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第一篇：高考1977觀后感
昨天晚上看了電影高考1977。
1997年是高考恢復(fù)的一年，也是給人映象最深刻的一年。1977的高考是改變個(gè)人和國(guó)家命運(yùn)的趕考。在1977年之前，許多來自北京、上海等地的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)。在那種條件下，沒有任何的復(fù)習(xí)資料，但是人們的復(fù)習(xí)熱情沒有因此而減少。在影片《高考1977》中，描述的就是這些知識(shí)青年面對(duì)高考恢復(fù)時(shí)，所發(fā)生的事。
在影片中，當(dāng)人們得知高考恢復(fù)時(shí)，所有的人似乎都看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭(zhēng)取著推薦表。雖然，在這過程中小根寶不幸的死了。但是，老遲最終被他們所感動(dòng)。支持所有的人去參加高考，而且在他們有困難的時(shí)侯，還幫助他們。雖然求學(xué)的`過程是曲折的。但是最終的結(jié)局是完美的，有的人考上了自己理想的大學(xué)。
現(xiàn)在高考已經(jīng)持續(xù)了30幾年。有許多人通過高考進(jìn)入自己理想的大學(xué)?，F(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時(shí)，環(huán)境是多么的好，復(fù)習(xí)的資料又是那么的齊全。然而，現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了這么多年的書是為了什么？是為了將來考上理想大學(xué)，再找到一分好的工作。如果我們現(xiàn)在整天的無所事事，那等到高考成績(jī)下來時(shí)，我們就會(huì)后悔莫及了。所以，我們要向影片中的人一樣。不畏任何的艱險(xiǎn)和困難，為著自己的夢(mèng)想一直拼搏。
第二篇：《高考1977》觀后感
今天下午，我們興高采烈的去體育館看電影――《高考1977》。
電影開始了，剎那間，體育館里鴉雀無聲。
這部電影是講，一些知識(shí)青年耽誤了高考11年后，終于等上了高考?？墒撬麄儧]有復(fù)習(xí)資料，他們只好去書院偷了些書和資料……
他們懇求廠長(zhǎng)能給他們一次機(jī)會(huì)去參加高考，可是，廠長(zhǎng)拒絕了他們的要求，還找借口說要進(jìn)行一次小測(cè)試，要是通過就能去，如果沒通過就從此不要再提高考。有些人為了高考絕食進(jìn)行抗議。一次，裝喇叭的時(shí)候，強(qiáng)子在下面看著，上面的人喇叭沒拿穩(wěn)，突然，喇叭掉了下來，小根寶為了救強(qiáng)子，犧牲了年輕的生命！是這件事使強(qiáng)子奮發(fā)圖強(qiáng)要考上大學(xué)，否則他覺得對(duì)不起小根寶。他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想一直拼搏著。廠長(zhǎng)最終被他們所感動(dòng)了。后來，他們乘著車子在趕往高考的路上，突然，車子壞了。為了不耽誤一分鐘，他們趕快跳下車拼命笨向火車站。有些人，在途中跌倒無法趕到火車站，去參加高考。無情的`火車站長(zhǎng)，不肯多一分鐘來等待遲到的人們。正在這時(shí)，他們的廠長(zhǎng)出現(xiàn)，他們感到喜出望外，廠長(zhǎng)把他們送進(jìn)了高考的殿堂。最后，他們沒有辜負(fù)廠長(zhǎng)的期望，考上了赫赫有名的大學(xué)。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
看了這部電影，使我懂得了要珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我也要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
第三篇：高考1977觀后感
一次，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去看一部電影，名叫《高考1977》。
這部電影主演有：潘志友、陳瓊、張國(guó)強(qiáng)、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前，許多來自北京、上海等地的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，他們足足等了十一年，當(dāng)?shù)弥呖蓟謴?fù)時(shí)，所有的人似乎看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭(zhēng)取著推薦表。雖然，在矛盾中被推上風(fēng)口浪尖的小根寶因?yàn)橐馔馐鹿什恍宜劳觥５抢线t最終被他們的毅力深深地感動(dòng)了。1977年12月10日，孤獨(dú)地坐在考場(chǎng)外的老遲等來了拿著填滿考卷卻沒有上交的潘志友……想留下的終究會(huì)留下，而想離開的，無數(shù)像老遲這樣的“主任”再也不會(huì)動(dòng)用他們的公章設(shè)置障礙了。最后，老遲看到了這么多人考上了大學(xué)，欣慰的笑了。
這部影片告訴我們?cè)S多道理。現(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時(shí)，環(huán)境是多么的好，復(fù)習(xí)資料又是那么的齊全。然而，現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了那么多年的書是為了什么？是為了將來考上理想的大學(xué)，再找到一份理想的工作，完成自己的人生夢(mèng)想，為了身邊的親人和朋友，為了自己，為了這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份力量，讓自己的人生盡量沒有遺憾，少留遺憾，不是嗎？如果我們現(xiàn)在整天的無所事事，那等到高考成績(jī)下來時(shí)，我們就會(huì)后悔莫及了。所以，我們要像影片中的人一樣，不畏任何的艱險(xiǎn)和困難，為著自己的夢(mèng)想一直拼搏。
第四篇：高考1977觀后感
祖國(guó)醒了，工人、農(nóng)民、學(xué)生、上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年回到了祖國(guó)溫馨的懷抱，讓更多的中國(guó)人擁有了知識(shí)，擁有了法律所賦予的權(quán)利，擁有了對(duì)未來的渴望與憧憬……然而，看著這部影片也在回味，假使祖國(guó)一直沉睡下去，上大學(xué)還是靠推薦，靠一個(gè)紅印章，靠魯莽的抗包方式，那么中國(guó)豈不是在走向落后民族之列;假使祖國(guó)一直沉睡下去，人們還是用大字報(bào)的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心，依然反復(fù)書寫者“革命加拼命，拼命干革命……”那么中國(guó)豈不是走向思想落后乃至知識(shí)死亡的民族之列;假使祖國(guó)一直沉睡下去，歷史反革命的罪名依然持續(xù)，致使一些家庭還處于政治界限劃清的狀態(tài)，而妻離子散，諸如影片中所回放的陳瓊讓父親永遠(yuǎn)的離開，那么中國(guó)豈不是走向沒有親情、沒有良知的民族之列……當(dāng)影片播放起當(dāng)時(shí)的情景時(shí)，雖然只是一個(gè)小小的三分廠，雖然只是幾個(gè)人的鏡頭，但我知道影片所展示的確實(shí)是社會(huì)的一個(gè)縮影，確實(shí)是一個(gè)歷史時(shí)期真實(shí)的寫照，確實(shí)是令中國(guó)人毛骨悚然!
還好，短暫的影片，就像流云，瞬間在我的眼前展示出了青年們?cè)诨纳缴嫌H手點(diǎn)燃烈火的情景。這熊熊烈火是農(nóng)村廣闊天地留下知識(shí)青年足跡的象征，是中國(guó)迎來科學(xué)春天的象征，是中國(guó)既要發(fā)生翻天覆地變化的象征!
當(dāng)看到上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年擁有了上大學(xué)權(quán)利的那一刻，當(dāng)看到他們渴望的目光奮力跑向考場(chǎng)的那一刻，當(dāng)看到他們分別被錄取而開懷釋然的那一刻，我真的是用淚水洗面，同時(shí)也聯(lián)想起了自己。雖然幸運(yùn)地趕上了恢復(fù)高考的年代，但遺憾的是沒有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己上大學(xué)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的沉睡不醒……
還好，正是祖國(guó)醒了，恢復(fù)了考高，才有今天的社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，才有今天迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)，從而通過網(wǎng)絡(luò)喚回我沉睡了三十年的夢(mèng)境……是的，“一個(gè)老人，一個(gè)智者叫醒了我們……”這位老人不僅僅叫醒了上山下鄉(xiāng)的青年，他叫醒了整個(gè)中華民族!正向影片中所一再重申的，“恢復(fù)高考比高考本身更重要!”從而看出，鄧從思想與靈魂上喚醒了沉睡的中國(guó)!
中國(guó)，今天的強(qiáng)大與氣勢(shì)足以證明恢復(fù)高考的重要性，中國(guó)農(nóng)村的面貌日新月異，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在世界騰飛，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)傳遞著與時(shí)俱進(jìn)之聲，中國(guó)的宇宙飛船翱翔于世界太空……
祖國(guó)醒了，然而，作為一個(gè)中國(guó)公民，我們又怎樣地珍惜這來之不易的幸福呢?是躺在祖國(guó)母親溫馨的懷抱里撒嬌，還是努力教育后人“無力，不可怕，無知，才可怕!”呢?
祖國(guó)醒了，隨著城鄉(xiāng)差別的逐步縮小，隨著改革開放的進(jìn)一步深化，隨著全民族文化知識(shí)不斷的提高，祖國(guó)的明天一定更加繁榮富強(qiáng)，更加擁有民心，永遠(yuǎn)屹立于世界的東方!
第五篇：《高考1977》觀后感
今天看了《高考1977》，看完一種想抒發(fā)的沖動(dòng)，雖然知道寫不出什么。1977年，我還沒有來到這個(gè)世界上，但我們這代人對(duì)1977這個(gè)年份卻并不陌生，我想我們也是受益于這次偉大的恢復(fù)高考，我們的父輩都親歷過那個(gè)年代，那也是一個(gè)對(duì)當(dāng)代中國(guó)意義深遠(yuǎn)的年代。
我們總是從各種途徑，或多或少地了解那個(gè)年代，那是一段悲愴而又富有激情的年代，在不平的歷史背景下與時(shí)代、與歷史、與命運(yùn)抗搏著。
在我們都爭(zhēng)取表達(dá)我們80后生活的這個(gè)年代的種種境況時(shí)，看看我們的前輩，看看那個(gè)時(shí)代，想想每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的喜與悲，或許我們的心就會(huì)多些坦然的平常心了。
導(dǎo)演江海洋是這次歷史變革的親歷者，1978年，他和陳凱歌、張藝謀等人一同考入北京電影學(xué)院。由這樣的導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，我想更能還世人一個(gè)真實(shí)的歷史感受。
電影后半部，我看著都激動(dòng)得都淚濕眼眶，這里就展示幾個(gè)我印象最深的畫面吧。
一、夕陽西下，鐵鍬鋤把扛回家
這個(gè)場(chǎng)景，給我印象很深的，還有種似曾相識(shí)的感覺，記得小時(shí)候，還經(jīng)常看到這種場(chǎng)景，一種純樸的氣息和一個(gè)時(shí)代的寫照。而在那個(gè)特定的歷史時(shí)代，那些知識(shí)青年，卻扛上了原本屬于農(nóng)民的鋤把，在忍受與希望中日復(fù)一日。我想，這個(gè)場(chǎng)景，更能引起上一代人的感想。
二、燎原之火，照亮中國(guó)
這覺得這個(gè)場(chǎng)景太激動(dòng)人心，導(dǎo)演是有生活有經(jīng)歷的.，然而，他把這種真實(shí)的生活經(jīng)歷加上歷史事件中帶給人的情緒與深遠(yuǎn)意義巧妙地結(jié)合在一起，也讓觀眾的情緒，()很自然的從內(nèi)心深處，隨著影片燃起熊熊之火，令人激動(dòng)不已，讓不同年齡的人為那個(gè)時(shí)代的那個(gè)時(shí)刻而振奮！
三、追趕火車，也是在與命運(yùn)抗搏
最讓人揪心，提心吊膽的，莫非就是趕考的情景了，與古代趕考一樣，都是人生中的大事，而1977的高考更賦予了時(shí)代的意義，牽動(dòng)著那些知識(shí)青年的命運(yùn)，也牽系著歷史的命運(yùn)。
在追跑、跌撞、攙扶中，更是這些青年命運(yùn)的寫照。
四、爭(zhēng)分奪秒，萬人心愿的寄托
那些不喜歡農(nóng)場(chǎng)生活，苦苦期待改命運(yùn)的年輕人，一直與組織管理者有著種種的矛盾或者說是思維的差異，但經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活細(xì)節(jié)后，所有的都在“人性”中消融。老遲開拖拉機(jī)趕來送考生的時(shí)候，高興的不僅是劇中的年輕的，興奮的還有作為觀眾的我們。
《高考1977》用影像見證了歷史的拐點(diǎn)，我覺得它是一部史詩性的影片。
第六篇：電影高考1977觀后感
晚上看了一直在電腦里頭卻一直沒機(jī)會(huì)看的電影《高考1977》。當(dāng)考試的種類越來越多的時(shí)候，當(dāng)國(guó)家的力量越來越強(qiáng)盛的時(shí)候，當(dāng)每個(gè)人都或多或少參加過這樣或者那樣的考試的時(shí)候，當(dāng)考試已經(jīng)成為了一種選拔手段而越來越離開不了的時(shí)候，甚至是到了考試似乎開始為人詬病的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，考試似乎融入了自己的那份感情和對(duì)自己理想的憧憬。
看到國(guó)強(qiáng)那么誓死捍衛(wèi)考試的權(quán)利，看到那么冷的天氣部分白天黑夜地奮戰(zhàn)精神，看到白雪皚皚天寒地凍的日子里他們無助地追趕火車，那些末了的幸福理應(yīng)屬于他們。想到自己的高考，自己的考研，突然覺得很不真實(shí)。
第二年考研，結(jié)果依舊。在等待調(diào)劑的日子里，想到之前的種種，不禁淚流滿面。他們問我，為什么會(huì)執(zhí)著地放棄優(yōu)厚的工作而繼續(xù)孤身考研，為什么在一次又一次地絕望中繼續(xù)，似乎只有信念能夠解答。當(dāng)我一而再再而三地在考研前拿不到準(zhǔn)考證的時(shí)候，我同樣經(jīng)歷了國(guó)強(qiáng)的煎熬。輾轉(zhuǎn)于幾個(gè)郵局之間，最終只換來推卸的責(zé)任和杳無音信的掛號(hào)準(zhǔn)考證。不知道老天是否是捉弄我。人們說平淡的日子里多些調(diào)味品，多些挫折，才會(huì)愈加成熟。而自怨自艾似乎總是我的風(fēng)格。沉浸于自己的世界里不肯醒來，在失去的時(shí)光里尋找安慰。怎么看怎么覺得是在逃避。
今天碰到幾個(gè)考上的同學(xué)，他們所奮斗的生活是我羨慕而期待的。對(duì)他們來說，那是充實(shí)的美好，對(duì)我來說，那是一切未知的期待。當(dāng)一切從理想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，他們的生活在我的生命力留下的只有憧憬。生活，工作，夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)，這些瑣碎的事情交織到一起，突然發(fā)現(xiàn)自己還是無力承擔(dān)。試圖讓自己沉下來看會(huì)書，試圖在音樂里尋找安慰，試圖不那么脆弱，試圖在黑夜里尋找到自己敏銳的未來。
講講人，這是奇妙的動(dòng)物。寧愿回到毛主席那個(gè)物質(zhì)不太豐富的年代，至少人的心靈是純凈的。羨慕那個(gè)晚上睡覺不用關(guān)門的時(shí)代?，F(xiàn)在呢，處處得安防盜網(wǎng)，處處都是監(jiān)控?cái)z像頭，哪里去找尋那份原本的信任?哪里去放松地傾吐內(nèi)心?心理垃圾越來越多，于是疾病也越來越深重。望向太空，看了《后天》《2012》，把自己渺小了看，其實(shí)什么都不算了，其實(shí)什么都不重要了，一切都似乎會(huì)灰飛煙滅，一切還不如自己享受享受――在物質(zhì)還不是那么匱乏的時(shí)候。
放松心靈，自我安慰，找尋自己。在考試中考察自我，在微笑里考慮人生。
