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第一篇：朗讀者觀后感

最近，一檔名為《朗讀者》的節(jié)目成為了熒幕上的新星。它采取情感座談、舞臺式朗讀等方式，通過名人效應(yīng)、舞臺音樂效果、朗讀內(nèi)容等的完美融合，并在線下設(shè)立“朗讀亭”，形成二次傳播，打造了極好的節(jié)目效果，并獲得了廣泛好評。

像《朗讀者》這樣以經(jīng)典文化感染人的節(jié)目不在少數(shù)，而且每一檔這樣的節(jié)目往往都能獲得社會極大的認(rèn)可，例如《中國漢字聽寫大會》《中國成語聽寫大會》《見字如面》等等。誠然，這些節(jié)目的確是當(dāng)下魚龍混雜的熒屏節(jié)目中的一股清流，對于提高全民文化素質(zhì)也不失為一劑良藥。但在這些熒光燈的渲染下，在朗讀者情感流露的動作里、在音樂聲的烘托中，真正屬于文學(xué)的部分卻被一再地壓縮。換句話問，《朗讀者》帶來的真是文學(xué)嗎?

媒體文化研究者和批評家尼爾?波茨曼在其著作《娛樂至死》中提出――電視不能延伸或擴(kuò)展文字文化，相反，電視只能攻擊文字文化。他認(rèn)為，“一切試圖用電視來提高文化素養(yǎng)的行為都是妄想”。他提出，電視帶給我們的是不可避免的娛樂性。電視不斷切換著畫面、不斷改變著聲音、滾動播放著世界各地的新聞，試圖牢牢抓住觀眾的目光。這種不間斷卻不連續(xù)的方式，吸引著我們的眼球，刺激著我們的感官，卻讓我們喪失了思考的能力。

有一句話我十分贊同――媒介的表現(xiàn)形式越豐富，人的參與感便越低。這話一聽好似悖論，但是認(rèn)真思考卻發(fā)現(xiàn)的確是那么回事。打個簡單的比方，當(dāng)你在書中讀到《西游記》里的孫悟空時，浮現(xiàn)在你腦海中的孫悟空形象肯定是各式各樣的，正如莎士比亞所言“一千個讀者便有一千個哈姆雷特”，而一旦你在電視上觀看了《西游記》，那么在你腦海里的孫悟空形象便就此固定下來了。兩者之間最為顯著的差別就在于你作為受眾的參與度降低了。簡單來說，讀一本書，你需要揣摩、體味、咀嚼;而看一個節(jié)目，你只需要舒舒服服坐在沙發(fā)上，手上抱著一袋薯片。這兩者哪種才能真正領(lǐng)略到文學(xué)，我想是不言而喻的。

《朗讀者》作為一檔電視節(jié)目，它在用經(jīng)典文學(xué)之美打動人的同時，不可避免地加入了表演和娛樂的成分。雖然經(jīng)典的文學(xué)加上恰如其分的故事、配之以動人的旋律，的確能帶來感官上極大的享受和精神上的滿足。但是每每想到，當(dāng)翻開一篇文章，品味到的不是樸素的文字，感悟到的不是每個人不同的心得，而是電視中所傳遞千篇一律的感情，這何嘗不是對文學(xué)的誤解呢?文學(xué)從來不屬于一個人，而是每個人;在對文學(xué)的理解中，應(yīng)該有不同，卻不應(yīng)該有對錯。

《朗讀者》這類節(jié)目雖好，但是我們也應(yīng)用批判的眼光去看待它。它鼓勵的不是讓大家多去看這類節(jié)目，而是鼓勵大家在感受到文化之美后，能自發(fā)地翻開書籍，全身心地投入閱讀。

第二篇：朗讀者觀后感800字

“不忘初心，方得始終。”人生路上，每到重要的轉(zhuǎn)折關(guān)口，很多人都會停下腳步，回想一下一路走來的那份“初心”，才能更堅(jiān)定地繼續(xù)走下去。作為去年文化類節(jié)目中的翹楚，在這個重新出發(fā)的重要時刻，《朗讀者》把第二季第一期的主題定為，初心。

什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，憑知識改變命運(yùn)，靠本事贏得榮譽(yù)。

清華大學(xué)副校長薛其坤和物理系的學(xué)者們共同朗讀了一段大學(xué)獻(xiàn)給清華大學(xué)物理系首任系主任葉企孫先生以及為中國物理事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的前輩們。那正是它們的初心之所在，也是他們的治學(xué)之道。

丹頂鶴的守護(hù)人徐卓以一篇張抗抗的《白色大鳥的故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給他的家人?！昂芏嗄暌恢毕肴ソ凶鲈埖哪莻€地方，只是因?yàn)槟切┌咨拇篪B――丹頂鶴?！?/p>

而姚明作為中國籃協(xié)的主席，他對于籃球和運(yùn)動員這份職業(yè)也有不同的理解。對他來說，可能初心并不是獲得地位頭銜，而是最終能夠讓更多人認(rèn)同，讓大家真的可以去模仿和喜歡的東西。正如海明威的《天真的高貴》中所寫的，“真正的高貴，是優(yōu)于過去的自己?！?/p>

大家所熟知的娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后先生更是在現(xiàn)場分享了他年輕的時候的經(jīng)歷。賣過冰棍兒，做過農(nóng)活，修過大壩，一直到42歲才開始正式創(chuàng)業(yè)。如今已蟬聯(lián)多次內(nèi)地首富的他依然勤勉，“一個人要做點(diǎn)事業(yè)，首先要有理想，現(xiàn)在的我應(yīng)該是不需要再繼續(xù)賺錢了吧，我這幾輩子也用不完。但我還在努力工作，只想要為社會為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)?！?/p>

最后一位是一直說著陜西話的平凹先生。他自我調(diào)侃說不說普通話是因?yàn)椴黄胀?，董卿老師立馬補(bǔ)了句，終于知道我為什么這么普通了，現(xiàn)場笑聲一片。后來談到秦嶺，談到家鄉(xiāng)，談到初心，最后與眾多的朋友一起朗讀了先生的多段作品。這些作品既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，既寫實(shí)又高遠(yuǎn)，語言樸拙、憨厚，卻聽得人內(nèi)心卻波瀾萬丈。文字極富想象力，通俗中有真情，平淡中見悲憫。這份真情和悲憫，便是他的初心吧。

整期節(jié)目看完，內(nèi)心感慨萬千?？傆X得看不夠似的，一個多小時的時間怎么過得這么快。內(nèi)心感受太多，凝于心，卻難出于口?！独首x者》第二季，初心不改，朗讀依舊。而我也愿意追隨它的腳步，不忘初心，不計(jì)過往，也將如董卿老師在獲白玉蘭獎的時候所說的那樣，“一往無前，始終如一?！?/p>