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第一篇:上帝也瘋狂電影觀后感
《上帝也瘋狂》系列講述的是在非洲的卡拉哈里地區(qū),生活著一群生性樂(lè)觀、知足自在的布希族土人,兩萬(wàn)年來(lái)過(guò)著與世隔絕的生活。雖然距離現(xiàn)代化大都市僅六百哩,但他們對(duì)于現(xiàn)代化的事物卻一無(wú)所知??ɡ锸莻€(gè)半沙漠地區(qū),一年中有九個(gè)月干旱無(wú)雨,許多動(dòng)物都正因無(wú)法適應(yīng)那里的環(huán)境紛紛離開(kāi),而它卻是布希族人眼中的天堂他們無(wú)須依靠地表水就能生活,擁有豐富的生存經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)半原始的人類社會(huì)沒(méi)有所有權(quán),布希族人與世無(wú)爭(zhēng),過(guò)著單純快樂(lè)的生活,卻正因一只從天而降的可樂(lè)瓶發(fā)生了改變。這個(gè)來(lái)自禮貌世界的產(chǎn)物給他們帶來(lái)了巨大的方便,也引發(fā)了嫉妒和仇恨,為了丟掉“上帝賜予的”“邪惡”禮物,部族成員基踏上了漫漫路途,也由此接觸到了外面的世界、引出了種種故事……
《上帝也瘋狂》系列每部均有三條人物線索,如:第一部里的基、生物學(xué)家史帝和教師凱特以及-波嘎,第二部里的奇哥、生物學(xué)家史蒂芬和律師泰勒以及奇哥的兩個(gè)孩子。三條線索各自張弛有度地發(fā)展著又有條不紊地穿插著。
《上帝也瘋狂》系列成功而難得地兼具了多種風(fēng)格:既有嚴(yán)肅深入的思索又有簡(jiǎn)單質(zhì)樸的趣味,既有出自藝術(shù)手法的虛構(gòu)與夸張又有基于人文視角的寫實(shí)與細(xì)膩,既幽默逗樂(lè)又感人淚下,真真是回味無(wú)窮。
一方面,觀眾會(huì)為劇情樂(lè)不可支:政府軍逼問(wèn)口供的方法、香蕉林里勞娛結(jié)合的混戰(zhàn)、破吉普車引發(fā)的種種麻煩……很多都是基于非洲特有的地理環(huán)境和動(dòng)物習(xí)性、看似信手拈來(lái)實(shí)則花費(fèi)心思設(shè)計(jì)的誤會(huì)與笑料,匯聚在一齊就制造出了精彩紛呈、喧鬧而富有層次感的喜劇效果。當(dāng)然,其中不乏刻意制造的噱頭,有些在這天看來(lái)已經(jīng)很老套了,卻被演員演繹得渾然天成,既在意料之中又有意外之喜。
另一方面,《上帝也瘋狂》系列就像一部活動(dòng)著的人類禮貌簡(jiǎn)史,生動(dòng)、直觀地呈此刻觀眾眼前:片中有原始部族也有現(xiàn)代社會(huì)、有發(fā)展中國(guó)家也有發(fā)達(dá)國(guó)家,多種社會(huì)形態(tài)縱橫交織在一齊,多種禮貌集中地沖突著又溫和地共生著。來(lái)自各個(gè)地域、階級(jí)與國(guó)度的人們彼此好奇地觀望著、謹(jǐn)慎地試探著、滑稽地碰撞著、真誠(chéng)地感動(dòng)著,所有矛盾都被處理得并不那么激烈,反而極富趣味與人情味,比如硬是要求交戰(zhàn)國(guó)士兵、兩個(gè)冤家對(duì)頭手牽手才能擺脫困境。
在《上帝也瘋狂》里,隨處可見(jiàn)導(dǎo)演對(duì)人類自身發(fā)展的思考:禮貌在帶來(lái)種種便利的同時(shí)還附帶了些什么?為什么我們想方設(shè)法節(jié)省人力、改善環(huán)境,反而使生活變得更加復(fù)雜、緊張?不甘屈服于自然、反要它來(lái)遷就我們卻又務(wù)必每時(shí)每刻去適應(yīng)自己創(chuàng)造的環(huán)境……所有這些都具體化在了一只可樂(lè)瓶上。無(wú)疑,可樂(lè)瓶再適當(dāng)?shù)橇怂窃疾孔褰佑|現(xiàn)代社會(huì)的媒介、是工業(yè)禮貌的產(chǎn)物,也最能夠代表美國(guó)對(duì)他國(guó)的文化侵襲。與其說(shuō)它是上帝賜予的,不如說(shuō)它是上帝授權(quán)人類制造的。
童話作家EdithNesbit(伊迪斯?涅絲比)在其作品《TheMagicCity》(魔術(shù)城市)里描繪過(guò)這樣一幅景象:“里頭有一條正因一時(shí)疏忽而訂下的可怕律法任何人只要開(kāi)口要求使用機(jī)器,就會(huì)得到那部機(jī)器,但是務(wù)必一向保有并不停地使用它?!甭?tīng)起來(lái)很熟悉吧?這一具有寓言性質(zhì)的律法在電影《Jumanji》(勇敢者的游戲)里同樣得以體現(xiàn)。上帝訂立的規(guī)則也是如此:人類制造物品,享受其便利的同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的后果,比如喪失節(jié)制、產(chǎn)生依靠與環(huán)境惡化。人造物本身是無(wú)罪的,有罪的是人的貪欲。上帝不會(huì)收回一切,人類發(fā)展進(jìn)程本身就是一條不歸路。
于是,像布希族人爭(zhēng)奪可樂(lè)瓶那樣,一切都從不必要變成了必要。正如片中所說(shuō)“(奇哥)很難描述外界的人,最后只好說(shuō)他們會(huì)變魔術(shù)、讓東西或跑或飛,但他們不夠聰明――正因缺了那些東西之后,他們便無(wú)法生存。”基執(zhí)著地要扔掉那只可樂(lè)瓶,莫若說(shuō)是人類堅(jiān)持要拋棄某些自身的罪惡,然而消除物品就能根除人性的弱點(diǎn)嗎?退守到原始社會(huì)就能解決發(fā)展帶來(lái)的種種弊端嗎?
第二篇:上帝也瘋狂觀后感范文
《上帝也瘋狂》里講述了一個(gè)與世隔絕,與現(xiàn)代社會(huì)完全脫節(jié)的布希族。布希族居住在非洲卡拉哈里地區(qū),族人對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的一切一無(wú)所知,過(guò)著完全自給自足,單純快樂(lè)的生活。他們與其他人類最大的不同是沒(méi)有所有權(quán)的意識(shí),共享所有資源,沒(méi)有紛爭(zhēng)和矛盾。他們的文明落后,信奉上帝,仍抱有最原始的世界觀,他們認(rèn)為自己是上帝的后代,甚至把穿著文明的現(xiàn)代人當(dāng)做神仙。
布希族以小家庭形式聚居,與其他族人長(zhǎng)期沒(méi)有聯(lián)系,電影的主要講述了基索的家庭。一個(gè)從天而降的可口可樂(lè)瓶改變了原本平靜和愛(ài)的基索家庭。他們都特別喜愛(ài)這個(gè)神奇而能多功能使用的物件,讓他們第一次覺(jué)得有東西是不能分享的,引發(fā)了爭(zhēng)吵搶奪等不愉快的事情。這里體現(xiàn)了馬克思主義理論中的世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律。以基索家庭為代表的布希族人對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)很少,完全不了解科學(xué)的世界,無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋他們不了解的客觀現(xiàn)象,面對(duì)實(shí)實(shí)在在的客觀存在,只能認(rèn)為是神的作用,只能用唯心的思想來(lái)解釋。
基索家人都認(rèn)為給他們帶來(lái)不和的可口可樂(lè)瓶是上帝犯糊涂才扔下來(lái)的不祥之物,他們認(rèn)為上帝應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們,而且一直也愛(ài)護(hù)著他們,給他們雨水和食物。事實(shí)上他們除了上帝,也確實(shí)沒(méi)有辦法解釋一個(gè)從來(lái)沒(méi)有存在于他們生活的世界的玻璃瓶子。人類社會(huì)和科學(xué)的發(fā)展過(guò)程,就是唯物用科學(xué)不斷否定唯心認(rèn)識(shí)的過(guò)程。一般對(duì)客觀事物、客觀存在先有唯心的解釋,隨著科學(xué)的發(fā)展,再由唯物用科學(xué)還事物以本來(lái)面目。而像布希族人這樣的生活條件和方式,他們不需要解釋太多陌生未知的東西,所以他們的進(jìn)步十分緩慢。而如果有一天他們更多的接觸到現(xiàn)代社會(huì),認(rèn)識(shí)的過(guò)程必然也會(huì)使他們接受科學(xué)的世界而摒棄他們?cè)械穆浜笏枷搿?/p>
影片中同時(shí)以現(xiàn)代人的生活與布希族做對(duì)比,反映人類在文明和社會(huì)條件快速發(fā)展的現(xiàn)代環(huán)境中,卻是麻木,拜金,受欲望驅(qū)使在創(chuàng)造更好的生活條件的同時(shí),也在破壞自然,蔑視自然規(guī)律。人類經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造才獲得了如今文明的社會(huì),但卻還需要不斷的認(rèn)識(shí)和調(diào)整世界觀,價(jià)值觀。認(rèn)識(shí)馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,就是要以科學(xué)世界觀和方法論來(lái)認(rèn)識(shí)世界和改造世界,使最廣大的人民利益得到保障和正確的發(fā)展。 從人類的發(fā)展歷程來(lái)看,馬克思主義作為一種偉大的認(rèn)識(shí)工具,對(duì)社會(huì)發(fā)展確實(shí)具有重要意義。
第三篇:上帝也瘋狂觀后感
每次凱說(shuō)起布希人的語(yǔ)言時(shí),旁白都會(huì)適時(shí)地響起敲打的聲音,讓他們布希語(yǔ)聽(tīng)上去就像基因的解密一般神秘。
非洲布希曼土著人生活在離都市6000公里的卡拉哈里沙漠,這是個(gè)常年無(wú)雨到連動(dòng)物都不愿生存的地方,可是布希人卻頑強(qiáng)的生活下來(lái)。他們每天采集樹(shù)葉上面的露水,挖地下的樹(shù)根來(lái)取水,偶爾飛機(jī)從天空中飛過(guò),他們甚至認(rèn)為這是上帝在打飽嗝。
從飛機(jī)上砸下來(lái)的一個(gè)玻璃可樂(lè)瓶打破了他們平靜的生活,生活在原始狀態(tài)的他們非常的迷惑和好奇,于是便由一個(gè)玻璃瓶引發(fā)了好笑的故事。單純純樸和善良的凱從始至末只是想去世界的盡頭丟掉他的玻璃瓶,最后,他走到茫茫一片云海旁的懸崖上,終于結(jié)束了他奇幻的歷程,回到了他的部落。
布希曼土著人凱的扮演者叫歷蘇,他確實(shí)是布希曼土著人,他有點(diǎn)塌斜的的眉骨使他的眉毛和眼睛在太陽(yáng)的陰影中組成了一個(gè)倒三角形;他雪白的牙齒讓經(jīng)常愛(ài)笑的皮膚黝黑的他看起來(lái)純樸天然;他雖然只穿了一塊小小的布衫,和都市人相比起來(lái)那么暴露和格格不入,可是卻感覺(jué)他是那么自然,華服穿在他身上只是強(qiáng)加裝飾而顯得做作。
歷蘇自身的故事也許已經(jīng)是一個(gè)傳奇了,在他們布希曼土著人認(rèn)為,即使取得片酬卻不能夠在部落里花,錢對(duì)于他們而言只是一張無(wú)法辨識(shí)的東西;3個(gè)妻子和6個(gè)兒女,要養(yǎng)活他們最好的方式確實(shí)勤懇的勞作,自給自足,呵呵,如果讓他們碰上墜機(jī)后漂到荒島上的連鉆木取火都瘋狂的湯姆漢克斯,那這樣的故事又該擦出什么樣的火花呢?
第四篇:上帝也瘋狂觀后感
《上帝也瘋狂》里講述了一個(gè)與世隔絕,與現(xiàn)代社會(huì)完全脫節(jié)的布希族。布希族居住在非洲卡拉哈里地區(qū),族人對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的一切一無(wú)所知,過(guò)著完全自給自足,單純快樂(lè)的生活。他們與其他人類最大的不同是沒(méi)有所有權(quán)的意識(shí),共享所有資源,沒(méi)有紛爭(zhēng)和矛盾。他們的文明落后,信奉上帝,仍抱有最原始的世界觀,他們認(rèn)為自己是上帝的后代,甚至把穿著文明的現(xiàn)代人當(dāng)做神仙。
布希族以小家庭形式聚居,與其他族人長(zhǎng)期沒(méi)有聯(lián)系,電影的主要講述了基索的家庭。一個(gè)從天而降的可口可樂(lè)瓶改變了原本平靜和愛(ài)的基索家庭。他們都特別喜愛(ài)這個(gè)神奇而能多功能使用的物件,讓他們第一次覺(jué)得有東西是不能分享的,引發(fā)了爭(zhēng)吵搶奪等不愉快的事情。這里體現(xiàn)了馬克思主義理論中的世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律。以基索家庭為代表的布希族人對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)很少,完全不了解科學(xué)的世界,無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋他們不了解的客觀現(xiàn)象,面對(duì)實(shí)實(shí)在在的客觀存在,只能認(rèn)為是神的作用,只能用唯心的思想來(lái)解釋。
基索家人都認(rèn)為給他們帶來(lái)不和的可口可樂(lè)瓶是上帝犯糊涂才扔下來(lái)的不祥之物,他們認(rèn)為上帝應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們,而且一直也愛(ài)護(hù)著他們,給他們雨水和食物。事實(shí)上他們除了上帝,也確實(shí)沒(méi)有辦法解釋一個(gè)從來(lái)沒(méi)有存在于他們生活的世界的玻璃瓶子。人類社會(huì)和科學(xué)的發(fā)展過(guò)程,就是唯物用科學(xué)不斷否定唯心認(rèn)識(shí)的過(guò)程。一般對(duì)客觀事物、客觀存在先有唯心的解釋,隨著科學(xué)的發(fā)展,再由唯物用科學(xué)還事物以本來(lái)面目。而像布希族人這樣的生活條件和方式,他們不需要解釋太多陌生未知的東西,所以他們的進(jìn)步十分緩慢。而如果有一天他們更多的接觸到現(xiàn)代社會(huì),認(rèn)識(shí)的過(guò)程必然也會(huì)使他們接受科學(xué)的世界而摒棄他們?cè)械穆浜笏枷搿?/p>
影片中同時(shí)以現(xiàn)代人的生活與布希族做對(duì)比,反映人類在文明和社會(huì)條件快速發(fā)展的現(xiàn)代環(huán)境中,卻是麻木,拜金,受欲望驅(qū)使在創(chuàng)造更好的生活條件的同時(shí),也在破壞自然,蔑視自然規(guī)律。人類經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造才獲得了如今文明的社會(huì),但卻還需要不斷的認(rèn)識(shí)和調(diào)整世界觀,價(jià)值觀。認(rèn)識(shí)馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,就是要以科學(xué)世界觀和方法論來(lái)認(rèn)識(shí)世界和改造世界,使最廣大的人民利益得到保障和正確的發(fā)展。 從人類的發(fā)展歷程來(lái)看,馬克思主義作為一種偉大的認(rèn)識(shí)工具,對(duì)社會(huì)發(fā)展確實(shí)具有重要意義。
第五篇:修女瘋狂觀后感
前兩天觀看了電影《修女也瘋狂2》,這部電影主要講了拉斯維加斯歌舞的女郎狄樂(lè)絲,被其曾經(jīng)的修女朋友拉到一個(gè)社區(qū)學(xué)校去教音樂(lè)。但是那里的青少年不好對(duì)付,與拘于傳統(tǒng)的牛女簡(jiǎn)直水火不相容,沒(méi)精神時(shí),這些學(xué)生就打瞌睡,有了精神就到搗亂破壞。一開(kāi)始那些學(xué)生想出各種方法整她,但是很快領(lǐng)教了狄樂(lè)絲的厲害,因?yàn)榉彩巧湎虻覙?lè)絲的箭都會(huì)回到自己身上,這下頑皮的孩子也服了。后來(lái)在學(xué)校遇到了要關(guān)閉的危機(jī),經(jīng)過(guò)商議決定由她的唱詩(shī)班參加全州音樂(lè)比賽。其中經(jīng)歷了許多困難,但是最終他們贏得了冠軍。
從一個(gè)普通人的角度來(lái)看,我可以看到,一群在一般人眼里是壞孩子的學(xué)生,其實(shí)也有其人身的價(jià)值,能夠通過(guò)自己的努力,獲得成功。我們要對(duì)自己充滿信心,別人可以,我們也可以。要發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
從學(xué)校社會(huì)工作的角度來(lái)看。狄樂(lè)絲修女把那些頑皮的學(xué)生教育好的過(guò)程是一個(gè)學(xué)校社會(huì)工作的過(guò)程。以開(kāi)始那些學(xué)生很頑皮,狄樂(lè)絲以其人之道還治其人之身,讓學(xué)生感受自己所說(shuō)的話對(duì)別人的感受,從而能夠控制整個(gè)班級(jí)。在開(kāi)始音樂(lè)課時(shí),她讓學(xué)生自己唱,每個(gè)學(xué)生又各自的特點(diǎn),聲色、音調(diào)也不盡相同,也有些同學(xué)是不怎么擅長(zhǎng)唱歌,狄樂(lè)絲修女用鼓勵(lì)的方式激勵(lì)學(xué)生,在一方面不行不代表其他的都不行。有的學(xué)生可能因?yàn)橄騽e人表演而害羞,導(dǎo)致沒(méi)有達(dá)到效果,沒(méi)有發(fā)揮出潛在的能力,狄樂(lè)絲單獨(dú)留下指導(dǎo)他,邊練習(xí)邊鼓勵(lì),最終終于突破,挖掘了個(gè)人的潛能。
其中有個(gè)女孩很有音樂(lè)天賦,但是她母親不同意繼續(xù)音樂(lè),覺(jué)得音樂(lè)是沒(méi)有出路的,不能當(dāng)飯吃的。致使整個(gè)女孩推出了原本要參加的音樂(lè)比賽。狄樂(lè)絲用一番真誠(chéng)的話,以及一本書,使其在家長(zhǎng)不知情的情況下,參加了比賽。她覺(jué)得音樂(lè)是她喜歡的,而且參加全州的音樂(lè)比賽的機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的。在比賽現(xiàn)場(chǎng)他們用一顆熱忱的心,對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),以歡快愉悅的節(jié)奏在音樂(lè)中表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。最終獲得了全州音樂(lè)賽的冠軍。從而保住了學(xué)校了,不被關(guān)閉。
狄樂(lè)絲用自己的行動(dòng),不僅保住的是學(xué)校,而且留住了孩子心中那顆對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的心。積極地面對(duì)生活。而不是像以前那樣混混沌沌。
我們可以看到一個(gè)教師,用一種正確的方法教育學(xué)生,使再差的學(xué)生,也能找到其閃光的地方,挖掘其豐富的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,對(duì)學(xué)生自身、以及家庭、社會(huì)都是一件好事。