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第一篇：《安全第一課》觀后感

安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《公共安全教育開學(xué)第一課》，將學(xué)生的`安全教育放大到整個社會，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個學(xué)校教育問題，而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！豆舶踩逃_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《公共安全教育開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

第二篇：暑假安全第一課觀后感

《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。經(jīng)過觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。

影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

我作為一個任課教師，處處以身作則，時刻提醒自我用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻堅持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。

第三篇：暑假安全第一課觀后感

“出發(fā)”小朋友你們知道我要去哪嗎？如果你想知道我要去哪？請趕緊往下看吧！

大巴車來了，我的心像翻滾的浪花一下子興奮了起來。這是我們第一次一同坐大巴車出去。我們個個興高采烈，左手拿本子，右手拿筆，在老師的指導(dǎo)下有序地上了大巴車。一上車第一件事就是坐下來，然后和同學(xué)們說起話來?！暗搅耍〉搅?！”我們?nèi)嚨娜藲g呼雀躍，一下車又頓時鴉雀無聲，因為看到黃老師正朝著我們走來。

到這時，我可以告訴大家，我們來到了一個安全基地，那里隱藏著許許多多安全小知識。有一個小小的視頻模擬的電風(fēng)扇漏電體驗；模擬醉酒體驗；讓你看也看不夠想也想不完，所以我們都要遠(yuǎn)離這些危險。

不過，在這么多的體驗中，我覺得最有趣的要數(shù)模擬著火時的逃生，不知不覺我來到了一個地方，突然冒出一股淡淡的煙，我用手拿著本子，捂住口鼻，彎下腰，以雷電般的速度往前沖，煙越來越濃了，我離前面也越來越近了。我沖了進(jìn)去，撲在了地上，這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么也沒發(fā)生，只是冒出了濃煙。真是虛驚一場，我還以為是真的發(fā)生了一場火災(zāi)呢！嚇?biāo)牢伊?，還好有驚無險。

大家都到齊了，我們還拍了幾張全班福。時間過得真快呀！馬上我們就要回去了，真想讓時間倒退，從頭再來，不過這是不可能的，我們依依不舍地回到了學(xué)校。

這是一次非常有意義的活動，我們不僅學(xué)到了許多有關(guān)消防安全的小知識，同時也算是一次集體活動，大家都高高興興，滿載而歸！

第四篇：暑假安全第一課觀后感

看完這部交通安全教育片，我的心久久不能平靜。電視上的場景讓我們震驚。真的是血的價格。是用生命喚醒我們遵守交通規(guī)則！這部教育片的主角是一個朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了抓住時機(jī)闖紅燈，付出了生命的代價。讓他深愛的父母和其他親人心碎。給兩家都造成了不可挽回的痛苦。因此，我們孩子應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！凹t燈停綠燈走”不能只是一句口號。為了安全出行，有許多中小學(xué)生可以遵守交通法規(guī)。

爸爸媽媽經(jīng)常不厭其煩的在我耳邊提醒我：過馬路一定要帶一些基本常識，比如過馬路，紅燈停，綠燈走等等。但我一點(diǎn)都不在乎自己調(diào)皮的天性。我總是右耳進(jìn)，左耳出。我想看這部交通安全教育片，我會遵守交通規(guī)則。過斑馬線的時候，我一定要做到：“一個眼神，兩個視野，三個路口，我寧愿停三分鐘也不要搶一秒鐘”。愿生活的斑馬線被大家認(rèn)識和觀察，永遠(yuǎn)扎根并留在大家心中，做一個世世代代遵守交通規(guī)則的好公民。

這部交通安全教育片極大地觸動了我，我將以此為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，甚至想呼吁所有人：人的一生只發(fā)生一次。讓我們攜起手來，重視交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，讓悲劇不再重演！

第五篇：《開學(xué)第一課》觀后感

在戰(zhàn)爭中，逝去了多少的生命？又有多少英雄和他的故事我們都知曉。和平的背后是先烈們用他們的生命，他們的熱血，他們的精神換來的。所以我們應(yīng)當(dāng)銘記英雄，守護(hù)忠心。

在抗戰(zhàn)中，有許多的英雄，其中有一位游擊隊的女英雄，她的名字讓敵人聞風(fēng)喪膽，但在一次戰(zhàn)斗中，她不幸中彈被俘，面對敵人的嚴(yán)刑逼供，她始終沒有說出關(guān)于部隊的任何事情。她的名字就叫趙一曼，是東北抗日聯(lián)軍的女英雄。

現(xiàn)如今的和平就是戰(zhàn)士們用鮮血筑成的。我們的`國旗為何那樣的紅？猶如旭日東升的太陽那樣鮮紅？因為那是革命烈士用鮮血染成的猶如太陽一樣紅的國旗。

沖鋒號響起時，也許會讓戰(zhàn)士們犧牲，但同時也是她們聽過的最美妙的聲音了。炮火也許會摧殘他們的肉體，但永遠(yuǎn)也磨不滅他們的精神；在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的精神；戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切；在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊才能克敵制勝。愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，才能無敵。

傷痛讓我們更加珍惜今日的和平；勇敢捍衛(wèi)正義和良知，只要這勇氣不滅，就一定會迎來春暖花開。

戰(zhàn)爭讓人們失去了親人，讓人們痛苦，和平讓這些事情不再發(fā)生。

英雄萬歲！

第六篇：暑假開學(xué)第一課直播觀后感

時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，一個暑假又過去了，我們開學(xué)了。

9月1號晚上，我們看了開學(xué)第一課，里面的成龍老師，和我們講了一個勛章的故事。因為成龍老師是演電視的，所以成龍老師估計全身都受過傷。他告訴我們，要成功必須付出努力，付出汗水、淚水、血水的代價，不論什么樣的苦，都要堅持住。

里面還講了為貧困山區(qū)孩子拍照幾十年的解海龍老師，他和我們講了大鼻涕，大眼睛，小光頭的故事。他們很想上學(xué)，大眼睛女孩每天上學(xué)都要來回20多里山路；大鼻涕上課的時候認(rèn)真的鼻涕流下來也不知道。這些孩子們知道自己的夢想是上學(xué)，因為知識能改變命運(yùn)，夢想能創(chuàng)造未來。

再來看看我們的王桐晶姐姐，大屏幕上，這么多六位數(shù)，我看也看不清，王桐晶姐姐在幾秒鐘時間算出了正確答案，她能取得這樣的成績，是因為他從六歲就開始練，別人在玩的時候她還在練。

所以說，天才是99%的汗水，加1%的靈感。所以，我也要更加認(rèn)真，更加努力，為自己的夢想而拼搏。