個(gè)離開教室的，做什么都很慢，總覺得自己的時(shí)間還很多，到了事情多的時(shí)候，我就開始抱怨自己的時(shí)間太少了。聽了學(xué)長(zhǎng)的演講后，我覺得時(shí)間不是用來(lái)白白浪費(fèi)的，從現(xiàn)在做起，既要把每一分鐘都利用起來(lái)，又要把每一件事情都做得完美。

北京大學(xué)之旅，真是讓我受益頗多呀!

第四篇：參觀中學(xué)觀后感

時(shí)間過(guò)得匆匆，一眨眼我們就要進(jìn)入中學(xué)，迎接新的學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)榻衲陮?shí)行零擇校，所以只能考“蛟川”、“藍(lán)青”、“興寧”這三所學(xué)校。家長(zhǎng)們可是忙昏了頭。這不，周六，是興寧中學(xué)開放日，爸爸就帶我去參觀參觀。

天下著大雨，但來(lái)參觀的家長(zhǎng)和學(xué)生絡(luò)繹不絕。興寧學(xué)校在高教園區(qū)，四周圍都是學(xué)校，與寧波中學(xué)僅僅只隔了一條小道，自然環(huán)境怡人，人文環(huán)境優(yōu)越，是理想的讀書之地，成長(zhǎng)之地，成才之地。從正大門進(jìn)入，左邊便是典雅的現(xiàn)代化教學(xué)樓，每個(gè)班的門口都貼有這個(gè)班的集體照，一張張笑臉?lè)路鹱屛铱吹搅藢W(xué)習(xí)生活的快樂(lè)。我們進(jìn)入了初一（6）班的教室，我不禁感嘆，完善的教學(xué)設(shè)施，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，的確是形成“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、全面發(fā)展”“勤學(xué)勤思，求真求實(shí)”校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主力。

大門右邊是體育館和餐廳風(fēng)味各異的學(xué)生餐廳，為學(xué)生提供了良好的后勤保障。

體育館后面，就是公寓式的學(xué)生宿舍，同學(xué)們溫馨的家了。寄宿制的管理模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自我管理和合作交往的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的成才素養(yǎng)。

秀水環(huán)抱，綠樹掩映；人文滿懷，青春蕩漾DD興寧中學(xué)，一個(gè)求學(xué)、成長(zhǎng)的陽(yáng)光學(xué)府。如果我有這個(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)入興寧中學(xué)學(xué)習(xí)，那也是一件幸運(yùn)的事。但愿如此吧！

第五篇：參觀大學(xué)校園觀后感

今天，我們大家到北京大學(xué)參觀。

到了大學(xué)門口，一眼就看見了墻上的北京大學(xué)四個(gè)字。我還發(fā)現(xiàn)下面有一塊石板，我猜想，這可能是用來(lái)站崗的。

我們走進(jìn)了大學(xué)，先去了圖書館，我們?cè)趫D書館旁邊拍了幾張照片。我想進(jìn)去看書，可是爸爸說(shuō);‘‘我們沒有圖書卡，所以不能進(jìn)去。

我們也看了其他的房子，房子真高啊！比我們學(xué)校的房子高多了，我估計(jì)，最高的房子可能有十幾層吧。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘已指向4字，我們得回去了?；厝サ穆飞习职纸o我買了兩只書簽，作為禮物。

我暗暗發(fā)誓：將來(lái)一定要考上北大。