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第一篇：六一跳蚤市場作文

星期一時，校長發(fā)布了消息，說星期五要舉行跳蚤市場。四天的時間總算熬過去了，感覺就像過了好幾個世紀，可真是盼星星、盼月亮。

還沒到操場呢，嘈雜的聲音已經(jīng)在我耳朵旁邊安家了。叫賣聲、吆喝聲、討價還價聲煮成了一鍋粥，此起彼伏，接連不斷，真是熱鬧！

擺好攤位，操場上已人流如潮了。一開始我們的攤位十分冷清，看到別人收獲時，我們也只能咽咽口水。隨后便開始吆喝起來，生意便漸漸上門來了。一個二年級的小孩子走了過來，拿起我的樂高小人說：“這個多少錢？”我連忙招待我的小客戶：“只要四元！”小朋友聽了，像是一個精明的商人一樣，打著心中的如意算盤，過了一會兒，他說：“三元行嗎？”我仿佛成了葛朗臺，“不行”兩字已經(jīng)到嘴邊了，算了還是答應他吧！說完小朋友豪爽地拿出三個硬幣遞給我?！昂玫?，歡迎下次光臨！”一筆生意就這么做成了，美滋滋呀！

接下來的收入就比較可觀了，先是來了一個大哥哥，毫不猶豫地花十五元買下了我的樂高宇宙飛船，又冒了我許多小掛件。共計賺了12元！

到了我心愛的玩具――-雙足飛龍的表演時間了。先是一個聲音喊道：“

10塊！”“太窮了吧，我出15！”“20！”“28！”“32！”……價格越喊越高，我開心的都快分不清東西南北了?！拔页?0元！”一個激動地聲音響起，我正準備時刻而至時，一只手拍了拍我的肩膀。原來是兩個大哥哥，剛準備要問他，他用洪亮的聲音喊道：“我出95！”全場嘩然，我的心情已經(jīng)到達了頂峰。

到了采購時間，今天是“三八婦女節(jié)”，我要給媽媽買一大束花作為驚喜！終于看到了，可卻被別人搶先一步，唉！

這次，我雖然賺了很多錢，可沒有買到我想要的東西，終歸是高興不起來。今天的活動，既鍛煉了我們的經(jīng)商能力，還增強了我們的口才，我感覺已經(jīng)迫不及待地想成為一個大人了。

第二篇：六一跳蚤市場作文

星期三的午時文體活動，我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。

讓我們先看看賣書的同學吧！不得了啦，有的在高喊：“快來買書?。】靵碣I書?。∮直阋擞趾每?，機不可失，時不再來咯?！庇械脑谀莾簹g樂地收錢，臉上笑瞇瞇的；有的在飛快地找書，遞書，忙前忙后的；有的在急急忙忙地看書的價格；有的緊張地說：“同學們，拿了書的請付錢！”有的在手忙腳亂地說；“不要急，不要急，慢慢來，好書多著呢?！庇械恼f：“請買好書的同學趕快離開，讓其它的同學來選書好嗎？”

再看看買書的同學吧！有的擠到柜臺前看有什么喜歡的書；有的在相互商量買什么書；有的搶著同一本書，急切地說：“我要買！我要買！”；有的手里抓著代金券，生怕弄丟了；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看到很多喜歡的書，不明白該買哪一本；有的看到了自我喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自我的代金券不夠，焦急地向同學借；有的買到了自我喜歡的書，高高興興地離開了……

我在跳蚤市場中擠來擠去，人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自我喜歡的書，熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。

第三篇：六一跳蚤市場作文

今天是“跳蚤市場”活動的開展日，同時也是全球兒童的節(jié)日。

為了辦好這次活動，也為了歡慶小學階段的最后一個六一兒童節(jié)，“手掌”班級的每位“手指”都各帶奇物，對店鋪的每個崗位也都積極征應。

當活動開始時，各班各出奇招，開始叫賣。一些常見的叫賣聲不絕于耳，還有些人用奇特的叫賣方式為己班的店鋪增加了不少人氣。

剛開始的那一段時間，我作為一名銷售員，深刻的體會到了其中的辛苦。

等到工作時間一結(jié)束，我便立馬開始參觀起其他店鋪。

琳瑯滿目的物品如走馬觀花般從我眼前掠過，有書、玩具、首飾、文具等。

我仿佛是一條魚，不斷穿梭在流動的人海中，突破重重暗流，抵達各個店鋪。

當然，長時間的“游動”并沒有讓我失望，我也“捕獲”了很多“獵物”，有給自己的書，也有給弟弟的玩具和給媽媽的首飾。

帶著我的“獵物們”，我又回到了游動的起點――己班店鋪，開始繼續(xù)工作。

這次的“跳蚤市場”活動，不僅讓我在物質(zhì)上有了極大的收獲，同時，也讓我體會到了經(jīng)營店鋪的辛苦和勞動后的歡樂，恐怕這才是我此次最大的收獲吧！